题目内容
下面每句话中都有错别字,请你选出错别字找对且修改正确的选项 1、树木变成了一冻冻房子,变成了各式各样的公具。 A、冻冻一栋栋 公—工 B、各式各样—格式各样 2、工程师长久地看着筑路计画,然后把目光转像橡树,叹了口气。 A、工程师—工程市 转—传 B、画——划 像——向 3、几年过去了,一条宽阔的沥青工路从北方延申到南方。 A、工一公 申—伸 B、工—弓 申—伸 |
试题答案
A,B,A阅读下面短文,完成短文下面的习题。
妈妈的礼物有个孩子,在他出世的那天,妈妈就离开了人世。
孩子慢慢长大了。每当看到别人从妈妈那儿得到礼物,他就非常伤心:“唉!我真命苦!我的妈妈竟来不(
A.急 B.极 C.及)给我一件礼物!”一天,这孩子想起这件事,又伤心地哭了。他独个儿在街头徘徊,泪水模糊了双眼,结果撞在一位老人身上。
老人并不生气,却关心地问:“孩子,你为什么哭啊?”
孩子抽泣着向老人倾诉了自己的哀伤。
老人听罢,严肃而又诚(
A.肯 B.垦 C.恳)地说:“孩子,你错了!其实,你妈妈为你留下了最珍贵的礼物,你应该珍惜才对!”“那……那我怎么不知道?”这孩子满脸诧异地问。
老人抚摸着孩子的头 语重心长地说 孩子 你妈妈从你出生那天起就把整个世界都作为礼物送给了你 这难道还不够吗
孩子听着,眼睛忽地一亮。
老人接着说:“不仅如此,妈妈还给了你灵敏的耳朵,让你去倾听世界;给了你
________的眼睛,让你去________世界;给了你________的双腿,让你去________世界;给了你________的双手,让你去________世界。这些,难道还不够吗?”孩子听着,陷入了沉思。
老人又说:“孩子,重要的是,妈妈还给了你一颗充满热血的心。那是为了让你珍惜生活——去热爱这个世界。”
孩子听着,脸上露出了笑容。
(
1)在文中括号内选择正确的字。(
2)写出下面词语的近义词。珍惜——( )
诧异——( )
倾诉——( )
(
3)联系上下文,在文中横线上填上恰当的词语。(
4)给第8自然段加上恰当的标点。(
5)在与老人交谈的过程中,孩子的思想认识产生了变化。请用波浪线在文中画出能够反映这一变化过程的5个句子。(
6)读了这篇短文,你有什么想法?请用几句话清楚明白地写下来。 查看习题详情和答案>>阅读短文,回答问题。
争 吵(意大利)亚米契斯
今天我和可莱谛吵架,并不是因为他得了奖,我嫉妒他。今天早晨,小石匠病了,老师叫我替他抄写每月故事。我正抄着,坐在旁边的可莱谛忽然碰了一下我的胳膊肘,把墨水滴到笔记本上,把本子弄脏了,字迹也看不清了。我火了,就骂了他一句。他却只是微笑着说:“我不是故意的。”
我本来会相信他的,可是他的笑使我很不高兴。我想:“哼,得了奖,就自以为了不起了!”于是我想报复他,过了一会儿,我也碰了他一下,把他的本子也弄脏了。可莱谛气得脸都红了。“你这是故意的!”他说着就举起手来。正好给老师看见了,可莱谛就缩回手去,说:“我在外边等你!”
我心里觉得很不安。我很后悔不该那样做。可莱谛是个很好的人,他绝对不会是故意的。我想起那次去他家玩的时候,他帮助母亲干活、服侍生病的母亲的情形。还有他来我家的时候,我们全家都诚心诚意地欢迎他,父亲又是那么喜欢他的种种情形。啊,要是我没有骂他,没有做对不起他的事该多好啊!我又记起父亲“应该知错认错”的话来。但是要我去向他承认错误,我却觉得太丢脸。我用眼角偷偷地看他,见他上衣肩上的线缝儿都开了,大概是因为扛多了柴的缘故吧。想到这里我觉得可莱谛很可爱。我心里暗暗说“先向他认错吧!”可是“请原谅我”这几个字却是无论如何都说不出口来。
可莱谛不时用眼睛瞟我,但他的眼里表示出来的不是愤怒而是悲哀。他又说:“我在外边等着你!”我回答说:“我也等着你!”我心里想着父亲对我说过的话:“要是你错了,别人打你,你千万不要还手,只要防御就是了。”
因为心里有事,老师讲的功课我一句也没有听进去。终于挨到了放学的时候。我在街上独自走着,听见可莱谛从后面跟上来。我手里拿着戒尺站住等他。他向我走来,我便举起戒尺准备防御。“不,安利柯!”可莱谛微笑着用手拨开戒尺,温和地对我说:“让我们还像从前那样做好朋友吧!”我惊呆了。我觉得有两只手搭在我的肩上,我已经在他的怀抱里了。他吻着我说:“以后我们再不要吵架了,好吗?”“再也不了!再也不了!”我回答说。然后们就高高兴兴地地回家去了。
回到家里,我把这件事告诉了父亲,本想叫父亲高兴一下,不料父亲把脸一沉,说:“既然你错了,就应该第一个伸过手去请他原谅。你更不应向一个比你高尚的朋友举起戒尺!”说着从我手里夺过戒尺,折成两段,扔到墙角去。
1
.文中的两位小主人公为什么发生争吵?最后结果怎么样?________________________________________________
2
.把描写“我”在争吵过程中的心理活动的句子找出来,用横线画出来,多读读。再选择其中你喜欢的句子抄下来。[方法提示:文中有多处对“我”的心理活动的描写,找出来多读读。]_______________________________________________
3
.读读最后一个自然段中父亲的话,你赞成他的说法吗?为什么?[方法提示:联系上下文,想想文中三个人物:我、可莱谛、父亲各有什么特点,再来读读文中父亲的话,相信你会有更多的想法。]________________________________________________
4
.同学之间偶尔发生争吵,十分常见。当你与伙伴间发生争吵,你会怎么做?[方法提示:描述事情的梗概,具体谈谈解决矛盾的过程。]_________________________________________________
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争 吵(意大利)亚米契斯
今天我和可莱谛吵架,并不是因为他得了奖,我嫉妒他。今天早晨,小石匠病了,老师叫我替他抄写每月故事。我正抄着,坐在旁边的可莱谛忽然碰了一下我的胳膊肘,把墨水滴到笔记本上,把本子弄脏了,字迹也看不清了。我火了,就骂了他一句。他却只是微笑着说:“我不是故意的。”
我本来会相信他的,可是他的笑使我很不高兴。我想:“哼,得了奖,就自以为了不起了!”于是我想报复他,过了一会儿,我也碰了他一下,把他的本子也弄脏了。可莱谛气得脸都红了。“你这是故意的!”他说着就举起手来。正好给老师看见了,可莱谛就缩回手去,说:“我在外边等你!”
我心里觉得很不安。我很后悔不该那样做。可莱谛是个很好的人,他绝对不会是故意的。我想起那次去他家玩的时候,他帮助母亲干活、服侍生病的母亲的情形。还有他来我家的时候,我们全家都诚心诚意地欢迎他,父亲又是那么喜欢他的种种情形。啊,要是我没有骂他,没有做对不起他的事该多好啊!我又记起父亲“应该知错认错”的话来。但是要我去向他承认错误,我却觉得太丢脸。我用眼角偷偷地看他,见他上衣肩上的线缝儿都开了,大概是因为扛多了柴的缘故吧。想到这里我觉得可莱谛很可爱。我心里暗暗说“先向他认错吧!”可是“请原谅我”这几个字却是无论如何都说不出口来。
可莱谛不时用眼睛瞟我,但他的眼里表示出来的不是愤怒而是悲哀。他又说:“我在外边等着你!”我回答说:“我也等着你!”我心里想着父亲对我说过的话:“要是你错了,别人打你,你千万不要还手,只要防御就是了。”
因为心里有事,老师讲的功课我一句也没有听进去。终于挨到了放学的时候。我在街上独自走着,听见可莱谛从后面跟上来。我手里拿着戒尺站住等他。他向我走来,我便举起戒尺准备防御。“不,安利柯!”可莱谛微笑着用手拨开戒尺,温和地对我说:“让我们还像从前那样做好朋友吧!”我惊呆了。我觉得有两只手搭在我的肩上,我已经在他的怀抱里了。他吻着我说:“以后我们再不要吵架了,好吗?”“再也不了!再也不了!”我回答说。然后们就高高兴兴地地回家去了。
回到家里,我把这件事告诉了父亲,本想叫父亲高兴一下,不料父亲把脸一沉,说:“既然你错了,就应该第一个伸过手去请他原谅。你更不应向一个比你高尚的朋友举起戒尺!”说着从我手里夺过戒尺,折成两段,扔到墙角去。
1
.文中的两位小主人公为什么发生争吵?最后结果怎么样?________________________________________________
2
.把描写“我”在争吵过程中的心理活动的句子找出来,用横线画出来,多读读。再选择其中你喜欢的句子抄下来。[方法提示:文中有多处对“我”的心理活动的描写,找出来多读读。]_______________________________________________
3
.读读最后一个自然段中父亲的话,你赞成他的说法吗?为什么?[方法提示:联系上下文,想想文中三个人物:我、可莱谛、父亲各有什么特点,再来读读文中父亲的话,相信你会有更多的想法。]________________________________________________
4
.同学之间偶尔发生争吵,十分常见。当你与伙伴间发生争吵,你会怎么做?[方法提示:描述事情的梗概,具体谈谈解决矛盾的过程。]_________________________________________________
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阅读短文,回答问题。
犀牛太太的新衣一天,犀牛太太在一家服装店橱窗里看见了一条漂亮的裙子,上面绣满了波尔式的圆点和花朵,领子和袖口上都装缀着丝带和花边。她欣赏了好一会儿,然后走进了这家商店。
“我想试试橱窗里的那条裙子。”犀牛太太对一个售货员说。
她穿上裙子,走到镜子跟前看了一看说:“我想这条裙子我穿并不合适。”
“哎,太太,您完全错了。这条裙子会使您更妩媚动人的。”售货员说。
“就算我相信你的话吧,可是别人不一定会这么认为呀。”
“噢,太太,每个人看见您穿上这条裙子,都会羡慕您、赞美您的。”
犀牛太太一边在镜子前转来转去,前后左右,仔仔细细地看了又看,一边问道:“真是这样的吗?”
“当然!我说的一点也不会错。”
“那好吧!我就买这一条。”
犀牛太太穿着新裙子离开了服装店。她走在大街上看见大家都朝她笑。
“这是在赞美我呢。”犀牛太太心想。
她又看见有些人蹙着眉头在摇头。
“这是在妒忌我呢。”她又想。
她继续往前走着。每个看见她的人都站住了,惊奇地注视着她。犀牛太太觉得自己更漂亮更动人了,所以走起路来也就更神气了。
可见,吹捧往往能使人头脑发昏。
1
.解释下列词语并造句。(
1)妩媚:___________________________________________(
2)羡慕:___________________________________________2
.给下列加粗的字词选择正确的意思。吹捧往往能使人头脑发昏。
[
]她欣赏了好一会儿。
[
]这是在妒忌我呢。
[
]走起路来也就更神气了。
[
]惊奇
地注视着她。[
]她又看见有些人蹙着眉头在摇头。
[
]A.皱,收缩。
B
.自以为优越而表现出得意或傲慢的样子。C
.觉得很奇怪。D
.享受美好的事物,领略其中的趣味。E
.吹嘘捧场。F
.对才能、名誉、地位或境遇比自己好的人心怀怨恨。3
.根据文意判断下面句子的正误,正确的打“T”,错误的打“F”。(
1)犀牛太太看见了一顶绣满了波尔式的圆点和花朵的帽子。( )
(
2)每个人都惊奇地注视着犀牛太太,是因为她穿的衣服太漂亮了,羡慕她、赞美她。( )
(
3)文中售货员为了卖掉那条裙子说了吹捧的话、违心的话。( )
(
4)有些人蹙着眉头在摇头,是因为妒忌她。( )
(
5)文章告诉人们,吹捧往往能使人头脑发昏。( )
4
.你觉得“大家都朝她笑”的原因是什么?真的是赞美她吗?________________________________________________________________________________________________________
5
.读了这篇寓言,你得到了哪些启示?请简要回答。________________________________________________________________________________________________________
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犀牛太太的新衣一天,犀牛太太在一家服装店橱窗里看见了一条漂亮的裙子,上面绣满了波尔式的圆点和花朵,领子和袖口上都装缀着丝带和花边。她欣赏了好一会儿,然后走进了这家商店。
“我想试试橱窗里的那条裙子。”犀牛太太对一个售货员说。
她穿上裙子,走到镜子跟前看了一看说:“我想这条裙子我穿并不合适。”
“哎,太太,您完全错了。这条裙子会使您更妩媚动人的。”售货员说。
“就算我相信你的话吧,可是别人不一定会这么认为呀。”
“噢,太太,每个人看见您穿上这条裙子,都会羡慕您、赞美您的。”
犀牛太太一边在镜子前转来转去,前后左右,仔仔细细地看了又看,一边问道:“真是这样的吗?”
“当然!我说的一点也不会错。”
“那好吧!我就买这一条。”
犀牛太太穿着新裙子离开了服装店。她走在大街上看见大家都朝她笑。
“这是在赞美我呢。”犀牛太太心想。
她又看见有些人蹙着眉头在摇头。
“这是在妒忌我呢。”她又想。
她继续往前走着。每个看见她的人都站住了,惊奇地注视着她。犀牛太太觉得自己更漂亮更动人了,所以走起路来也就更神气了。
可见,吹捧往往能使人头脑发昏。
1
.解释下列词语并造句。(
1)妩媚:___________________________________________(
2)羡慕:___________________________________________2
.给下列加粗的字词选择正确的意思。吹捧往往能使人头脑发昏。
[
]她欣赏了好一会儿。
[
]这是在妒忌我呢。
[
]走起路来也就更神气了。
[
]惊奇
地注视着她。[
]她又看见有些人蹙着眉头在摇头。
[
]A.皱,收缩。
B
.自以为优越而表现出得意或傲慢的样子。C
.觉得很奇怪。D
.享受美好的事物,领略其中的趣味。E
.吹嘘捧场。F
.对才能、名誉、地位或境遇比自己好的人心怀怨恨。3
.根据文意判断下面句子的正误,正确的打“T”,错误的打“F”。(
1)犀牛太太看见了一顶绣满了波尔式的圆点和花朵的帽子。( )
(
2)每个人都惊奇地注视着犀牛太太,是因为她穿的衣服太漂亮了,羡慕她、赞美她。( )
(
3)文中售货员为了卖掉那条裙子说了吹捧的话、违心的话。( )
(
4)有些人蹙着眉头在摇头,是因为妒忌她。( )
(
5)文章告诉人们,吹捧往往能使人头脑发昏。( )
4
.你觉得“大家都朝她笑”的原因是什么?真的是赞美她吗?__________________________________________________
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.读了这篇寓言,你得到了哪些启示?请简要回答。__________________________________________________
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