题目内容
选出下面全是写山的词语的一项 A.旭日东升 喷薄欲出 B.姹紫嫣红 万紫千红 C.崇山峻岭 万水千山 |
试题答案
C老师教我们先静默再读书,坐直身子,手背在身后,闭上眼睛,静静地想五分钟。老师说:“想想看,你是不是听爸妈和老师的话?昨天留的功课有没有做好?今天的功课全带来了吗?早晨跟爸妈有礼貌地道别了吗?……”我听到这儿,鼻子(不禁 不尽)抽搭了一大下,幸好我的眼睛是闭着的,泪水不(置于 至于)流出来。
正在静默的当儿,有人( )了我的肩头一下,我急忙( )开了眼,原来是老师( )在我的位子边。他用眼势告诉我,让我向教室的窗外( )去。我猛一转头看,是爸爸那瘦高的影子!
1.用“\”划掉第1,2自然段括号里不正确的词语。
2.在第3自然段的括号里填上合适的动词。
3.省略号有下面几种用法,下面三句话,各属于哪种?请将选项填到括号里。
A.表示语气的断断续续 B.表示话未说完 C.表示引文中的省略部分 D.表示列举的省略
(1)只听他在摇头晃脑地背着:“远上寒山石径斜……” ( )
(2)“你们要……好好学习……将来……” ( )
(3)今天的功课全带来了吗?早晨跟爸妈有礼貌地道别了吗?…… ( )
4.老师还会说些什么?请你发挥想象,把作者没有写出来的话补充完整。
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阅读,完成练习。
继续向纵深行进,四处(ch( ch))林深叶茂,游人逐渐稀少。注意,这时你已经走到了珍稀动物经常出没(m6i m^)的地区。也许,就在不远处,有一只体态健壮的金丝猴,正攀吊在一颗大树上,眨巴着一对机灵的小眼睛向你窥视。也许,会有一群善于奔跑的羚羊突然窜(cu4n chu4n)出来,还没等你完全看清它们,又消失在前方的丛林中。也许,你的运气好,会在远处密密的竹丛中,发现一只憨态可掬(j_ j&)的大熊猫,正若无其事地坐在那里咀嚼鲜嫩的竹叶。也许,你还会看见一只行动敏捷的小熊猫,从山坡跑下谷底,对着湖面美滋滋地照境子。
1.划去文中错误的读音。
2.在文中的错别字下面划横线,把正确的写下来。
3.文中写了四种珍稀动物,在文中它们的名称下面画圆圈儿。
4.给加粗字选择恰当的义项。
窥视
[ ]
A.看 B.看待 C.观察,视察
照镜子
[ ]
A.照相,摄影
B.按着,依着
C.对着能反光的东西看自己或他人的影像。
5.选择适当的关联词语填在括号里。
不但……而且…… 虽然……但是…… 如果……就……
(1)( )你去九寨沟,( )会看到许多神奇的景观。
(2)九寨沟( )有许多珍稀动物,( )是一个“植物王国”。
查看习题详情和答案>>B.母亲喂奶的姿势。
C.母亲被冻成雕塑的姿势。
D.母亲被铸成铜像的姿势。
3.读了这篇文章的感受是
B.憎恨
C.崇敬
D.同情