题目内容
| 我会选，我会填。你看看哪个会是我选的？ zāng jiǎng zāo cuī jīn xiáng fú bā ①糟（zāo） 脏（ ） 叭（ ） 奖（ ） ②幅（ ） 筋（ ） 详（ ） 催（ ） A、①脏zāng；叭bā；奖xiáng；②幅 fú；筋 jīn；详 jiǎng；催 cuī B、①脏jiǎng；叭bā；奖zāng；②幅 fú；筋 jīn；详 xiáng；催 cuī C、①脏zāng；叭bā；奖jiǎng；②幅 fú；筋 jīn；详 xiáng；催 cuī D、①脏zāng；叭bā；奖jiǎng；②幅 fú；筋cuī；详 xiáng；催 jīn |
试题答案
C阅读短文，回答问题。
人的皮肤由表皮、真皮和皮下组织三部分组成。指纹就是表皮上凸起的纹线，
________人的遗传特征，________指纹人人皆有，________各不相同。伸出你的手仔细观察，就可以发现指纹也分好几种类型：有同心圆或螺旋形纹线，看上去像水中漩涡的，叫斗形纹；有的纹线是一边开口的，就像簸箕似的，叫箕形纹；有的纹为弓形纹。据说，全世界50多亿人，还没有发现有两个指纹完全相同的呢。正因为指纹的这一特征，它很早就引起了人们的兴趣。在古代，人们把指纹当作“图章”，印在公文上。据说在一百多年前，警察就开始借助指纹破案。近年来，指纹又和电脑成了好朋友。①科学家已研制出一种“指纹锁”，②当人们开门时，只要用手按一下设在门上的电脑开关，③这种锁的钥匙就是指纹，④如果是的话，门马上就会自动打开了，⑤电脑就能很快识别开门的人是不是主人。
小小的指纹将来究竟还会有哪些新用途？新的迷宫等着我们去探索、去寻求。
1
．在横线处依次填入恰当的一组词语是[
]A
．不管 因为 却B
．只有 而且 才C
．由于 虽然 但2
．第二段末尾①②③④⑤五个句子顺序有误，请选出排列顺序正确的一项[
]|
A ．①③②⑤④ |
B ．①⑤②③④ |
|
C ．①③⑤④② |
D ．①⑤③②④ |
3
．用横线分别画出一二自然段的中心句。4
．用一句话概括短文的内容，最准确的是[
]A
．介绍了指纹的特征。B
．介绍了指纹的特征、用途。C
．介绍了皮肤的组成。D
．介绍了指纹的奥秘。 查看习题详情和答案>>对了，还有鱼大婶一家，虾大妈一族，我们在一起唱歌，一起捉迷藏，生活得无忧无虑。爸爸、妈妈每天都早出晚归，帮农民伯伯捉害虫，赢得了农民伯伯的一致称赞。
夏天，许多调皮的小孩儿赤着脚，光着身子，在河里游泳，打水仗，欢乐的笑声在河面上久久回荡。
可是，不知从哪一天起，河里的水渐渐地变黑了，发出难闻的怪味。一天，我刚把头露出水面透透气，一个塑料瓶迎面飞来，当时就把我砸得人事不省。等我慢慢地醒过来，发现我的身边漂浮着许许多多的垃圾，有白色的饭盒，有各种颜色的包装袋，还有一些菜梗菜叶，平时清亮亮的河水变得浑浊不堪。我慌忙跳到岸边，看到眼前的这一切，我简直不敢相信自己的眼睛。
从此，我再也看不到蝴蝶姐姐和蜜蜂妹妹了，就连平时最喜欢来玩的小孩儿也捂着鼻子，匆匆地从这儿走过。
我的好些伙伴因为喝了这不洁净的水，慢慢死去了。爸爸、妈妈只好带着我来到一个小水坑避难。不久，平时温柔善良的人们也来抓我们了，说要把我们卖给宾馆当下酒菜。可怜的爸爸、妈妈在找食的途中被他们抓走了，听说正关在铁笼里，等着给人们当佳肴。现在只有我一个人孤苦伶仃地生活着，每天都得提心吊胆……唉！我得藏起来了，可是，藏到哪儿才好呢？
1．选择正确读音
赢得(dé de) 调皮(tiáo diào)
人事不省(shǎng xǐng) 避难(nàn nán)
2．在括号里填上合适的词语。
( )的小河 ( )的人们
( )的河水 ( )的笑声
3．小青蛙在这篇童话里吐露了怎样的心声？
4．你能帮小青蛙做点什么吗？可以选做一题。
(1)在小河边插上你设计的保护环境的标语牌：
(2)写一份倡议书，号召全社会的人们都来用实际行动爱护环境，保护青蛙。
有一天，我们到森林里采蘑菇，回到家时累极了，草草吃了饭就睡了。满满一篮子蘑菇就放在窗台上——那儿比较凉快，放一夜不会坏。
第二天早晨，我们_______地发现篮子空了。蘑菇都到哪儿去了？
爸爸忽然在书房里_______起来：“快来看！”我们跑过去，眼前的景象真是让人哭笑不得□墙上的那副鹿角上挂满了蘑菇□不仅鹿角上□搭手巾的架子上□镜子后面□油画上面□到处是蘑菇□原来松鼠起了个大早，忙活了一个早晨，把蘑菇全晾上了。它想晾干了留着给自己过冬。
1．选择恰当的词语填在文中的横线上。
A．惊叫 B．惊奇
2．在文中的“□”内加标点。
3．写出近义词。
草草——（ ） 凉快——（ ）
4．这段话主要写了松鼠的哪件事？如果这件事发生在你家中，你会怎样对待这只小松鼠？
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阅读短文，完成练习。
映山红 
它是一种美丽的花。这花（ ）外表给人一种美的享受，（ ）还可以吃，酸甜甜的，诱人得很。星期天，我和几个伙伴一同到山上去采映山红。来到了山上，一眼望去，盛开的映山红有红红的，有白白的，有黄黄的，五彩缤纷。我被这一片美丽的花海吸引住了。
正当我看得出神，突然，一个小伙伴大声嚷道：“喂，你还呆在那里干什么？这么美的花，你还不多采些回去。”我这才回过神来，赶忙采起花来，不一会儿我就采了一大捆。
要回家了，我从一大捆的鲜花中选出几技花儿红，颜色艳的映山红札成一束，心想：我要把这束亲手采来的映山红献给为保护集体才产，与歹徒英勇搏斗而身受重伤的英雄叶老师和章阿姨，表示我们少先队员对他俩的一片敬意。
啊！我喜欢映山红，我更喜欢我心灵中的映山红——雷锋叔叔、赖宁哥哥、叶老师、章阿姨……
1．在文中括号里填上合适的关联词语。
2．文中有三个错别字，请找出来，把正确的写在横线上。
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3．文中哪个词最能突出映山红的多？哪个词语集中写了映山红的美？
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4．文中画“——”部分的那句话朗读时，哪几个词要读出重音？请写出来。
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5．联系上下文解词。
出神：________________________________________
五彩缤纷：________________________________________
6．把文中画“
”的句子改写成双重否定句。
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7．用“‖”给短文分段。
8．映山红的含义是：
①________________________________________________
②________________________________________________
(1)突然一个小孩子（A．出其不意/B．出奇不意）地冲出马路……
(2)“啊！”我们（A．不其然/B．不期然）地高叫起来。
(3)她在奥运会上为香港（A．增光／B．争光）， 我们感到高兴。
(4)她惠临访问，本校同仁实感（A．增光／B．争光）。
(5)（A．仅表／B．谨表）我一番诚意……
(6)（A．以兹／B．以资）参考。
(7)他这个人性情（A．暴燥/B．暴躁）……
(8)他们素昧平生，这是初次见面，不免（A．寒喧/B．寒暄）一番。
(9)飓风吹袭竞日，不少木屋都给（A．夷平／B． 移平）了。
(10)这里的物品(A．林林总总／B．林林种种）， 真叫人眼界大开。
(11)成功不是（A．垂手可得/B．唾手可得）的 事。
(12)这么好的东西，给（A．糟塌／B．糟蹋）了多可惜。
(13)她含情（A．默默／B．脉脉）地看着他。
(14)这个人从不懂反省，怪不得多年来都是(A．固步自封／B．故步自封)。
(15)小弟（A．初出茅庐/B．初出茅芦），请各位前辈多多指教。
(16)汽车到站了，众人（A．一拥而上/B．一涌而上）。
(17)他把这篇文章的（A．精粹／B．精萃）分析得很深入。
(18)他能够掌握市场（A．脉搏／B．脉膊），因此能在业内领导潮流。
(19)你看他满脸（A．皱纹/B．绉纹），真是位饱经风霜的老人家！
(20)同事间应互相（A．信赖/B．依赖），以求办事顺利。
(21)这位老师的教学法很成功，同事们纷纷(A．效尤/B．效法)。
(22)他学习了不少新（A．伎俩/B．技巧），因此表现比过去成熟了。
(23)他们互相勾结，还（A．煽动/B．鼓动）群众跟警方对抗。
(24)宁缺勿 和穷斯 矣两语，应填上的字是：（A．贪/B．滥）。
(25)苦心____，应填：____（A．孤诣／B．良药）。
(26)____不知耻，应填什么字？ （A．全/B．恬）
(27)A．高粱子弟和B．纨绔子弟两语，哪一个正确？
(28)A．沆瀣一气和B．臭味相投两语，哪一个是明显的贬义词？
(29)叶公好____一语，应填上的字是：（A．马/B．龙）。
(30)恨___不成___中应填上：(A．玉、器／B．铁、钢）。
(31)三天打鱼，两天晒网指的是：（A．治安不良／B．没有恒心）。
阅读直通车
妈妈买回来两个石榴，我发现并不好看。一层粗糙的黄皮，土里土气的，在它的上面还有一个裂口，像咧着嘴在傻笑。我弄不清这儿怎么会有一个裂口。妈妈告诉我，那是石榴开花的地方。
我打开石榴的黄皮，啊！里面全是水晶珠子似的非常美丽的籽儿。它们挤得紧紧的，长得满满的，真是好看极了。拿一粒籽儿吃在嘴里，甜甜的，酸酸的，真有味儿！我和妹妹都说石榴好吃。妈妈对我们说：“石榴不仅籽儿好吃，它的皮还有用呢！它是一种专门治拉肚子的中药。”吃着石榴，想一想妈妈的话，我懂得了，看事物可不能只看外表！
1．写出下面词语的反义词。
粗糙（ ） 外表（ ） 酸（ ）
2．请你选择，哪一个是比喻句。
[ ]
A．它的上面还有一个裂口，像咧着嘴在傻笑。
B．里面全是水晶珠子似的非常美丽的籽儿。
3．填空。
（1）说石榴不好看，是因为（ ）。
（2）说石榴好看，是因为（ ）。
（3）说石榴有用，是因为（ ）。
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妈妈买回来两个石榴，我发现并不好看。一层粗糙的黄皮，土里土气的，在它的上面还有一个裂口，像咧着嘴在傻笑。我弄不清这儿怎么会有一个裂口。妈妈告诉我，那是石榴开花的地方。
我打开石榴的黄皮，啊！里面全是水晶珠子似的非常美丽的籽儿。它们挤得紧紧的，长得满满的，真是好看极了。拿一粒籽儿吃在嘴里，甜甜的，酸酸的，真有味儿！我和妹妹都说石榴好吃。妈妈对我们说：“石榴不仅籽儿好吃，它的皮还有用呢！它是一种专门治拉肚子的中药。”吃着石榴，想一想妈妈的话，我懂得了，看事物可不能只看外表！
1.写出下面词语的反义词。
粗糙（ ） 外表（ ） 酸（ ）
2.请你选择，哪一个是比喻句。[ ]
A.它的上面还有一个裂口，像咧着嘴在傻笑。
B.里面全是水晶珠子似的非常美丽的籽儿。
3.填空。
（1）说石榴不好看，是因为（ ）。
（2）说石榴好看，是因为（ ）。
（3）说石榴有用，是因为（ ）。
查看习题详情和答案>>蜘蛛抢先爬上墙角，绕着圈儿不停地织着，不一会儿织成了一张网，一环套着一环，又密又细。
织完了网，蜘蛛连忙向大家介绍：“我织的网非常结实，即使刮风下雨，也仍然能粘住许多飞虫，一日三餐，我哪一顿都能吃个够。”
白胖胖的蚕爬上了草山。他织得那么快、那么好——左一下，右一下，一丝不苟，不一会儿就织成了浑圆的茧子，雪白的蚕茧光光溜溜。
这时，蚕也向大家作了说明：“我吐出的丝一点也不留，把它全送给人们，织成五光十色的彩绸。”
蜘蛛兴高采烈地爬到孔雀跟前。孔雀却对蜘蛛说：“听你那介绍——这光荣的奖状应当属于蚕。” 1．在括号里填上恰当的词语。
( )的成绩 ( )的彩绸
( )的羽毛 ( )的蚕茧
2．根据解释填成语。
(1)比喻色彩鲜艳，式样繁多。( )
(2)兴致高，精神足。 ( )
3．“织完了网，蜘蛛连忙向大家介绍”一句中的“连忙”一词说明
4．用“ ”画出文中的比喻句。
5．孔雀说“这光荣的奖状应当属于蚕”的原因是
B．蚕在比赛过程中非常谦让。
C．蚕吐丝是为了让人们织出彩绸。
6．蜘蛛没有得到奖状的原因是
B．它织网是为了让自己吃个饱。
C．它好逞能，抢先爬上墙角去织网。
7．这个故事告诉我们
B．一个人只有无私奉献，才能得到大家的称赞。
C．一个人要学会谦让，不要骄傲自大。
春节舞龙
耍龙灯的主要道具是“龙”。龙用草、竹、木纸、布等扎制而成，龙的节数以单数为吉利，多见九节龙、十一节龙、十三节龙，多者可达二十九节。十五节以上的龙就比较笨重，不宜舞动，主要是用来观赏，这种龙特别讲究装潢，具有很高的工艺价值。还有一种“火龙”，用竹篾编成圆筒，形成笼子，糊上透明、漂亮的龙衣，内燃蜡烛或油灯，夜间表演十分壮观。
龙灯的耍法有多种，九节以内的侧重于花样技巧，较常见的动作有：蛟龙漫游、龙头钻档子、头尾齐钻、龙摆尾和蛇蜕皮等。十一节、十三节的龙，侧重于动作表演，金龙追逐宝珠，飞腾跳跃，时而飞冲云端，时而入海破浪。非常好看。
舞龙的习俗在海外华人那里得到了发扬和光大。每逢中国人的传统节日和重大庆典活动，他们就会舞起狮子，耍起龙灯，呈现出一片浓浓的东方气概。
1．找出下列各词的近义词。
祈祷一( ) 习俗—( ) 吉利—( ) 壮观一( )
2．给下列画线的词选择恰当的解释。
沿袭( ) ①袭击；②照样继续下去；③成套的衣服。
风调雨顺( ) ①沿着；②趁便；③服从；④和谐，顺利。
五谷丰登( ) ①上，升；②刊载，记载；③成熟。
3．根据文章的内容填空。
(1)舞龙灯是____国独具特色的 娱乐活动。每逢 和 ，就会舞龙灯、其用意是___
_。
(2)“龙”用____、____、____、____等扎制而成。耍龙灯常见的动作有： 、 、
____ 、 和 。
4．文中介绍龙灯的节数用的是列数字的方法，你从那一连串的数字中发现了一个什么规律？
5．你最喜欢哪种龙灯？能说说你喜欢的原因吗？
阅读下面的短文，完成后面的练习。
金色的沙滩上（节选）画家向小姑娘介绍它拾到的贝壳：“你看这是沙蜊子，这是大猫眼，这是小螺蛳，这是金海螺……你要哪个？随你挑！”
小姑娘摇摇头，对画家说：“我不要，老师说了，不能随便要别人的东西。我要回家吃饭了！”
画家感动极了，他不知道怎么来感谢这位可爱的小姑娘，只好把贝壳装进塑料袋里。忽然，他灵机一动，大塑料袋捅了一个洞。
美丽的贝壳从塑料袋里漏出来，一颗颗落在金色的沙滩上。小姑娘多么喜欢贝壳呀，画家希望她能悄悄地捡起来。没想到小姑娘把他喊住了□□叔叔□您的贝壳掉了□□她弯下腰，把一颗颗贝壳捡起来，还给画家。画家心想：
_________________________________________________。1
．在文中的方框里填上合适的标点符号。2
．在括号里选择正确的词语。颗 棵
3
．用“____”划出写小姑娘不要画家贝壳的原因的句子。4
．联系上下文，展开想像，当小姑娘把贝壳还给画家时，画家心里会想些什么呢？请写在文中的横线上。 查看习题详情和答案>>