题目内容
多音字组词不正确的一项是 A、差 chà (差距) chā (差不多) B、系 xì (关系) jì (系鞋带) C、结 jiē (结实) jié (结果) D、没 méi (没有) mò (淹没) |
试题答案
A
相关题目
阅读后面的语段,完成练习。
2.给多音字组词。 露 lù( )lòu( ) 劲 jìn( )jìng( ) 3.给加粗的字选择正确的解释。 (1)根须 | |
[ ] | |
A.须要;一定好。 B.胡子。 C.生物体上长的像胡须的东西。 (2)雄姿 | |
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A.动植物中能产生精细胞的。 B.才能、勇气过人的人。 C.强有力的;有气魄的。 4.从这两节诗中,你体会到黄山松怎样的品格? ______________________________________________________________ |
阅读分析。
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有一天,一只小井蛙对来井边饮(yǐn yìn)水的画眉鸟说:“朋友们都笑我坐井观天,见识短浅,这太不公平了!这回我立下雄.。壮志,订好学习计划,两年内成为一名知识渊博的学者!”大概是由于过分(fèn fēn)激动吧,小井蛙的肚皮胀得一鼓一鼓的,看样子真要发愤干一番事业呢!
画眉鸟说:“井蛙弟弟,订了计划可得努力行动呀。好吧,两年后我听你的消息。”
水井蛙爱不释手地看着自己的美好计划,越看心里越美,他兴冲冲(chōng chòng)地借来了几本厚厚的书籍(jì jí),心想,这一来当上学者就有把握啦!
第二天,小井蛙拿出一本书翻看了几行。哟!看书还挺吃力的呢!他想,先好好休息几天,等精力充沛了,再来啃这些厚本本也不迟。
一个星期后__当他第二次拿起书的时候__忽然想起__蝌蚪们不是约我今天去游泳吗__去不去呢__小井蛙又想__两年的时间还长呢__先去玩__明天再看书吧__
从蝌蚪那里回来后,小井蛙感到身上有点酸溜溜(liū liú)的,不过精神还挺不错。他正准备看书,抬头一望,圆圆的月亮正挂在井台的上空,好几颗星星还直冲(chōng chòng)他眨眼呢!小井蛙的心又动了:这时候不赏赏月,开开心,那才是傻瓜呢,明天再看书吧!
这样一天推一天,两年时间不知不觉溜走了。一天清晨,小井蛙正睡懒觉,朦胧中从井台传来唱歌的声音:“明日推明日,明日有多少,万事推明日,时光空消磨……”“谁呀?这么早就来吵!”小井蛙生气了。“我是画眉姐姐,特地起来祝贺你成为学者的。你怎么还没起床呀?”小井蛙翻身起来,张开嘴巴,半天说不出话来。
1.用“√”选择加粗字的正确读音。
2.选择加粗字在词语中的解释,用“√”选出。
(1)渊博:①深水、潭 ②学识深而广
(2)爱不释手:①说明 ②消散 ③放开、放下
3.给多音字组词。
兴 xīng( ) xìng( )
磨 mó( ) mò( )
4.给下面加粗字换一个词语,填在“____”线上。
(1)“越看心里越美”_________
(2)“看书还挺吃力的呢”_________
(3)“好几颗星星还直冲他眨眼呢!”_________
(4)“时光空消磨”_________
5.给第5自然段加上标点。
6.对“坐井观天”的恰当解释是( )
①坐在井里观看天空。
②比喻眼光狭小,看到的有限。
③比喻喜欢过悠闲的生活,容易满足。
7.这则寓言告诉我们什么道理?
___________________________________
8.给短文选择恰当的题目,填在文前的“____”上。
(1)坐井观天
(2)懒惰的小井蛙
(3)小井蛙与画眉鸟
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画眉鸟说:“井蛙弟弟,订了计划可得努力行动呀。好吧,两年后我听你的消息。”
水井蛙爱不释手地看着自己的美好计划,越看心里越美,他兴冲冲(chōng chòng)地借来了几本厚厚的书籍(jì jí),心想,这一来当上学者就有把握啦!
第二天,小井蛙拿出一本书翻看了几行。哟!看书还挺吃力的呢!他想,先好好休息几天,等精力充沛了,再来啃这些厚本本也不迟。
一个星期后__当他第二次拿起书的时候__忽然想起__蝌蚪们不是约我今天去游泳吗__去不去呢__小井蛙又想__两年的时间还长呢__先去玩__明天再看书吧__
从蝌蚪那里回来后,小井蛙感到身上有点酸溜溜(liū liú)的,不过精神还挺不错。他正准备看书,抬头一望,圆圆的月亮正挂在井台的上空,好几颗星星还直冲(chōng chòng)他眨眼呢!小井蛙的心又动了:这时候不赏赏月,开开心,那才是傻瓜呢,明天再看书吧!
这样一天推一天,两年时间不知不觉溜走了。一天清晨,小井蛙正睡懒觉,朦胧中从井台传来唱歌的声音:“明日推明日,明日有多少,万事推明日,时光空消磨……”“谁呀?这么早就来吵!”小井蛙生气了。“我是画眉姐姐,特地起来祝贺你成为学者的。你怎么还没起床呀?”小井蛙翻身起来,张开嘴巴,半天说不出话来。
1.用“√”选择加粗字的正确读音。
2.选择加粗字在词语中的解释,用“√”选出。
(1)渊博:①深水、潭 ②学识深而广
(2)爱不释手:①说明 ②消散 ③放开、放下
3.给多音字组词。
兴 xīng( ) xìng( )
磨 mó( ) mò( )
4.给下面加粗字换一个词语,填在“____”线上。
(1)“越看心里越美”_________
(2)“看书还挺吃力的呢”_________
(3)“好几颗星星还直冲他眨眼呢!”_________
(4)“时光空消磨”_________
5.给第5自然段加上标点。
6.对“坐井观天”的恰当解释是( )
①坐在井里观看天空。
②比喻眼光狭小,看到的有限。
③比喻喜欢过悠闲的生活,容易满足。
7.这则寓言告诉我们什么道理?
___________________________________
8.给短文选择恰当的题目,填在文前的“____”上。
(1)坐井观天
(2)懒惰的小井蛙
(3)小井蛙与画眉鸟
读课文片段,回答问题。
宋涛、陈丹、赵小艺(在 再)一起画画。他们在洁白的纸上画了房子、太阳、大树,陈丹还在树上画了几只小鸟。 宋涛说:“谁能画风?” 陈丹说:“风,看不见,摸不着,谁也画不出来。” 赵小艺眨眨眼睛,想了想,说:“我能!”只见她在房子前面画了一根旗杆,旗子在空中(飘 漂)着。
1.在正确的字后打“√”。
2.给多音字组词。
杆——gān( ) 着——zhe( )
gǎn( ) zháo( )
3.赵小艺说,是一种 (肯定疑问)的语气,从中可以看出赵小艺是个 的孩子。
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宋涛、陈丹、赵小艺(在 再)一起画画。他们在洁白的纸上画了房子、太阳、大树,陈丹还在树上画了几只小鸟。 宋涛说:“谁能画风?” 陈丹说:“风,看不见,摸不着,谁也画不出来。” 赵小艺眨眨眼睛,想了想,说:“我能!”只见她在房子前面画了一根旗杆,旗子在空中(飘 漂)着。
1.在正确的字后打“√”。
2.给多音字组词。
杆——gān( ) 着——zhe( )
gǎn( ) zháo( )
3.赵小艺说,是一种 (肯定疑问)的语气,从中可以看出赵小艺是个 的孩子。
阅读。
有一次,妈妈得了重病,只能卧床(修 休)养。小姑娘对妈妈说:“(您 你)放心吧,我会让大家过得很好。”她买菜,洗碗,做粥。可是她的个子太小,洗碗够不着水池。她想:要是我能再长大一点就好了!她每天都这样想,果然又长高了一些,能洗碗、洗衣服,还能晒(sài shài)衣服(fu hu)。
1.把文中正确的拼音或词语用“√”画出来。
2.给多音字组词。
重 zhòng( )chóng( )
着 zhāo( )zháo( )
3.小姑娘帮妈妈做了些什么?
_____________________________________________________________
_____________________________________________________________
4.照样子,写词语。
例:买菜
( )书 ( )歌 ( )包
( )鞋 ( )球 ( )手
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有一次,妈妈得了重病,只能卧床(修 休)养。小姑娘对妈妈说:“(您 你)放心吧,我会让大家过得很好。”她买菜,洗碗,做粥。可是她的个子太小,洗碗够不着水池。她想:要是我能再长大一点就好了!她每天都这样想,果然又长高了一些,能洗碗、洗衣服,还能晒(sài shài)衣服(fu hu)。
1.把文中正确的拼音或词语用“√”画出来。
2.给多音字组词。
重 zhòng( )chóng( )
着 zhāo( )zháo( )
3.小姑娘帮妈妈做了些什么?
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4.照样子,写词语。
例:买菜
( )书 ( )歌 ( )包
( )鞋 ( )球 ( )手