题目内容

连一连。  
①只要勤学苦练,就能练就一身好本领。    《检阅》
②体现人人平等,相互尊重意识。               《争吵》
③告诫人们怎样珍惜时间。                          《绝招》
④朋友之间要相互谅解,彼此宽容。            《和时间赛跑》

A、①—《检阅》;②—《绝招》;③—《和时间赛跑》;④—《争吵》   
B、①—《绝招》;②—《检阅》;③—《争吵》;④—《和时间赛跑》
C、①—《绝招》;②—《检阅》;③—《和时间赛跑》;④—《争吵》
D、①—《争吵》;②—《检阅》;③—《和时间赛跑》;④—《绝招》

试题答案

C
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阅读短文,完成练习。

  有个年轻人,射得一手好箭。他连发三箭,都射中了红心。在场的人,都拍手叫好。

  一位老人走出来说:“这有什么稀奇!只要下功夫,谁都可以做得到!”

  年轻人很生气,质问老人:“老头儿,不要胡说!难道你射箭的本领,比我还要高明?”老人笑着说:“我是个卖油的,不会射箭,可是我懂得倒油,让我也来表演给你看看!”说完就拿出一只空瓶,放在地上,然后从油缸里取出一瓢油,对准瓶口倒下去,只见那油连成一条线,直注进瓶里,瓶口一点儿也没有弄湿。

  年轻人看了,暗自佩服,忙向老人道歉:“老伯伯,请原谅我刚才的无礼!谢谢你给了我这个教训。”

1.写出下列词语的近义词。

2.用上加粗的关联词,写句子。

只要下功夫,谁可以做到。

________________________________

3.这则寓言告诉我们的道理是

[  ]

A.熟能生巧  B.勤学苦练  C.谦虚谨慎 查看习题详情和答案>>

阅读下面的文章,完成练习。

生命的补丁

  有一天,妹妹拿着一件后背上有很大一个口子的衬衫,惋惜地说:“一百多块钱买了件衬衫,才穿了几天就不能穿了。”母亲接过来左看右看,说:“我帮你补补看。”三天后,再看到那衬衫时,我惊呆了:那不规则的口子全被细细的白丝线手工缝合,呈树枝状,看上去就像北方冬天的雾凇一样,美极了。为了强调这种效果,母亲特意在树枝下用棉花拼贴了一个胖乎乎的小雪人和森林木屋。一件本来被毁得不能穿的衬衫,现在变得这么独特。我赞叹道:“太漂亮了,就像艺术品一样。”
  补丁,原本是一种遗憾,但还可以让它呈现出另一种美。生命又何尝不是如此呢?缺憾已经存在了,再伤心也无济于事,还不如通过自己的努力让它开出别样的花朵。
  台湾知名画家谢坤山从小家境贫寒,很早就辍学了。12岁时就到工地上打工,用那柔弱的双肩撑起这个家。命运没有垂青这个懂事的孩子,且总把灾难降到他头上。16岁那年,他因误触高压电,失去了双臂和一条腿;23岁时,一场意外事故,又使他失去了一只眼睛。随后,心爱的女友悄然离他而去……
  面对命运接连不断的打击,谢坤山没有因此沉沦。为了不拖累父母,他毅然选择了流浪。他要通过自己的努力给生命一个美丽的补丁。
  在流浪的日子里,谢坤山渐渐迷上了绘画,经常去艺术学校旁听,学习绘画技巧。没有手,他就用嘴作画,先用牙齿咬住画笔,再用舌头搅动,嘴角常常渗出鲜血。少条腿,他就“金鸡独立”作画,通常一站就是几个小时。他尤爱在风雨中作画,捕捉乌云密布、冷风吹袭的感觉……在他人生最困顿时,一个漂亮的女孩被他的执著与坚强感动,不顾父母的反对,毅然走进了他的生活。
  有了一个支点,从此谢坤山更加勤奋作画,多次参加绘画比赛并获奖。后来他成了一位有名的画家,赢得了社会的尊重。在他的生命中,一幅幅获奖的画,美丽的妻子和两个可爱的女儿,是他人生最美丽的补丁。
  世界上的万事万物不可能总是完美的,生命中有伤害、病痛、残疾等。伤口已经存在,就不能指望通过展览伤口来博得同情,那没有任何意义。我们能做的,就是用补丁缝合伤口,并且还要努力在“伤口”上开出最美丽的花朵,像谢坤山那样,通过自己的努力,为残缺的、不完美的生命打一个完美的补丁。
1.给下列句子中加粗的字选择正确的读音,划的打“√”。
(1)那不规则的口子全被细细的白丝线手工(tèng féng)合。
(2)台湾知名画家谢坤山从小家境贫寒,很早就(chuò zhuì)学了。
(3)为了不拖(lèi lěi)父母,他毅然选择了流浪。
(4)他嘴角常常(shèn cān)出鲜血。
2.给下列句子中画线的词找一个近义词。
(1)妹妹惋惜地说:“一百多块钱买了件衬衫,才穿几天就不能穿了。”(  )
(2)我赞叹道:“太漂亮了,就像艺术品一样。” (  )
(3)12岁时就到工地上打工,用那柔弱的双肩撑起这个家。(  )
(4)在他人生最困顿时,一个漂亮的女孩走进了他的生活。(  )
3.请用“~~”线画出画家谢坤山年轻时遭受到灾难的句子。
4.对文中画横线的句子理解正确的一项是

[     ]

A.伤口就是伤口,没有必要因为伤口而痛苦,也没有必要去愈合伤口。
B.生命中本来就有伤害、病痛、残疾等,我们应该通过自己的努力去创造出完美的生命。
C.伤口可以通过展览来博得同情,以便治好。
5.文中哪一句话表明了中心意思?请抄写在下面。
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阅读理解

  “那——怎样才能使功夫到家呢?”莫泊桑急切地问。

  “这就要肯吃苦,勤练习。你家门前不是天天都有马车经过吗?你就站在门口,把每天看到的情况,都详详细细地记录下来,而且要长期记下去。”

  第二天,莫泊桑真的站在家门口,看了一天大街上来来往往的马车,可是一无所获。接着,他又连续看了两天,还是没有发现什么。万般无奈,莫泊桑只得再次来到老师家。他一进门就说:“我按照您的教导,看了几天马车,没看出什么特殊的东西,那么单调,没有什么好写的。”

  “不,不不!怎么能说没有什么东西好写呢?那富丽堂皇的马车,跟装饰简陋的马车是一样的走法吗?烈日炎炎下的马车是怎样走的?狂风暴雨中的马车是怎样走的?车上坡时,马怎样用力?车下坡时,赶车人怎样吆喝?他的表情是什么样的?这一些你都能写得清楚吗?你看,怎么会没有什么好写呢?”福楼拜滔滔不绝地说着,一个接一个的问题,都在莫泊桑的脑海中打下了深深的烙印。

  (1)选词填空。

功夫  工夫

  ①这里离小镇不远,一袋烟(  )就到了。

  ②学习书法非下苦(  )不可。

  (2)写出反义词。

   勤——(    )
特殊——(    )
   清楚——(    )
详详细细——(    )

  (3)怎样才能使功夫到家呢?福楼拜作了具体回答。请你用几个词语把福楼拜的意思概括出来,完成填空。

  功夫到家,就要________,________;就要________,________。

  (4)莫泊桑在门口连看几天,没有看出什么特殊的东西的主要原因是什么?

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  (5)福楼拜滔滔不绝地说的一番话,对你有怎样的启示?

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阅读理解

  “那——怎样才能使功夫到家呢”莫泊桑急切地问。

  “这就要肯吃苦,勤练习。你家门前不是天天都有马车经过吗你就站在门口,把每天看到的情况,都详详细细地记录下来,而且要长期记下去。”

  第二天,莫泊桑真的站在家门口,看了一天大街上来来往往的马车,可是一无所获。接着,他又连续看了两天,还是没有发现什么。万般无奈,莫泊桑只得再次来到老师家。他一进门就说:“我按照您的教导,看了几天马车,没看出什么特殊的东西,那么单调,没有什么好写的。”

  “不,不不!怎么能说没有什么东西好写呢那富丽堂皇的马车,跟装饰简陋的马车是一样的走法吗烈日炎炎下的马车是怎样走的狂风暴雨中的马车是怎样走的车上坡时,马怎样用力车下坡时,赶车人怎样吆喝他的表情是什么样的这一些你都能写得清楚吗你看,怎么会没有什么好写呢”福楼拜滔滔不绝地说着,一个接一个的问题,都在莫泊桑的脑海中打下了深深的烙印。

  (1)选词填空。

功夫  工夫

  ①这里离小镇不远,一袋烟(  )就到了。

  ②学习书法非下苦(  )不可。

  (2)写出反义词。

   勤——(    )
特殊——(    )
   清楚——(    )
详详细细——(    )

  (3)怎样才能使功夫到家呢福楼拜作了具体回答。请你用几个词语把福楼拜的意思概括出来,完成填空。

  功夫到家,就要________________;就要________________

  (4)莫泊桑在门口连看几天,没有看出什么特殊的东西的主要原因是什么

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  (5)福楼拜滔滔不绝地说的一番话,对你有怎样的启示

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阅读碰碰车。

让生命化蛹为蝶

  一个小孩,相貌丑陋,说话口吃,而且因为疾病导致左脸局部麻p@ b@),嘴角j9 q0)形,讲话时嘴角总是歪向一边,还有一只耳朵失聪。为了ji1o ji3o)正自己的口吃,孩子模仿古代一位有名的演说家,嘴里含着小石子讲话。看着嘴巴和舌头被石子磨烂的儿子,母亲心疼地抱着他流着眼泪说:“不要练了,妈妈一辈子陪着你。”懂事的他替妈妈擦着眼泪说:“妈妈,书上说,每一只漂亮的蝴蝶,都是自己冲破束缚它的茧之后才变成的。我要做一只美丽的蝴蝶。”

  后来,他能流利地讲话了。因为勤奋和善良,他中学毕业时,(  )取得了优异成j9 j@),(  )获得了良好的人缘。1993年10月,他参加总理大选。对手利用电视广告夸张他的脸部缺陷,然后写上这样的广告词:“你要这样的人来当你的总理吗?”这种带有人格侮辱的攻击招致大部分选民的愤怒和谴责。他的成长经历被人们知道后,赢得了极大的同情和尊敬,他说的“我要带领国家和人民成为一只美丽的蝴蝶”的竞选口号,使他以高票当选为总理,并在1997年连任,人们亲切地称他为“蝴蝶总理”。

  他就是加拿大第一位连任两届的总理——让·克雷蒂安。

  是的,有些东西我们无法改变,比如低微的门第,丑陋的相貌,痛苦的遭遇。这些都是我们生命中的“茧”。但有些东西则人人都可以选择,比如自尊、自信、毅力、勇气,它们是帮助我们穿破命运之茧,由蛹化蝶的生命之剑。

1.给文中加粗的字选择正确的读音。

2.选择恰当的词语填在文中的括号里。

因为……所以…… 不仅……还……

3.束缚让·克雷蒂安的茧是什么?用“”在文中标出。

4.帮助我们突破命运之茧,由蛹化蝶的生命之剑是什么?用“”在文中标出。

5.从这个故事中,你得到了什么启示?

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阅读短文,再按要求做。

让生命化蛹为蝶

  一个小孩,相貌丑陋,说话口吃,而且因为疾病导致左脸局部麻p@ b@),嘴角j9 q0)形,说话时嘴巴总是歪向一边,还有一只耳朵失聪。

  为了矫正自己的口吃,这孩子模仿古代一位有名的演说家,嘴里含着小石子讲话:看着嘴巴和舌头被石子磨烂的儿子,母亲心疼地抱着他流着眼泪说:“不要练了。妈妈一辈子陪着你。”懂事的他替妈妈擦着眼泪说:“妈妈,书上说,每一只漂亮的蝴蝶。都是自己冲破束缚它的茧之后才变成的。我要做一只美丽的蝴蝶。”

  后来,他能流利地讲话了。因为他的勤奋和善良,他中学毕业时,(  )取得了优异成绩,(  )有了很多好朋友。

  199310月,他参加全国总理大选时,他的成长经历被人们知道后,赢得了选民极大的同情和尊敬。加上他提出的竞选口号“我要带领国家和人民成为一只美丽的蝴蝶”极大地鼓舞了人民,使他以高票当选为总理,并在1997年再次获胜,连任总理,人们亲切地称他是“蝴蝶总理”。他就是加拿大第一位连任两届的总理让·克雷蒂安。

  是的,有些东西我们无法改变,比如贫苦的出身,丑陋的相貌,痛苦的遭遇。这些都是我们生命中的“茧”。但有些东西我们人人都可以选择,比如自尊、自信、毅力、勇气,它们是帮助我们穿破命运之茧。由蛹化蝶的生命之剑。

1.查字典,给加粗的字选择正确的读音。把错误的划去。

2.选择恰当的词浯填写在文中的括号里。

  因为  所以  不仅  还

3.束缚让·克雷蒂安的茧是什么?用横线在文中标出。

他是靠什么冲破茧化蛹为蝶的?读了本文你有什么感受?

____________________________________________________

4.按照“战胜缺陷”、“连任总理”、“化蛹为蝶的启示”用“▲”把短文分为三部分。 查看习题详情和答案>>

阅读短文,再按要求做。

让生命化蛹为蝶

  一个小孩,相貌丑陋,说话口吃,而且因为疾病导致左脸局部麻p@ b@),嘴角j9 q0)形,说话时嘴巴总是歪向一边,还有一只耳朵失聪。

  为了矫正自己的口吃,这孩子模仿古代一位有名的演说家,嘴里含着小石子讲话:看着嘴巴和舌头被石子磨烂的儿子,母亲心疼地抱着他流着眼泪说:“不要练了。妈妈一辈子陪着你。”懂事的他替妈妈擦着眼泪说:“妈妈,书上说,每一只漂亮的蝴蝶。都是自己冲破束缚它的茧之后才变成的。我要做一只美丽的蝴蝶。”

  后来,他能流利地讲话了。因为他的勤奋和善良,他中学毕业时,(  )取得了优异成绩,(  )有了很多好朋友。

  199310月,他参加全国总理大选时,他的成长经历被人们知道后,赢得了选民极大的同情和尊敬。加上他提出的竞选口号“我要带领国家和人民成为一只美丽的蝴蝶”极大地鼓舞了人民,使他以高票当选为总理,并在1997年再次获胜,连任总理,人们亲切地称他是“蝴蝶总理”。他就是加拿大第一位连任两届的总理让·克雷蒂安。

  是的,有些东西我们无法改变,比如贫苦的出身,丑陋的相貌,痛苦的遭遇。这些都是我们生命中的“茧”。但有些东西我们人人都可以选择,比如自尊、自信、毅力、勇气,它们是帮助我们穿破命运之茧。由蛹化蝶的生命之剑。

1.查字典,给加粗的字选择正确的读音。把错误的划去。

2.选择恰当的词浯填写在文中的括号里。

  因为  所以  不仅  还

3.束缚让·克雷蒂安的茧是什么?用横线在文中标出。

他是靠什么冲破茧化蛹为蝶的?读了本文你有什么感受?

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4.按照“战胜缺陷”、“连任总理”、“化蛹为蝶的启示”用“▲”把短文分为三部分。 查看习题详情和答案>>

阅读。
  有一天,孔子和他的学生看见一位老人正在路边粘(zhān)蝉(chán)。蝉停在高高的树枝上,老人一举竿(gān)就粘住一个,简直就像从衣袋里取东西一样容易。孔子看了赞不绝口:“妙极了!妙极了!”
  老人看了看他们,笑着说:“刚开始的时候,我也不行。一举起竹竿,手就会颤(chàn)抖,离蝉还远呢,蝉就飞走了。”
  孔子问:“那您又是怎样练出这手绝招的呢?”
  老人从容地说:“粘蝉先要练举竿。我在竹竿的顶端放上一个小球,举竿时尽量不让小球掉下来。我天天练,月月练,练了很长时间,我的手终于不再颤抖了。我还坚持站立的功夫,现在我可以像埋在土里的木桩一样,一动也不动地站很长时间。另外,粘蝉必须全神贯注。我在粘蝉的时候,两眼只盯着蝉的翅膀,别的什么也不去看。这样,我就能见一个粘一个了。”
  孔子听了老人的话,回头对他的学生说:“勤学苦练,专心致志,才能把事情做好。粘蝉是这样,做其他事也是这样。”
1.根据意思,写出文中的词语。
①连声称赞。(  )
②一心一意,集中全部精力。(  )
③形容集中全部注意力。(  )
2.第1自然段共有(  )句话,表现老人粘蝉技术高超的句子是第(  )句。
3.按照下面的提示把第4自然中老人说的话用“/”分为三层。
①苦练举竿和站立功夫。
②粘蝉时要全神贯注。
③终于能够见一个粘一个了。
4.这篇短文的中心句是

[     ]

A.蝉停在高高的树枝上,老人一举竿就粘住一个,简直就像从衣袋里取东西一样容易。
B.粘蝉必须全神贯注。
C.勤学苦练,专心致志,才能把事情做好。粘蝉是这样,做其他事也是这样。
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