题目内容

在括号里填写合适的量词正确的一项是 
①一(     )绒团   一(     )小路   一(     )清泉
②一(     )青苔  一(     )金光   一(     )珍珠

A、①个;条;股;②层;串;道
B、①个;股;条;②层;道;串
C、①个;条;股;②层;道;串
D、①个;条;股;②道;层;串

试题答案

C
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阅读短文回答问题

“死”

  从前,有一户人家生了个男孩,全家高兴极了。满月的时候请客,就把孩子抱出来给客人们看。有个客人说道:“这孩子一定长命百岁。”他得到了主人们的一番感谢。有个客人却说:“这孩子将来要死的。”他遭到了主人们的一阵痛打。

  其实,说死是必然的,说长命则未必有依据。只是人们在语言上忌讳(hu@)“死”字。∥

  由于忌讳“死”字,于是就出现了“死”的一系列同义词语。这些词语带有不同的色彩,有文体色彩,有感情色彩。有的只适用于某种范围,有的则含有某种意味。∥

  所以,关于“死”的同义词的历史是最悠久的,“死”的同义词的数量也是最多的。如“逝世”、“去世”、“弃世”等。和尚的死称“圆寂”,道士的死称“仙逝”,古代皇帝的死称“驾崩”之类。死的同义词可以说是五花八门,但意思都只有一个。不同的场合适用不同的同义词,不能随便拿到一个就用。如果用得不合适,马上会引起别人的反感。∥

1.选择正确的答案(把序号写在括号里)。

  ①在孩子满月的时候,有个客人说:“这孩子将来要死的。”

      他遭到了主人们的痛打这是因为:

[   ]

     A.这家的主人不喜欢听实话。

   B.人们在语言上忌讳“死”字。

   C.这家的主人分不清是非,还蛮不讲理。

 ②这篇短文告诉我们的道理是:

[   ]

   A.“死”的同义词历史是最悠久的,数量也是最多的。

   B.同义词虽然意思相同,但也要用得恰当。

   C.因为人们忌讳“死”,所以出现了“死”的一系列同义词。

2.短文已用“∥”分好了段,请写出段落大意:

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   ________________________________

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3.“由于忌讳‘死’字,于是就出现了‘死’的一系列同义

     词语。”这句话在文章中的作用是________。

4.从文中找出“死”的同义词,再自己写五个。

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5.选词填空:

    死     牺牲     去世

  ①在食品加工厂的屠宰场里,一只只大肥猪很快都(  )在屠刀下了。

  ②为了战斗的胜利,黄继光用胸膛堵住了敌人的枪口(  )了。

  ③我的奶奶在几年前就(  )了。

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阅读短文,回答问题。

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  1852年秋天,屠格涅夫在打猎时无意间捡到一本皱巴巴的《现代人》杂志。他随手翻了几页,竟被一篇题为《童年》的小说所吸引。作者是一个初出茅庐的无名小辈,但屠格涅夫却十分欣赏,钟爱有加。他四处打听作者的住处,最后得知作者是姑妈一手抚养照顾长大的。屠格涅夫几经周折,找到了作者的姑妈,表达他对作者的欣赏与肯定。姑妈很快就写信告诉自己的侄儿:“你的第一篇小说在瓦列里扬引起了很大的轰动,大名鼎鼎写《猎人笔记》的作家屠格涅夫逢人就称赞你。他说:‘这位青年人如果能继续写下去,他的前途一定不可限量!’”作者收到姑妈的信后,惊喜若狂,他本是因为生活的苦闷而信笔涂鸦打发心中寂寥的,由于名家屠格涅夫的欣赏,竟一下子点燃了心中的火焰,找回了自信和人生的价值,于是他一发而不可收地写了下去,最终成为具有世界声誉的文学家和思想家。他就是列夫·托尔斯泰。

  社会生活中,每一个人都渴望得到别人的欣赏,同样,每一个人也应该学会欣赏别人。欣赏与被欣赏是一种互动的力量之源。欣赏者必具有愉悦之心,仁爱之怀,成人之美之善念;被欣赏者必产生自尊之心,奋进之力,向上之志。(  ),学会欣赏应该是一种做人的美德。

  台湾作家林清玄青年时代做记者时,曾报道过一个小偷犯案上千起,文章的最后,情不自禁感叹:“像心思如此(  ),手法那么(  ),风格这样(  )的小偷,做任何一行都会有成就的吧!”林清玄不曾想到,他20年前无心写下的这几句话,竟影响了一个青年的一生。如今,当年的小偷已经是台湾几家羊肉炉的大老板了!在一次邂逅中,这位老板诚挚地对林清玄说:“林先生写的那篇特稿,打破了我生活的盲点,使我想,为什么除了做小偷,我没有想过做正当的事呢?”从此,他脱胎换骨,重新做人。

  培根说:“欣赏者心中有朝霞、露珠和常年盛开的花朵;漠视者冰结心城,四海枯竭,丛山荒芜。”让我们在生活中都学会欣赏吧!

1.根据文意,在第二自然段的括号里填上一个合适的关联词语,在第三自然段的括号里分别填上能与加粗词正确搭配的词语。

2.为什么说“学会欣赏是一种做人的美德”?在文中用“  ”画出有关语句。

3.联系上下文,写出你对第四自然段画线句子的理解。

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4.通过学习短文和对生活的感悟,你认为欣赏还是什么?请借鉴下列写法仿写句子,并选择你喜欢的一句做为短文的题目。

欣赏是一种美德;

欣赏是一种________

欣赏是一种________

欣赏是一种________

……

5.文中提到的四位名人,即屠格涅夫、列夫·托尔斯泰、林清玄和培根。请你选择其中一位,结合短文提供的信息简要介绍一下。

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乌鸦喝水 
       一个炎热的夏天,乌鸦出门旅游。路上,火辣辣的太阳晒得它口干舌燥。它想找口水喝,歇一歇,可怎么也找不到一滴水。    
       这时,迎面飞来一(    )花喜鹊。乌鸦问:“喜鹊老兄,这儿有水吗?”花喜鹊说:“这儿有一(    )井,只是井很深,得想个办法才能喝到。”乌鸦说:“这个,我有经验。” 它心想:以前我喝瓶子里的水,瓶子也是很深的,但丢些小石子,水就涨上来了……   
       乌鸦来到井边看,井果然很深。于是,它衔来石子,一(    )一(    )丢进井里, 一直忙到太阳下山,井水也没涨上来。它叹息道:“唉,唉!老办法怎么不管用啦?”  
1.在括号里填上合适的量词。  
2.给画线的字选择正确的读音,用横线标出来。    
     口(gān  gàn)  得个办法(dé de děi)   
3.写出下列词语的反义词。   
     深—(   )  干燥—(   )   涨一(   )   
4.乌鸦的“经验”是什么?在文中用横线画出来。   
5.乌鸦的老办法为什么不管用了呢?  
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6.读了这个故事你有什么感受?
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阅读理解

神秘的“无底洞”

  地球上是否真的存在“无底洞”?按说地球是圆的,由地壳、地幔和地核三层组成,真正的“无底洞”是不应存在的,我们所看到的各种山洞、裂口、裂缝,甚至火山口也都只是地壳浅部的一种现象。然而中国一些古籍却多次提到海外有个深奥莫测的无底洞。事实上地球上确实有这样一个“无底洞”。

  它位于希腊亚各斯古城的海滨。由于濒临大海,大海涨潮时,汹涌的海水便会排山倒海地涌入洞中,形成一股湍湍的急流。据测,每天流入洞内的海水量达3万多吨。奇怪的是,如此大量的海水灌入洞中,却从来没有把洞灌满。曾有人怀疑,这个“无底洞”,会不会就像石灰岩地区的漏斗、竖井、落水洞一类的地形。然而从二十世纪三十年代以来,人们就做了多种努力企图寻找它的出口,却都是枉费心机。

  为了揭开这个秘密,1958年美国地理学会派出一支考察队,他们把一种经久不变的带色染料溶解在海水中,观察染料是如何随着海水一起沉下去。接着又察看了附近海面以及岛上的各条河、湖,满怀(  )地寻找这种带颜色的水,结果令人(  )。难道是海水量太大把有色水稀释得太淡,以致无法发现?

  至今谁也不知道为什么这里的海水会没完没了地“漏”下去,这个“无底洞”的出口又在哪里,每天大量的海水究竟都流到哪里去了?

1)根据意思写词语。

①紧接,靠近。

(  )

②图谋,打算。

(  )

③力量强大,来势迅猛。

(  )

④白费心思,没有一点作用。

(  )

2)选择合适的词语填入文中的括号内。

愿望  希望  盼望  期望  失望

3)人们为什么称位于希腊亚各斯古城的海滨那里的洞为无底洞?

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4)文中划线的“为了揭开这个秘密”这句话,根据上下文的意思,可以改写成:

为了__________________________________________

5)文章最后说:“至今谁也不知道为什么这里的海水会没完没了地‘漏’下去,这个‘无底洞’的出口又在哪里,每天大量的海水究竟都流到哪里去了?”这个问题也一定激发了你的好奇心。请写下你大胆的猜想。

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阅读答题。

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    河岸上长着两棵柳树。老柳树谦逊地低着头,(    )着自己的枝叶。可是年轻的柳树却认为自己长得[    ]匀称[    ]好看,老是仰着脸,想尽量地把自己的枝杈(    )得比老柳树漂亮些。

    有一天,年轻的柳树对老柳树说  你干吗老是低着头  你看我多气派  那些房子呀人呀我都不放在眼里  看他们谁不(    )我长得又高  又大  又漂亮  它摆出一副瞧不起老柳树的样子

    老柳树(    )地对它说:“我不是不知道你长得漂亮,可你要当心树心会变空的啊!”

    年轻的柳树不理睬老柳树的(    ),仍旧得意洋洋地(    )自己的美貌。

    日子一天天过去了。[    ]年轻的柳树老是把吸收到的养分用在打扮外表上,树心真的变空了。

    不久,这两棵树的主人把它们砍倒了。主人看见年轻的柳树树心是空的,痛心地说:“唉,本来我是打算用你做房梁的,[    ]现在除了把你当柴火烧掉,再也没有别的用处了!”他又对着老柳树说:“看来,你倒是一块真正顶用的木料。”

   

    1.选择合适的词语填写在文中的圆括号里。

    铺展    摆设    夸耀    友爱    告诫    欣赏

    舒展    摆弄    称赞    热爱    忠告    观赏

      2.选择合适的关联词语,填写在文中的方括号里。

      ……却……    ……因为……  不仅……还……

      ……可……  ……因此……    既……又……

      3.写出下列词语的反义词。

    谦逊(        漂亮(      痛心(      外表(   

      4.读句子,用加粗的词语造句。

      1)我不是不知道你长得漂亮。

       不是不……

      2)现在除了把你当柴火烧掉,再也没有别的用处了!

       除了……再也……

      5.给第二自然段加上恰当的标点符号。

      6.这则寓言故事告诉我们什么道理,请在正确的答案后面打“、/,”。

      1)做人要谦虚谨慎,不要骄傲自满。       

     2)不能不听取别人的劝告,否则要吃亏。       

      3)不能只图外表好看,要注重内在的美,做有用之材。       

      7.给短文列个恰当的题目,写在横线上。

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