题目内容
| 小小量词填进来。 一（ ）画面 一（ ）清泉 一（ ）翅膀 一（ ）微风 A、幅；对；眼；阵 B、幅；眼；对；阵 C、眼；幅；对；阵 D、幅；阵；对；眼 |
试题答案
B“画错啦，画错啦！一个牧童挤进来喊着。这声音好像炸雷一样，大家一下子都呆住了。这时，戴嵩把牧童叫到面前，和蔼地说：“小兄弟，我很愿意听到你的批评，请你说说什么地方画错啦？”牧童指着画上的牛，说：“这牛尾巴画错了。两牛相斗的时候，全身的力气都用在角上，尾巴是夹在后腿中间的。您画的牛尾巴是翘起来的，那是牛用尾巴驱赶牛蝇的样子。您没见过两牛相斗的情形吧？”
戴嵩听了，感到非常惭愧。他连连拱手，说：“多谢你的指教。”
1．给画线的字选择正确的读音。
相斗(dǒu dòu) 角(jué jiǎo)上
夹(jiā jiá) 惭(cán jiàn)愧
2．写出下列词语的近义词，并用它们分别造句
和蔼 惭愧
和蔼……
惭愧……
3．从“挤”字可以看出当时的人 （填数量）
4．请把打比方的句子找出来，抄在下面的横线上。
这句话是把( )比作( )，形容声音( )。
5．通过朗读，我知道了两牛相斗的时候，尾巴是 牛用尾巴赶牛蝇的时候，尾巴是 。
阅读下面短文，回答文后问题。
胖子
胖子是我的同学，我俩一起长大。是我看着他一天天胖起来的。不知为什么他那么胖。
他那圆圆的脸上嵌着一双被肉挤得可怜的小眼睛，厚厚的嘴唇总是拼在一起，胖胖的身子，走起路来肉都一颤一颤的。他爱穿一件蓝运动服，领口系得紧紧的。
胖给人的感觉是笨，笨者不灵便也。别看他动作不灵便，可有些事偏偏往前凑。
学校开运动会，要报表了，可
1500米这个项目谁也不敢填，把老师急得团团转。就在这当儿胖子站出来了，出人意料地报了1500米这个项目。老师和同学都用惊异的目光打量着他，好像在说：“你那么老胖，能跑
1500米？”他自信地望着大家，仿佛在说：“瞧着吧，我会取得好成绩的。”此后，他每天早晨天不亮就起来了，围着学校的操场跑呀跑。长跑贵在坚持。为了锻炼自己的耐力，他腿上绑了沙袋，一圈、两圈、三圈……天天他都带着满脸的“小路”踏进家门……
然而，胖子也有落后的时候。
一次平操场，活还没干完，同学们又累又饿，草草收兵，匆匆忙忙往家走。可胖子却慢吞吞地走在后面专捡那些别人落下的又脏又重的石地块……
平时放学后，同学们都回家了，可他又落在后面，等着背那个扭伤了脚的同学……
这就是我们的胖子，一个可爱的“胖子”。
1
．给下列加粗字选择正确读音。|
系 紧（x@ j@） |
落 后（lu^ l4） |
|
落下（ lu^ l4） |
后背（ b8i b5i） |
2
．照样子写词语。匆匆忙忙：
___________________________________________慢吞吞：
_____________________________________________3
．在比喻句后面画“T”。1
）老师和同学好像在说：“你那么老胖，能跑1500米？”（ ）
2
）天天他都带着满脸的“小路”踏进家门……（ ）
查看习题详情和答案>>默读下面的短文，完成文后各题。
奶奶的手父亲在外地一家小公司工作，很辛苦地赚钱养家。为了替父亲分担一些任务，奶奶上山挖野菜，整理完再把它们卖掉，以此来贴补家用。这样，奶奶一整天都泡在山上，挖完野菜回来后，拣菜一直要拣到后半夜。然后，在东方渐渐露出鱼肚白的时候，奶奶就头顶菜筐，穿过山路，去市场卖野菜了。
“这位大姐，买点野菜吧，给你便宜点！”
尽管奶奶很辛苦地叫卖，但比起生意兴隆的日子，生意清淡的日子总是占大多数。
我不愿意奶奶挖山野菜，因为只要我一做完作业，就必须帮奶奶拣菜。而这个脏活儿，常常把我的指尖染黑。如果那样，无论用清水怎么洗，那种脏兮兮的黑色总是洗不掉，让我懊恼极了。
有一天，发生了一件让我措手不及的事儿。
“礼拜六之前，同学们一定要把家长带到学校来。记住了吗？”老师对我们说，“学校要求大家带家长到学校，主要是为了商量小学升初中的有关事宜。”
别的同学当然无所谓，而我……能和我一起到学校的只有奶奶一个人。
听到老师的话，我无奈地叹了一口气：“唉……”
寒酸的衣服、微驼的背，还有奶奶指尖那脏兮兮的黑色！
不懂事的我，掩饰不住内心的焦虑，不知道该怎么办才好。
不管怎么样，我都不愿让老师看到奶奶指尖的颜色。我满脸不高兴地回到家，犹犹豫豫地说道：“嗯，奶奶……老师让家长明天到学校。”
虽然不得不说出学校的要求，但我心里却暗自嘀咕：唉，万一奶奶真的去了，可怎么办啊？我心底备受煎熬，晚饭也不想吃。
第二天下午，有同学告诉我，老师让我去教务室。还没进屋，我忽然间愣住了，几乎在一瞬间，我的眼睛里充满泪水！
我看见老师紧紧握住奶奶的手，站在那里。
“智英啊，你一定要努力学习，将来好好孝顺奶奶！”
听到老师的话，我再也忍不住，顷刻间眼泪夺眶而出！
老师的眼角发红，紧紧握着奶奶的那双手。那是怎样的一双手啊：整个手掌肿得很大，红色的伤痕斑斑点点！
原来，奶奶很清楚孙女为自己的这双手感到羞愧，于是整个早晨，她老人家都在用漂白剂不停地洗手，还用铁屑抹布擦手，想去掉手上的黑色！结果，手背上裂开了大大小小的口子，血从里面渗了出来。
看到那一双手，我才懂得了奶奶那颗坚忍而善良的心！
1
．写出下面词语的意思。懊恼：
________________________________________措手不及：
____________________________________夺眶而出：
____________________________________2
．用曲线画出描写奶奶的手的语句。3
．把短文分为三部分，在各部分开头画上“△”。4
．根据短文填空。（
1）开始，“我”不愿意让奶奶到学校去，是因为：_______。（
2）文章除了直接写“奶奶”，还用了许多语句描写“我”。文章主要描写了“我”的
____和__________。（
3）文中的“奶奶”是个__________________的人。5
．“我再也忍不住，顷刻间眼泪夺眶而出！”此时，“我”可能会想些什么？此时，“我”可能会想，
______________________________。6
．默读下面的话，选择重点内容作批注，也可以结合短文内容或联系生活实际写出自己的感受。老师的眼角发红，紧紧握着奶奶的那双手。那是怎样的一双手啊：整个手掌肿得很大，红色的伤痕斑斑点点！
原来，奶奶很清楚孙女为自己的这双手感到羞愧，于是整个早晨，她老人家都在用漂白剂不停地洗手，还用铁屑抹布擦手，想去掉手上的黑色！结果，手背上裂开了大大小小的口子，血从里面渗了出来。
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查看习题详情和答案>>默读下面的短文，完成文后各题。
奶奶的手父亲在外地一家小公司工作，很辛苦地赚钱养家。为了替父亲分担一些任务，奶奶上山挖野菜，整理完再把它们卖掉，以此来贴补家用。这样，奶奶一整天都泡在山上，挖完野菜回来后，拣菜一直要拣到后半夜。然后，在东方渐渐露出鱼肚白的时候，奶奶就头顶菜筐，穿过山路，去市场卖野菜了。
“这位大姐，买点野菜吧，给你便宜点！”
尽管奶奶很辛苦地叫卖，但比起生意兴隆的日子，生意清淡的日子总是占大多数。
我不愿意奶奶挖山野菜，因为只要我一做完作业，就必须帮奶奶拣菜。而这个脏活儿，常常把我的指尖染黑。如果那样，无论用清水怎么洗，那种脏兮兮的黑色总是洗不掉，让我懊恼极了。
有一天，发生了一件让我措手不及的事儿。
“礼拜六之前，同学们一定要把家长带到学校来。记住了吗？”老师对我们说，“学校要求大家带家长到学校，主要是为了商量小学升初中的有关事宜。”
别的同学当然无所谓，而我……能和我一起到学校的只有奶奶一个人。
听到老师的话，我无奈地叹了一口气：“唉……”
寒酸的衣服、微驼的背，还有奶奶指尖那脏兮兮的黑色！
不懂事的我，掩饰不住内心的焦虑，不知道该怎么办才好。
不管怎么样，我都不愿让老师看到奶奶指尖的颜色。我满脸不高兴地回到家，犹犹豫豫地说道：“嗯，奶奶……老师让家长明天到学校。”
虽然不得不说出学校的要求，但我心里却暗自嘀咕：唉，万一奶奶真的去了，可怎么办啊？我心底备受煎熬，晚饭也不想吃。
第二天下午，有同学告诉我，老师让我去教务室。还没进屋，我忽然间愣住了，几乎在一瞬间，我的眼睛里充满泪水！
我看见老师紧紧握住奶奶的手，站在那里。
“智英啊，你一定要努力学习，将来好好孝顺奶奶！”
听到老师的话，我再也忍不住，顷刻间眼泪夺眶而出！
老师的眼角发红，紧紧握着奶奶的那双手。那是怎样的一双手啊：整个手掌肿得很大，红色的伤痕斑斑点点！
原来，奶奶很清楚孙女为自己的这双手感到羞愧，于是整个早晨，她老人家都在用漂白剂不停地洗手，还用铁屑抹布擦手，想去掉手上的黑色！结果，手背上裂开了大大小小的口子，血从里面渗了出来。
看到那一双手，我才懂得了奶奶那颗坚忍而善良的心！
1
．写出下面词语的意思。懊恼：
________________________________________措手不及：
____________________________________夺眶而出：
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．用曲线画出描写奶奶的手的语句。3
．把短文分为三部分，在各部分开头画上“△”。4
．根据短文填空。（
1）开始，“我”不愿意让奶奶到学校去，是因为：_______。（
2）文章除了直接写“奶奶”，还用了许多语句描写“我”。文章主要描写了“我”的
____和__________。（
3）文中的“奶奶”是个__________________的人。5
．“我再也忍不住，顷刻间眼泪夺眶而出！”此时，“我”可能会想些什么？此时，“我”可能会想，
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．默读下面的话，选择重点内容作批注，也可以结合短文内容或联系生活实际写出自己的感受。老师的眼角发红，紧紧握着奶奶的那双手。那是怎样的一双手啊：整个手掌肿得很大，红色的伤痕斑斑点点！
原来，奶奶很清楚孙女为自己的这双手感到羞愧，于是整个早晨，她老人家都在用漂白剂不停地洗手，还用铁屑抹布擦手，想去掉手上的黑色！结果，手背上裂开了大大小小的口子，血从里面渗了出来。
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查看习题详情和答案>>一个炎热的夏天，乌鸦出门旅游。路上，火辣辣的太阳晒得它口干舌燥。它想喝水，歇一歇，可怎么也找不到一（ ）水。
这时，迎面飞来一（ ）花喜鹊，乌鸦问：“喜鹊老兄，这儿有水吗？”花喜鹊说：“这儿有一（ ）井，只是井很深，得想个办法才能喝到水。”乌鸦说：“这个，我有经验。”它心想：以前我喝瓶子里的水，瓶子也是很深的，但丢些小石子，水就涨上来了……
乌鸦来到井边看看，井果然很深。于是，它衔来小石子，一（ ）一（ ）丢进井里，一直忙到太阳下山，井水也没有涨上来。它叹息道：“唉！老办法怎么不管用啦？”
1．在文中括号里填上合适的量词。
2．给加粗的字选择正确的读音。
口干舌燥（g1n g4n） 得想个办法（d6 de d7i）
3．乌鸦的经验是什么？用“——”在文中画出来。
4．乌鸦的老办法为什么不管用了呢？
________________________
5．读了这个故事，你受到了什么启发？
________________________
阅读短文，完成练习。
松树的遗书
一棵老松树死了，动植物们都来悼念它，兔子妹妹发现树枝上有一封遗书，便大声读起来了：
“亲爱的朋友们，大家好！我是一棵活了九百年的树，大家一定认为我是老死的，其实我的死是人类破坏环境一手造成的。
首先，土壤遭受污染。一千年前，这里曾经是一个草木茂盛的大草原。但是近一两百年来，由于人类过度垦殖、放牧，使土地沙化。有些地方还打上农药，土壤变成有害土壤，草原大片大片地在地球上消失。树啊、花啊都别想活了，我
________生命力强，________也招架不住土壤的污染。植物朋友们，你们一定要远离有害土壤，不然就要送命了。其次，天空中的空气遭到污染。人类把废气、浓烟排放到天空，天空没有以前那样蓝，天上的小鸟、大雁也少了许多。现在人们还用叫什么电冰箱的电器，里面的氟利昂，导致天空中的臭氧层遭受破坏，“臭氧层空洞”日益扩大，强烈的紫外线照到我们身上会得病的，何况你们飞行的鸟类。鸟类朋友们，你们要到臭氧层没有遭受破坏的地方去。
最后，水质受到污染。人类的工业废水，没经处理就倒进河里，河水变浊、变臭，鱼、虾无法生存。鱼弟弟你要尽快告诉你的同伴，叫它们到河水清澈的地方去吧。
你们快走吧！人类破坏环境的速度不断加快，
________你们再不逃，到那时候________会没命的。”它们收拾东西，正准备走，突然又停下了。它们在思索：“家该往哪儿搬呢？”
1
．请把下面用得不恰当的字用横线画出来，再把正确的写在括号里。|
费气（ ） |
导置（ ） |
|
大燕（ ） |
强列（ ） |
2
．写出下列词的近义词。|
认为——（ ） |
突然——（ ） |
何况——（ ） |
3
．在括号里填上恰当的量词。|
一（ ）遗书 |
一（ ）松树 |
|
一（ ）土地 |
一（ ）小鸟 |
|
一（ ）电冰箱 |
一（ ）小鱼 |
4
．请你给文中画横线部分选择恰当的关联词语。|
因为……所以…… |
如果……就…… |
|
不仅……而且…… |
虽然……但是…… |
5
．请把相关内容连接起来。
6
．对“家该往哪儿搬呢？”这句话理解正确的是[
]A.可以搬家的地方太多，木知道该怎么选择。
B.可以搬家的地方太少，不知道该怎么选择。
C.环境污染太严重，已经没有可以搬家的地方了。
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松树的遗书
一棵老松树死了，动植物们都来悼念它，兔子妹妹发现树枝上有一封遗书，便大声读起来了：
“亲爱的朋友们，大家好！我是一棵活了九百年的树，大家一定认为我是老死的，其实我的死是人类破坏环境一手造成的。
首先，土壤遭受污染。一千年前，这里曾经是一个草木茂盛的大草原。但是近一两百年来，由于人类过度垦殖、放牧，使土地沙化。有些地方还打上农药，土壤变成有害土壤，草原大片大片地在地球上消失。树啊、花啊都别想活了，我
________生命力强，________也招架不住土壤的污染。植物朋友们，你们一定要远离有害土壤，不然就要送命了。其次，天空中的空气遭到污染。人类把废气、浓烟排放到天空，天空没有以前那样蓝，天上的小鸟、大雁也少了许多。现在人们还用叫什么电冰箱的电器，里面的氟利昂，导致天空中的臭氧层遭受破坏，“臭氧层空洞”日益扩大，强烈的紫外线照到我们身上会得病的，何况你们飞行的鸟类。鸟类朋友们，你们要到臭氧层没有遭受破坏的地方去。
最后，水质受到污染。人类的工业废水，没经处理就倒进河里，河水变浊、变臭，鱼、虾无法生存。鱼弟弟你要尽快告诉你的同伴，叫它们到河水清澈的地方去吧。
你们快走吧！人类破坏环境的速度不断加快，
________你们再不逃，到那时候________会没命的。”它们收拾东西，正准备走，突然又停下了。它们在思索：“家该往哪儿搬呢？”
1
．请把下面用得不恰当的字用横线画出来，再把正确的写在括号里。|
费气（ ） |
导置（ ） |
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大燕（ ） |
强列（ ） |
2
．写出下列词的近义词。|
认为——（ ） |
突然——（ ） |
何况——（ ） |
3
．在括号里填上恰当的量词。|
一（ ）遗书 |
一（ ）松树 |
|
一（ ）土地 |
一（ ）小鸟 |
|
一（ ）电冰箱 |
一（ ）小鱼 |
4
．请你给文中画横线部分选择恰当的关联词语。|
因为……所以…… |
如果……就…… |
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不仅……而且…… |
虽然……但是…… |
5
．请把相关内容连接起来。
6
．对“家该往哪儿搬呢？”这句话理解正确的是[
]A.可以搬家的地方太多，木知道该怎么选择。
B.可以搬家的地方太少，不知道该怎么选择。
C.环境污染太严重，已经没有可以搬家的地方了。
查看习题详情和答案>>墙角的砖缝中掉进一粒香瓜子，过了几天，竟然冒出一截小瓜苗。那小小的种子，包含着一种多么强的生命力啊！竟使它可以冲破坚硬的外壳，在没有（ ）、没有（ ）的砖缝中，不屈向上，茁壮生长，即使它仅仅只活了几天。
1．“屈”字的部首是（ ），（ ）结构，音节是（ ）。
2．按原文在括号里填上词语。
3．写出下面词的近义词。
微弱——（ ） 含糊——（ ）
4．用“——”划出能说明种子的生命非常顽强的句子。
5．把文中画线句子改为反问句。
6．种子不屈向上的精神给了你什么启示呢？
阅读下面选文，回答问题。
他为人民谋幸福1893年12月26日，毛泽东出生在湖南省湘潭县韶山村。青少年时代，他目睹国家受欺侮，人民受苦难，下决心救国救民，投身革命。在他以后的革命生涯中，一心为中国人民谋幸福。他为中国人民的解放事业作出了很大贡献，正像歌中唱的：
“他为人民谋幸福，他是人民的大救星。”
那是在解放战争时期，一次，毛主席乘吉普车，经过一道山沟，看见路边有一位农村妇女，怀里抱着一个女孩，正在伤心地落泪。毛主席连忙叫司机停车。
毛主席下了车，关切地问：“孩子怎么啦？”那位母亲哭着说：“孩子闹病，恐怕没救了。”毛主席用手抚摸女孩子的额头，发现孩子正在发高烧。毛主席赶忙派人找来随队医生，着急地说：“医生，快给孩子看看病。”在医生给孩子诊治的过程中，毛主席一直站在旁边，不停地询问孩子的病情。当听到医生说这孩子“有救”时，毛主席才松了一口气说：“一定要把孩子救活。”
这时医生却为难了。当时，部队药品奇缺，救这孩子要用的药，只剩下一支了。医生对毛主席说：“这药是进口的，很难买到。您生小病时，我都不轻易用，不到万不得已……”还没等医生说完，毛主席就斩钉截铁地说：“现在就是万不得已的时候，请你马上给孩子注射！”医生深知这药的分量，但他更能理解毛主席要救孩子的急切心情。于是，他给孩子注射了这支药。
孩子的病情缓解了，毛主席还不放心，又对医生说：“你用这辆吉普车，送她们母女回去，观察一下，孩子没事了，你再回来。”
孩子得救了，母亲逢人就说：“这孩子的命是毛主席给的，毛主席真是咱们的大救星啊！”
毛主席解救的人何止这一个孩子，他心中始终装着亿万中国人民，他一生都在为人民谋幸福。
1．本文主要讲了一件什么事？
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2．当毛主席发现母女俩后是怎样说的？请用“——”画出。
3．当毛主席发现母女俩后是怎样做的？请用“
”画出。
4．为文中画横线的句子填加关联词语。
（ ）他为人民谋幸福，（ ）他是人民的大救星。
（ ）孩子的病情缓解了，（ ）毛主席还不放心。
5．读了这篇文章，你有什么体会？
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