题目内容
我给句子加标点。 A、。。 |
试题答案
C,B,C阅读。
森林里，有一棵百年老树，它长得枝繁叶茂，是小鸟游玩的好地方。
有一天，不知什么原因，大树的叶子慢慢地变黄，树枝开始枯萎了。小鸟们非常着急，连忙去找啄木鸟医生。
啄木鸟医生飞来了，它停在枝杆上，先用嘴巴敲敲。哦！原来是树虫在捣乱。啄木鸟拿出它的“手术刀”用尖尖的嘴巴在老树身上啄、啄、啄，啄出一个小口，再把嘴巴伸进去用力把树虫勾出来。不一会儿，老树身上的虫子都被啄木鸟吃完了。哇！好舒服。老树张开了笑脸 说 谢谢你 啄木鸟医生 啄木鸟说 不用谢 这是我应该做的
小鸟们又可以在老树身上玩了。
1
．文中有哪些字你不认识，请用字典来帮忙（写出几页、拼音）字：
________ 几页：_______ 拼音：__________2
．从文中找出符合下列结构的字各两个。左右结构（ ）（ ）
半包围结构（ ）（ ）
上下结构（ ）（ ）
独体字（ ）（ ）
3
．一天，老树的叶子慢慢地________，树枝开始了________了。小鸟们_________，找来了_________为大树治病。不一会儿，树上的虫子全被它吃完了。老树_________。4
．_________是树木的医生，它真__________。5
．文章主要讲了什么？对的请打“T”。（
1）森林里有许多小鸟，它们爱在老树上玩。（ ）
（
2）老树病了，啄木鸟给它治病。（ ）
6
．文字游戏。“森”是由三个“木”组成的，还有哪些字也由三个同样的字组成。
________
_______ ________ _________ _________7
．圈出第3节的第4句话中表示动作的词语（不要重复圈）。8
．用“______”划出啄木鸟为老树治病的句子。9
．划去错字，把正确的字写在括号里。10
．为第3小节的最后两句话加上标点。 查看习题详情和答案>>阅读。
森林里，有一棵百年老树，它长得枝繁叶茂，是小鸟游玩的好地方。
有一天，不知什么原因，大树的叶子慢慢地变黄，树枝开始枯萎了。小鸟们非常着急，连忙去找啄木鸟医生。
啄木鸟医生飞来了，它停在枝杆上，先用嘴巴敲敲。哦！原来是树虫在捣乱。啄木鸟拿出它的“手术刀”用尖尖的嘴巴在老树身上啄、啄、啄，啄出一个小口，再把嘴巴伸进去用力把树虫勾出来。不一会儿，老树身上的虫子都被啄木鸟吃完了。哇！好舒服。老树张开了笑脸 说 谢谢你 啄木鸟医生 啄木鸟说 不用谢 这是我应该做的
小鸟们又可以在老树身上玩了。
1
．文中有哪些字你不认识，请用字典来帮忙（写出几页、拼音）字：
________ 几页：_______ 拼音：__________2
．从文中找出符合下列结构的字各两个。左右结构（ ）（ ）
半包围结构（ ）（ ）
上下结构（ ）（ ）
独体字（ ）（ ）
3
．一天，老树的叶子慢慢地________，树枝开始了________了。小鸟们_________，找来了_________为大树治病。不一会儿，树上的虫子全被它吃完了。老树_________。4
．_________是树木的医生，它真__________。5
．文章主要讲了什么？对的请打“T”。（
1）森林里有许多小鸟，它们爱在老树上玩。（ ）
（
2）老树病了，啄木鸟给它治病。（ ）
6
．文字游戏。“森”是由三个“木”组成的，还有哪些字也由三个同样的字组成。
________
_______ ________ _________ _________7
．圈出第3节的第4句话中表示动作的词语（不要重复圈）。8
．用“______”划出啄木鸟为老树治病的句子。9
．划去错字，把正确的字写在括号里。10
．为第3小节的最后两句话加上标点。 查看习题详情和答案>>太阳隐去了通红的大圆脸，偏南风吹来五彩缤纷的晚霞，这是夏天里最怡人的时刻。羊吃草，要数这时候最欢。瞧，它们那副聚精会神的样子，真好像世界上再没有事可使它们分心了，它们把小嘴儿贴在草地上，鼻翼不停地动着，有毒的“土香草”被留下了；嫩芽一根接一根被扯断了送进嘴里。长长的羊嘴巴一歪一歪的，是那样永不倦怠地咀嚼着……几只羊吃过了草，在习习的晚风中躺下来“翻草”。胃里尚未消化的草根、草茎，这时又被送进口中，进行着第二次、第三次……咀嚼。
羊吃草 实在有趣 要是每个孩子都能从中吸取教益 那该多好啊 我们的学校 不正是这一片绿草如茵的坡地吗 同学们在校学习是否专心致志，珍惜大好时光？对于我们周围的世界分得清嫩芽和“土香草”吗？特别是羊吃草那种一丝不苟、不厌其烦、永不倦怠的精神，同学们是否具备呢？新的知识学完了，对于那些不理解或消化不透的“草根”、“草茎”，同学们是否善于经常“翻草”，反复咀嚼，直到完全消化为止？
我不止一次观察过羊吃草，也不止一次地琢磨上面这些问题。要是我们在学习中像小羊吃草那样，那我们还有什么学不好呢？
1．小小调音师（给加粗字选择正确读音）。
反复（fù fú） 草茎（jìng jīng） 扯断（chǐ chě） 琢磨（zuó zhuó）
2．词语擂台（补充词语）。
（ ）（ ）如茵 （ ）（ ）缤纷 不（ ）其（ ） 聚（ ）（ ）神
3．给文中画“_____”的句子加标点。
4．用“～～”画出描写羊吃草的句子。
5．文中写羊吃完草后，不停地“翻草”，在学习知识时，“翻草”和“草根”分别指什么？
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小吕听了，就把车子停住，叫我下车，把我领到路边一片非常开阔的草地上，然后让我蹲下来拨开草好好看看。我用手拨开草一看，大吃一惊：原来青草下边藏了满满一层花儿口白的口黄的口紫的口纯洁口娇小口鲜亮口这么多口这么密、这么辽阔！它们比青草只矮几厘米，躲在草下边，好像只要一努劲儿，就会齐刷刷地全冒出来…
“得要多少天才能冒出来？”我问。“也许过几天，也许就在明天。”小吕笑道，“四月的维也纳可说不准，一天换一个样儿。”
可是，当夜冷风冷雨，接连几天时下时停，太阳一直没露面儿。我很快就要离开这里去意大利了，便对小吕说：“这次看不到草地上那些花儿了，真有点遗憾呢，我想它们刚冒出来时肯定很壮观。”
小吕驾着车没说话，大概也有些怏怏然吧。外边毛毛雨点把车窗遮得像拉了一道纱帘。可车子开出去十几分钟，小吕忽然对我说：“你看窗外——”隔过雨窗，看不清外边，但窗外的颜色明显地变了：白色、黄色、紫色，在窗上流动。小吕停了车，手伸过来，一推我这边的车门，未等我弄明白是怎么回事，便说：“去看吧——你的花！”
迎着细密的、凉凉的飘在我脸上的雨点，我看到的竟是一片花的原野。这正是前几天那片千千万万朵花儿藏身的草地，此刻一下子全冒出来，顿时改天换地，整个世界铺满全新的色彩。虽然远处大片大片的花已经与蒙蒙细雨融在一起，低头却能清晰看到每一朵小花，在冷雨中都像英雄那样傲然挺立，明亮夺目，神气十足。我惊奇地想：它们为什么不是在温暖的阳光下冒出来，偏偏在冷风冷雨中拔地而起？小小的花( )有如此气魄！四月的维也纳( )叫我明白了生命的意味是什么，是——勇气！ 这两个普通又非凡的字眼，又一次叫我怦然感到心头一震。这一震，便使眼前的景象定格成为四月春天独有的壮丽的图画，并终于被我找到了。
1．给第二自然段的“口”处加上标点符号。
2．在文中括号里填上带有“然”字的词语。
3．第三自然段中的“冒”字换成“长”字合适吗？说说原因。
4．作者由一朵朵小花，悟出 的哲理。
5．你是怎么理解“它们为什么不是在温暖的阳光下冒出来，偏偏在冷风冷雨中拔地而起”这句话的？
2句话。