题目内容
你问我答。 生前留下的话叫( )言 A、遗言 B、怨言 C、诺言 |
试题答案
A阅读短文回答问题。
处处留心皆学问石 蕾
我们许多人都有自己喜爱的名言,用来鞭策自己。在我心中铭记着这样一句话:“处处留心皆学问。”在生活中,只要留心观察,就能从平常的事情中获得知识。正因为我信奉这句话,所以受益匪浅。
一次自然课上,老师对我们进行小测验。课本上的内容大家都很熟悉,考起来并不费力。可是,老师却别出心裁地出了一道课外题,问鱼有什么内脏。同学们都给难住了,有的傻愣愣地瞪着黑板,有的皱着眉头咬笔杆。而我呢,略加思考,便胸有成竹地在试卷上列出肝、鳔、胆、肠……几天后,考试结果出来了,我拿了个100分。同桌半开玩笑地说:“石蕾,你是不是在考试之前解剖过鱼呀?要不怎么对它的内脏了如指掌?”我神秘地说:“处处留心皆学问!”上个星期天,我看奶奶剖鱼,鱼的内脏刚被掏出来,我就像个“小问号”似的缠住奶奶,问它们叫什么名字。奶奶没法子,只好依次报了出来。我认真地听着,用心地记着。也不知什么缘故,我记得特别牢,一个个都好像在脑海里扎了根似的。谁知这“留心”而来的“学问”,竟在这次考试中用上了。啊,我这个100分可是“处处留心皆学问”这句话送给我的啊!
“处处留心皆学问”这句话使我不但在学习上尝到了甜头,在生活中收获也很大。一天,我无意中看到姐姐在一篇作文中写道:“‘一串红’在这美丽的春天里绽开了笑脸。”我猛然想起,我们学校的花坛里也有几盆‘一串红’,可全都是秋天开的呀!我把自己的想法告诉了姐姐,姐姐拍着我的头说:“小蕾,真谢谢你,我把‘映山红’和‘一串红’给弄混了。这篇文章我还想投到《扬子晚报》呢!若被登出来,岂不是闹了个大笑话!”我心里喜滋滋的,更感到“处处留心皆学问”的妙处。
是啊,处处留心皆学问。只有留心生活,我们才会感受到生活的丰富,体会到学习的乐趣。
1.给下面加粗的字选择正确的读音,用“√”标出。
鞭策(c8 ch8) 似(s@ sh@)的 告诉(s) sh))
2.联系上下文理解“胸有成竹”的意思,并简单写写这个成语的来历。
意思:_________________________________________
来历:_________________________________________
3.你是怎么理解“处处留心皆学问”这句话的?可举例说明。
_______________________________________________
_______________________________________________
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弯弯的月亮星子的老师是刚从师范学校毕业的,年轻漂亮,很招星子和同学们的喜欢。
一天,老师问:“同学们,弯弯的月亮像什么?”学生们几乎是异口同声地回答道:“像——小——船儿——”年轻的老师高兴地说:“好,回答得很正确。”这时,坐在前排的星子举起了手。老师说:“星子同学,有什么问题请讲。”星子站起来说:“老师,我看弯弯的月亮像豆角。”老师听完星子的话,一脸的不高兴:“你的回答是错误的。全班同学都说弯弯的月亮像小船儿,你为什么偏偏要说像豆角呢?难道你就特别有见解吗?”班上的同学一阵哄笑,星子眼窝里满是泪水。
回到家后,星子把这件事告诉了曾做过小学教师的奶奶,奶奶说:“星子,老师的批评是正确的,弯弯的月亮是像小船,我从前教过的一批又一批学生,他们也都是这样回答的。”
这件事情以后,星子开始变得少言寡语,她很不喜欢这位年轻、漂亮的老师,在课堂上从不敢再向老师提出“特别”的问题……
很快,几年过去了,星子考入一所师范学校。又很快地,星子从这所学校毕业,她回到故乡的小镇做了教师。走上讲台的第一课,星子老师就说:“同学们,我首先提一个问题——弯弯的月亮像什么?”学生们几乎是异口同声地回答道:“像——小——船儿——”星子老师没有说同学的回答是否正确,她又问:“同学们,有没有和这个答案不一样的?”一个叫田菲的学生举起了手,说:“老师,我的答案和他们不一样,我说弯弯的月亮像豆角。”
星子老师听后很高兴,说:“田菲同学的回答正确,当然,其他同学的回答也正确。我们在回答每一个问题时,应该大胆发挥想象力,多想出几个答案。比如弯弯的月亮除了像小船儿,像豆角之外,还像不像镰刀、弯弓?”学生们报以一阵热烈的掌声。
星子的脸颊上,浮现出一种从心窝里涌出来的笑容。
几十年过后,已退休闲居在家的星子,收到女作家田菲寄来的她自己创作、刚出版的第一部长篇小说《弯弯的月亮》。
星子翻开书,见书的扉页上这样写道:
赠给最优秀的老师星子:
感谢您没有扼杀我少年时期富于想象力的天性……
您的学生:田菲
星子看后,脸上又浮现出当年那种很愉快的笑容……
(
1)联系上下文,理解词语意思。①异口同声:
_____________________________________②少言寡语:
_____________________________________(
2)星子的笑容出现了几次?各有什么含义?(
3)读完短文,星子的哭,星子的笑,星子一定给你留下深刻印象,你想对星子说:______________________________________________________________________________________________________
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最后四根棒冰三十多年前的一个夏天,上海西区的一条马路上,一个小男孩拎着一只大口颈的冷饮瓶,一遍又一遍地叫喊着:“棒冰,光明牌赤豆棒冰——”小男孩的嗓子因为累,因为着了凉而有些沙哑。冷饮瓶里能装两打棒冰,全部卖掉的话,可以赚一毛四。
那天下午,天突然变脸,下了一场雨,街头巷尾竟然凉飕飕的。小男孩的瓶里还有四根棒冰,如果卖不掉的话,隔上一天就会化掉,一天吆喝的结果只够保本。天色又是一阵阴暗,风紧起来。小男孩望着行色匆匆的行人,绝望得几乎哭出声来。
马路的一头,相继出现了三辆人力板车。车上堆着装得很高的货,车夫们双手把着长长的木把手,肩上套着纤绳,弓着腰,一步一蹬地朝小男孩这儿移来。
第一辆车在小男孩面前停住,等后面两辆赶上来。
“老大爷,买根棒冰吧!”小男孩鼓起勇气,上前一步。车夫不在意似的摇摇头。
“老大爷,我妈病了。今天我头一次顶替她,没想到……”小男孩怯怯地带着哭腔,“这些棒冰卖不掉的话,就……”
车夫的目光落在小男孩的身上,满脸的皱纹聚拢起来,如沙丘上的波痕,粗犷中不失温和。他扫了眼赶到跟前的另外两辆车,对小男孩说:“你还有几根棒冰?”“四根。”“好吧,我全买下了。”车夫掏出钱,小男孩惊喜万分。他接过钱,捧出四根棒冰。“不,三根就够了。还有一根,就算我请你的。我知道你也舍不得尝尝棒冰的滋味的。”车夫说着,不容争辩地把一根棒冰留在瓶里。他抽出那只粗糙的大手,在小男孩头上摸了一下,小男孩觉得一股暖流从头顶传到心里,鼻腔不觉一酸,眼眶里顿时充满了泪水。
这天,小男孩带着最后一根棒冰回到家。他想让发烧的母亲吃了棒冰退些热度。他跟母亲讲了刚才发生的事,母亲听完,欠起身,双手搂着儿子瘦瘦的肩胛,说:“孩子,你长大以后,不管成了怎样的大人物,也不能忘记今天的事。”小男孩使劲点点头。
那个小男孩就是我。那年,我八岁。
三十多年过去了,但是,那个在雨后的凉意中出现在我面前的老车夫的印象不仅没有消退,反而随着岁月的推移而越显清晰,他使我懂得怎样做一个平凡而善良的人——纵然在世情变幻的生活中。
1
.小小词语林。1
)写近义词。2
)写反义词。2
.画一画。1
)把表现车夫神情、动作、语言的词句用曲线画出来。2
)把母亲的话用“________”画下来。3
.话题对对碰。读了这篇文章,我想
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阅读理解
心 愿
巴黎有许多街道公园,离我们的公寓不远就有一座。
一个假日,我夹着一本书来到这个小公园,坐在几堆花丛中间的长椅上。这是我最爱坐的长椅。因为我喜欢那几丛花,在春天的北京这样的花是经常见到的。
▲我翻了几页书
忽然听到一个孩子的声音 先生 你是中国人 是吗 我抬头一看 一个四五岁的小姑娘 双手抱着个大布娃娃站在我面前 她目不转睛地盯着我 歪着脑袋等待我回答你猜猜 小朋友
我说是 她挺自信
为什么 ▲
“因为我家有好多中国人,你像他们。”她那对可爱的蓝眼睛真像清澈的泉水,闪耀着欢乐的光。
小姑娘的话使我迷惑不解。我问她:“你家有多少中国人
?他们和你一块儿吃饭吗?”“不
!他们不吃饭,也不说话。”“为什么
?”我更奇怪了。这时候走过来一男一女,都有三十七八岁年纪。那位女的边走边喊:“维勒尼克,你在那儿干什么?”小姑娘扭头看了一下,没回答那女的的问话。
“妈妈叫你呢,你怎么不说话
?”男的走到跟前对她说。“我在和这位先生说话。”小姑娘指着我。
“是的,我们在进行十分有趣的谈话。她说家里有许多中国人,既不吃饭,也不说话……”
我的话还没说完,小姑娘的父母就哈哈大笑起来。妈妈把女儿搂到怀里亲了一下,说:“这是我们的孩子,刚四岁半,同她爸爸一样,是个中国迷,现在连我也快变成中国迷了。”
原来小女孩的爸爸曾两次随贸易代表团去中国,回来后,他们家成了中国物品展览馆,什么广东凉席、福建纸伞、苏州刺绣、景德镇瓷品,还有他们不会用的毛笔和中国古代的计算机——算盘,有的艺术品他们连名字都叫不出来。维勒尼克说的不吃饭不说话的中国人,指的是陈列在柜子里的二十多个不同模样儿的泥人。
我完全理解小姑娘的语言和感情了。是那些不说话的中国人,把真诚的友谊带进了一个普通的法国人的家庭,而且生根发芽,开出了美丽的花朵。小姑娘天真的心灵,不正像一个含苞欲放的花蕾吗
?维勒尼克的爸爸兴奋地讲了许多中国见闻,绘声绘色地描述了北京的故宫、桂林的山水、洛阳的石窟,仿佛我倒是从没有到过中国的旅客,而他是个热情的向导。他滔滔不绝地讲,使我相信他既了解中国的现在,也了解中国的过去。他说:“中国是一个伟大的国家,有永远值得引以为荣的历史和文化,但是现在确实需要发展。你们的国家有巨大的潜力,这一点没有谁比得上。”
小姑娘插不上嘴,很着急,一连叫了几声爸爸。我指着她的布娃娃说:“你看,娃娃都闭上眼睛了,她要睡觉了。”
“不,她总是和我一同睡。”她想了想,问我,“你喜欢娃娃吗
?睡觉也抱着娃娃吗?”她问得这样天真,把大人都逗乐了。我笑着说:“我也喜欢娃娃,但是不抱她。只有我的小女儿才像你一样整天抱着她
!”“你的小女儿
?她叫什么名字?我能和她玩吗?”“能。不过她不在巴黎,在北京。等你爸爸再去北京,带着你到我家,她一定会欢迎你的。她有好多娃娃,连法国的会眨眼睛的娃娃都有。”
“她会讲法语吗
?”“会,可是不多。你可以当她的老师嘛
!”“太好了
!”小姑娘高兴得跳起来。她抱着爸爸的腿,用会说话的眼睛乞求着,好像在说:我要去北京!我还要当老师呢!她爸爸认真地对我说:“我希望她学中文,以后到中国留学,做架设友谊桥梁的工程师
!”一个普通的法国家庭,一对中年夫妇和一个天真的孩子,他们的心愿多么美好,多么纯真
!人民的感情是朴素的,朴素的东西是最美的。修一座友谊的长桥,这是我们共同的心愿!(
1)给加粗的字选择一个正确的读音。
友谊( A.y0 B.y@) |
模 样(A.m* B.m$) |
仿佛( A.f$ B.f*) |
因为( A.w6i B.w8i) |
(
2)给标有▲的段落加上标点符号。(
3)下列句子用了哪种修辞手法?在正确的答案上画“√”。①她那对可爱的蓝眼睛真像清澈的泉水,闪耀着欢乐的光。(拟人 比喻)
②小姑娘天真的心灵,不正像一个含苞欲放的花蕾吗
?(疑问 反问 设问)(
4)“做架设友谊桥梁的工程师!”的意思是_______________。(
5)“修一座友谊的长桥,这是我们共同的心愿!”在文中起到_____________的作用。(
6)用“真诚”造句。______________________________(
7)简要写出文章的主要内容。______________________________
(
8)请给文章再拟一个题目。________________(
9)文章是按照( )顺序写的。把序号填在括号里。[
]
①时间顺序 |
②事情发展顺序 |
③不同地点 |
④不同内容 |
阅读短文,回答问题。
绝 色印白先生
4岁握笔,9岁出字。先给左邻右舍写联画帖,后给达官贵人描扇点匾。14岁晋见巡游的皇帝,御前走笔,龙颜赞叹,当场赐银百两,旨令将其抄书立碑留存。从此,印白先生名扬大江南北。但名气大了,人也傲了。每天舞笔练字,很少再给外人。就是显贵人家出资丰厚,也遭婉言拒绝。物稀为贵,惜字如金,字自然值价。印白先生的名气更响。据说,有人为求几个字,竟愿割田百亩。
野村少佐求字时,印白先生鬓发已白。野村是城防司令,中国通。抓来印白先生,假意训斥下级,扇了绑印白先生的小队长一个耳光,然后亲手解绳,递烟沏茶,恭请印白先生坐下,说:“先生,大大的对不起,请您海涵。”
印白先生抚摸着红紫的手臂,鼻孔连出几声“哼”。
“先生,”野村竖拇指夸奖,“大大的了不起。字的,我特别欣赏……”
印白先生斜眼看了看野村,架起二郎腿,端茶呷了一口。
野村斟茶,满脸堆笑,话入正题:“我的,请先生赐字,不知先生的意向?”
“不写!”印白先生斩钉截铁地回答。
“……”野村十分尴尬。
印白先生起身便走,门岗架刺刀拦他。野村打了个手势,岗哨收回刺刀。野村陪印白先生出门,鞠躬道:“好走。”
印白先生头也没回。
野村数次登门,软磨硬蹭求字。印白先生始终不买账,对家人说:“此倭寇杀人如麻,即使杀了我,我也决不给他半个字。”
家人担心野村下毒手。
印白先生淡然一笑,说:“倭寇要笼络人心,可能还不至于动我们这种有名气的人吧。”
野村再请印白先生,话不投机,露出凶相,用东洋刀砍下桌角,威胁说:“你的,再不写,死了死了的!”
第二天,押印白先生去,见面几句话,就手刃一俘兵。印白先生颤栗。野村抓住他的右臂,指着东洋刀上的血,狞笑说:“快快写,我的,好说。”
印白先生牙咯咯响,犟过头。
野村用刀支过他的头,狂叫:“写不写?”
印白先生牙缝挤出两个字:“不写!”
野村下了毒手,印白先生被人扶回,在床上昏睡三天。乡邻守候身边,无不掉泪。印白先生反而安慰他们:“别伤心,倭寇没断我双臂,只要有手,我印白还是印白。”
四年后,野村进山扫荡,被八路军击毙。日本兵在城里祭祀。天亮,贴告示的地方耸立八个斗字:“血刃倭寇,天下称快。”苍劲雄浑,洒脱耀眼。内行人赞道:“除印白先生,再无人可比。”
1
.“先给左邻右舍写联画帖,后给达官贵人描扇点匾”这个句了说明__________________________________________。2
.“从此,印白先生名扬大江南北。”句中“此”指的是_______________,用一个成语来概括“名扬大江南北”的意思______________________________________________。3
.印白先生成名后“人也傲了”,他的傲气主要表现在:(
1)___________________________________________(
2)___________________________________________4
.野村一开始对印白先生客气有加,他这样表现的目的是_________________________________________________5
.印白先生明知“此倭寇杀人如麻”却仍“始终不买账”,这是因为_________________________________________ 查看习题详情和答案>>读课文《花脸》和课外段《童年故事》片断,然后回答问题。
《童年故事》片断冬天,是最没有机会外出玩的时节,但这并不是说我们不快乐了,相反,这是我们最最盼望的时节,因为,冬天来了,那过年还会远吗
?嘻嘻……是不是呀,大都从七十年代走过来的人都知道,一般而言,一年之中,是没得新衣服穿的,只有过年,才会有新衣服,新帽子,新鞋,新袜子,还有就是想了几个月的那顿年夜饭,是一年中最丰盛的了,而且一吃就得吃好多天,那时我的老奶奶还在,我记得每到那一天都要嘱咐妈妈,那天晚上的饭一定要做好多,留着第二天吃,因为这样预示着今年吃去年的饭,吃完了午夜饭,还有压岁钱,这是少不了的,那压岁钱用处可多了,买爆竹,还有烟花等等,不论你怎样用,家里从来不过问的,三十晚上,全村的孩子们都是不会睡觉的,叫守岁,说起来守岁是大人的说法,小孩的目的不是那回事,而是等着半夜家家户户开门,开门时都要烧好多的爆竹,传说中这样是为了赶跑一种叫年的怪物,那样来年就会风调雨顺,因为烧得多,有好多是烧不完的,每人拿个手电筒,听到哪里放了,我们就打冲锋般的涌过去,拣地下没有爆炸的爆竹,有时主人想听孩子们说好话,就故意另外丢一些不燃烧的爆竹,而小孩看到地下那样多时,就会情不自禁地说,好多好多,那时我们可不是为了讨好主人,而是不经意的说出来的,可谓皆大欢喜。第二天,小朋友们就互相攀比谁谁拣得最多,心里总会有种自豪感的,因为在乡下,初一一般大人是不让小孩外出走亲戚朋友的,所以我们就玩拣来的爆竹,有些引信还没烧完的,我们就用火点着爆,有些没引信的,就把那爆竹的纸一层层剥开,把里面黑黑的炸药用一个先准备好的小塑料罐装好,到一定的时候,用条引信插入那炸药里,就这样引爆,特好玩,就是有点危险,这是真的,我的一个尾指就是玩这个给炸伤了,现在还有点变形,不过即使这样,我们还是乐此不疲。正月里还有个一乐趣,就是舞狮了,一班人大概有二十来个人,进村之前,有人事先通知本村派人去接,一般去接的人选的都是村里有威望而且会对那山歌的人,走几步停下来,对上一段,又走几步又对歌,一直对到村里的祠堂里才算是完成了迎接的程序了。接着就是家家户户把年前做的糕点送到祠堂里,供那些狮队的人吃,这些都是自愿的,根本就不用谁去派任务,小时候,我最爱看那对歌了,都是用客家话对,狮队对赢了才让你走,要是对不赢,一定把狮队要留到天差不多黑才让你回,所以偶尔也会发生不愉快的事,尽管如此,但我还是觉得特好玩的,只可惜后来随着改革开放了,人民生活水平提高了,没人在乎那几个小钱,所以好多年都没有再见到那场面了,心里还时常回味小时候正月里的舞狮,总好像少了些东西。
现在每每回忆起童年趣事,真不知几时还能重温那段快乐的童年呢,哪怕分享别的小朋友那般的快乐事也罢,但是,我想这是不可能的啦,因为毕竟现在是新世纪了,好多东西消失的无影无踪,你怎么努力都是枉然了,或许就是我们那个年代的特有的东西。
1.两篇选文开篇都写了孩子对过年的态度,请摘录两篇文章中揭示孩子对过年态度的语句,说说孩子们对过年的共同心态?
2.分别写出两篇选文中孩子们过年的游戏(每篇写两三个即可),同时同学们也向大家介绍一两个你自己过年的游戏活动好吗?
3.两篇选文写的最详的事件分别是什么?详写这些事要说明什么?
4.两篇选文给两位作者的感悟分别是什么?现在的你对“年”的认识和选文中的孩子的认识一样吗? 查看习题详情和答案>>
读课文《花脸》和课外段《童年故事》片断,然后回答问题。
《童年故事》片断冬天,是最没有机会外出玩的时节,但这并不是说我们不快乐了,相反,这是我们最最盼望的时节,因为,冬天来了,那过年还会远吗
?嘻嘻……是不是呀,大都从七十年代走过来的人都知道,一般而言,一年之中,是没得新衣服穿的,只有过年,才会有新衣服,新帽子,新鞋,新袜子,还有就是想了几个月的那顿年夜饭,是一年中最丰盛的了,而且一吃就得吃好多天,那时我的老奶奶还在,我记得每到那一天都要嘱咐妈妈,那天晚上的饭一定要做好多,留着第二天吃,因为这样预示着今年吃去年的饭,吃完了午夜饭,还有压岁钱,这是少不了的,那压岁钱用处可多了,买爆竹,还有烟花等等,不论你怎样用,家里从来不过问的,三十晚上,全村的孩子们都是不会睡觉的,叫守岁,说起来守岁是大人的说法,小孩的目的不是那回事,而是等着半夜家家户户开门,开门时都要烧好多的爆竹,传说中这样是为了赶跑一种叫年的怪物,那样来年就会风调雨顺,因为烧得多,有好多是烧不完的,每人拿个手电筒,听到哪里放了,我们就打冲锋般的涌过去,拣地下没有爆炸的爆竹,有时主人想听孩子们说好话,就故意另外丢一些不燃烧的爆竹,而小孩看到地下那样多时,就会情不自禁地说,好多好多,那时我们可不是为了讨好主人,而是不经意的说出来的,可谓皆大欢喜。第二天,小朋友们就互相攀比谁谁拣得最多,心里总会有种自豪感的,因为在乡下,初一一般大人是不让小孩外出走亲戚朋友的,所以我们就玩拣来的爆竹,有些引信还没烧完的,我们就用火点着爆,有些没引信的,就把那爆竹的纸一层层剥开,把里面黑黑的炸药用一个先准备好的小塑料罐装好,到一定的时候,用条引信插入那炸药里,就这样引爆,特好玩,就是有点危险,这是真的,我的一个尾指就是玩这个给炸伤了,现在还有点变形,不过即使这样,我们还是乐此不疲。正月里还有个一乐趣,就是舞狮了,一班人大概有二十来个人,进村之前,有人事先通知本村派人去接,一般去接的人选的都是村里有威望而且会对那山歌的人,走几步停下来,对上一段,又走几步又对歌,一直对到村里的祠堂里才算是完成了迎接的程序了。接着就是家家户户把年前做的糕点送到祠堂里,供那些狮队的人吃,这些都是自愿的,根本就不用谁去派任务,小时候,我最爱看那对歌了,都是用客家话对,狮队对赢了才让你走,要是对不赢,一定把狮队要留到天差不多黑才让你回,所以偶尔也会发生不愉快的事,尽管如此,但我还是觉得特好玩的,只可惜后来随着改革开放了,人民生活水平提高了,没人在乎那几个小钱,所以好多年都没有再见到那场面了,心里还时常回味小时候正月里的舞狮,总好像少了些东西。
现在每每回忆起童年趣事,真不知几时还能重温那段快乐的童年呢,哪怕分享别的小朋友那般的快乐事也罢,但是,我想这是不可能的啦,因为毕竟现在是新世纪了,好多东西消失的无影无踪,你怎么努力都是枉然了,或许就是我们那个年代的特有的东西。
1.两篇选文开篇都写了孩子对过年的态度,请摘录两篇文章中揭示孩子对过年态度的语句,说说孩子们对过年的共同心态?
2.分别写出两篇选文中孩子们过年的游戏(每篇写两三个即可),同时同学们也向大家介绍一两个你自己过年的游戏活动好吗?
3.两篇选文写的最详的事件分别是什么?详写这些事要说明什么?
4.两篇选文给两位作者的感悟分别是什么?现在的你对“年”的认识和选文中的孩子的认识一样吗? 查看习题详情和答案>>
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片断(一)程昱(
y))观望良久,对曹操道:“来船可疑,不可让其近(zh4i)_______。”曹操问:“有何可疑?”程昱道:“粮在船中,船身必定稳重,来船却又轻又浮。今夜东南风紧,不可不防。”曹操省(
x!ng sh7ng)悟,急忙命人去阻拦,却还哪里拦得住!只见黄盖用刀一招,前船一齐点火。火趁风势,风助火势,二十只火船,撞入水寨,曹军船只全数着火。船被铁环锁住,无处逃避。只听隔江炮响,四下火船齐到,只见江面上火光冲天,一片通红。片断(二)
那妖精第二次脱了身,一边好生佩服悟空的眼力,一边又摇身变做白发苍苍的老公公,一路走一路念着佛。唐僧见了,十分高兴,赞叹道:“真是西方圣地,老公公连路都走不稳,还不断念佛呢!”八戒压(
y1 y4)低声音说:“(hu^)______事了,老公公找女儿和老伴来了。”悟空把金箍棒藏在身后,迎上去对着“老公公”冷笑道:“你个妖精,骗得了别人,却骗不了俺老孙。”那妖精吓得哑口无言。好大圣,一边念动咒语,叫来土地山神在云端照应,防止妖精逃跑,一边从背后抽棒便打,一下子结果了妖精的性命。唐僧吓得脸色发白,气咻咻地又要开口念咒。悟空急忙赶到马前,叫道:“师父别念,你先看看那妖精模(
m$ m*)样。”唐僧上前一看,却是一堆白骨,脊(liang)______上还写着“白骨夫人”。八戒又在旁边挑拨:“师父,猴哥又使障眼法骗人了。”唐僧一听,不由得心头发热,念起紧箍咒来。悟空痛得刺骨钻心,跪在地上直叫:“师父别念了,有话好好说!”唐僧说:“没什么好说的,你这根性顽劣(li8 l{8)、屡教不改的家伙,我怎能再认你为徒?”说完便写了一纸贬书,也不管沙僧、八戒的劝告,要将苦苦哀求的悟空逐出师门。1
.根据括号里的拼音在横线上写汉字。2
.用自己喜欢的符号给文中的加粗字选择正确的读音。3
.写近义词和反义词。4
.第一个故事选自_______,故事的题目是_____________。第二个故事选自
_______,故事的题目是_______________。5
.故事中的人物分别给你留下了什么印象?曹操:
______________________________悟空:
______________________________唐僧:
______________________________八戒:
______________________________ 查看习题详情和答案>>