题目内容
下列句子,是比喻句的一项是 A.看,那样的云最美了,像盛开的菊花。 B.所有的龙似乎都在流动,真像活了一样。 C.他画的荷花就像刚从湖里摘来的一样。 |
试题答案
A
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阅读短文,按要求答题。
我爱桂花人,都爱美。有的爱美妙的音乐,这美的旋律会使人陶醉;有的则爱花,花的
[阿 婀]娜多姿、芳芬香味,使人心旷神[怡 贻];像我,我爱桂花。八月,许多花儿都已
[雕 凋]谢,而桂花却怒放了。打老远人们就闻到一股香气。但花儿在哪儿呢?——害羞的桂花躲在叶子后面哩!你看它,由五六个小瓣组成的小黄花,娇小玲珑,十分可爱,多么像藏在绿阴后面的害羞的姑娘啊!桂花,没有牡丹的国色天香,没有玫瑰的浓艳重
[采 彩],没有菊花的千姿百态。它花美而不刺眼,显得那样朴素大方;花香而不刺鼻,闻着是那样的使人清新舒畅。桂花榨出的油经过加工,可以制成美味可口的桂花糖,吃起来有一股桂花的香气。当爸爸买糖给我时,我总爱对他说买桂花糖买桂花糖桂香还可以熏香茶喝了这种香茶满口清香据说桂花还可以制成化妆品它的用途真广啊
我想,做一个人,也应该像桂花那样,不争名利,不哗众取宠,却有益于人民,有利于社会。
朋友,你能不爱桂花吗?
1
.在文中括号内用“√”选择正确的字。2
.写出“哗众取宠”这个成语的意思。________________________________
3
.在第二段中用“——”划出比喻句。4
.“桂花,没有牡丹的国色天香,没有玫瑰的浓艳重彩,没有菊花的千姿百态。”运用了________修辞手法。[方法提示:有三句或三句以上内容相关,结构类似的句子或句子成分来表示强调和一层层的深入的修辞方法叫排比。夸张是为了启发听者或读者的想像力和加强所说的话的力量,用夸大的词句来形容事物。比喻和拟人,我们前面介绍过。怎么样,想想吧!]5
.概括第四段的段意,并在方格内加上标点。[方法提示:概括段意要注意掌握方法,有时我们可以把段落中的中心句或总起句找出来作为文章的段意,这些句子常出现在文章的开头或结尾处。]________________________________
6
.下列哪一项属于桂花本质性的品格?[
]A
.由五六个小瓣组成的小黄花,娇小玲珑,十分可爱。B
.它花美而不刺眼,显得那样朴素大方。C
.花香而不刺鼻,闻着是那样的使人清新舒畅。D
.不争名利,不哗众取宠,却有益于人民,有利于社会。 查看习题详情和答案>>阅读短文,回答问题。
神奇的北极
①北极,号称“世界神秘的顶点”。今年7月1日,我们随我国的“雪龙”号考察船开赴北极地区,领略了北极的神奇风光。
②打开世界地图,那穿过亚洲、欧洲和北美洲最北端的一条虚线,就是北极圈。北极处在北极圈以北的地区,而北冰洋恰好位于北极圈以内,它是世界上面积最小、深度最浅和最寒冷的大洋。常年冰雪覆盖的北冰洋,像洁白如玉、晶莹剔透的仙境一般,汽车能在冰上行驶,飞机也能在冰上安全着落。
③如果说企鹅是南极的吉祥物,那么北极熊就是北极的象征。
④北极熊是世界上哺乳动物中最大的四足食肉动物,身长可达3米,体重有650公斤,相当于两三匹马那么重。北极熊爪子很锐利,撕起食物来十分利落。它特别能吃,一头驯鹿还填不饱它的肚子。
⑤北极熊看起来笨笨的,它可是个游泳健将。因为它的脚上长着蹼,身上的毛又是防水的。
⑥北极的冬天非常寒冷,找不到不结冰的地方,北极熊没法躲起来睡大觉,所以北极熊从来就不冬眠。它身上有厚厚的毛,皮肤下的脂肪层也特厚,好像穿上厚棉衣,这样就可以平平安安地度过严冬。
⑦刚到北极,你一定会吓一跳,来来往往都是黑头发黄皮肤的人,你还以为到了亚洲的哪个城市。其实,他们是北极最古老的居民——爱斯基摩人,又称固纽特人。大约4000—5000年前,他们的祖先从亚洲中部迁移到北极,成为地球上最北的居民。难怪他们和亚洲人一样,头发黑黑的,皮肤黄黄的,只不过因为天气寒冷,体形圆胖矮小许多。
⑧现在的爱斯基摩人仍保留着传统的生产方式和生活方式,靠捕鱼和狩猎为生。驯鹿、北极熊、北极狐、海象和海豹等,常常成为他们的美食。他们穿的是海豹皮缝制的皮衣、皮靴;住的更特别,房屋呈圆顶形,既防风又保暖,被称为“雪屋”。不过,随着现代文明的进入,“雪屋”被有暖气的木板屋所代替。
⑨过去,狗拉雪橇是爱斯基摩人的交通工具,现在,雪上汽车大大加快了他们的生活节奏。
1.给下面加粗的字选择正确的读音,并打上“√”。
着落(zhuó zháo) 亚洲(yǎ yà) 脂肪(zhī zhǐ) 哺乳动物(bǔ pǔ)
2.第③自然段的作用是________。
3.用不同的关联词把两句话并成一句话。
北极的冬天非常寒冷,找不到不结冰的地方,北极熊没法躲起来睡大觉。
北极熊从来就不冬眠。
(1)用关联词“因为……所以……”
____________________________________________________
(2)用关联词“之所以……是因为……”
____________________________________________________
4.第④自然段主要介绍了北极熊的_________、_________、_________、_________。
5.根据原文内容,判断对错,对的打“√”,错的打“×”。
(1)北冰洋是世界上面积最小、深度最浅和最寒冷的大洋。( )
(2)北极熊是世界上哺乳动物中最大的四足动物。( )
(3)地球上最北的居民和亚洲人一样。( )
6.下列句子不是比喻句的一项是( )。
A.常年冰雪覆盖的北冰洋,像洁白如玉、晶莹剔透的仙境一般。
B.它身上有厚厚的毛,皮肤下的脂肪层也特厚,好像穿上厚棉衣。
C.天阴沉沉的,好像要下雨了。
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②打开世界地图,那穿过亚洲、欧洲和北美洲最北端的一条虚线,就是北极圈。北极处在北极圈以北的地区,而北冰洋恰好位于北极圈以内,它是世界上面积最小、深度最浅和最寒冷的大洋。常年冰雪覆盖的北冰洋,像洁白如玉、晶莹剔透的仙境一般,汽车能在冰上行驶,飞机也能在冰上安全着落。
③如果说企鹅是南极的吉祥物,那么北极熊就是北极的象征。
④北极熊是世界上哺乳动物中最大的四足食肉动物,身长可达3米,体重有650公斤,相当于两三匹马那么重。北极熊爪子很锐利,撕起食物来十分利落。它特别能吃,一头驯鹿还填不饱它的肚子。
⑤北极熊看起来笨笨的,它可是个游泳健将。因为它的脚上长着蹼,身上的毛又是防水的。
⑥北极的冬天非常寒冷,找不到不结冰的地方,北极熊没法躲起来睡大觉,所以北极熊从来就不冬眠。它身上有厚厚的毛,皮肤下的脂肪层也特厚,好像穿上厚棉衣,这样就可以平平安安地度过严冬。
⑦刚到北极,你一定会吓一跳,来来往往都是黑头发黄皮肤的人,你还以为到了亚洲的哪个城市。其实,他们是北极最古老的居民——爱斯基摩人,又称固纽特人。大约4000—5000年前,他们的祖先从亚洲中部迁移到北极,成为地球上最北的居民。难怪他们和亚洲人一样,头发黑黑的,皮肤黄黄的,只不过因为天气寒冷,体形圆胖矮小许多。
⑧现在的爱斯基摩人仍保留着传统的生产方式和生活方式,靠捕鱼和狩猎为生。驯鹿、北极熊、北极狐、海象和海豹等,常常成为他们的美食。他们穿的是海豹皮缝制的皮衣、皮靴;住的更特别,房屋呈圆顶形,既防风又保暖,被称为“雪屋”。不过,随着现代文明的进入,“雪屋”被有暖气的木板屋所代替。
⑨过去,狗拉雪橇是爱斯基摩人的交通工具,现在,雪上汽车大大加快了他们的生活节奏。
1.给下面加粗的字选择正确的读音,并打上“√”。
着落(zhuó zháo) 亚洲(yǎ yà) 脂肪(zhī zhǐ) 哺乳动物(bǔ pǔ)
2.第③自然段的作用是________。
3.用不同的关联词把两句话并成一句话。
北极的冬天非常寒冷,找不到不结冰的地方,北极熊没法躲起来睡大觉。
北极熊从来就不冬眠。
(1)用关联词“因为……所以……”
____________________________________________________
(2)用关联词“之所以……是因为……”
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4.第④自然段主要介绍了北极熊的_________、_________、_________、_________。
5.根据原文内容,判断对错,对的打“√”,错的打“×”。
(1)北冰洋是世界上面积最小、深度最浅和最寒冷的大洋。( )
(2)北极熊是世界上哺乳动物中最大的四足动物。( )
(3)地球上最北的居民和亚洲人一样。( )
6.下列句子不是比喻句的一项是( )。
A.常年冰雪覆盖的北冰洋,像洁白如玉、晶莹剔透的仙境一般。
B.它身上有厚厚的毛,皮肤下的脂肪层也特厚,好像穿上厚棉衣。
C.天阴沉沉的,好像要下雨了。
阅读下面的语段,完成练习。
接着,他蹲在泥地上,拣了一块小石子,为特别愚鲁的我讲起行列式来。我焦急地听着,似乎从来未曾那么心领神会过。泥土的大地可以成为那么美好的纸张,尖锐的利石可以成为那么流利的彩笔——我第一次懂得。他使我在书本上的朱注之外了解了所谓“君子谋道”的精神。
那天,很不幸的,行列式并没有考,而那以后,我再没有碰过代数书,我的最后一节代数课竟是蹲在泥地上上的。我整个的中学教育也是在那无墙无顶的课室里结束的,事隔十多年,才忽然咀嚼出那意义有多美。
代数老师姓什么?我竟不记得了,我能记得语文老师所填的许多小词,却记不住代数老师的名字,心里总有点内疚。如果我去母校查一下,应该不甚困难,但总觉得那是不必要的,他比许多我记得住姓名的人不是更有价值吗?
1.写出下列词语的近义词。
愚鲁——( ) 焦急——( ) 咀嚼——( )
忽然——( ) 内疚——( ) 价值——( )
2.给下列句子中加粗的词选择正确的解释。
(1)为特别愚鲁的我讲起行列式来。
接着,他蹲在泥地上,拣了一块小石子,为特别愚鲁的我讲起行列式来。我焦急地听着,似乎从来未曾那么心领神会过。泥土的大地可以成为那么美好的纸张,尖锐的利石可以成为那么流利的彩笔——我第一次懂得。他使我在书本上的朱注之外了解了所谓“君子谋道”的精神。
那天,很不幸的,行列式并没有考,而那以后,我再没有碰过代数书,我的最后一节代数课竟是蹲在泥地上上的。我整个的中学教育也是在那无墙无顶的课室里结束的,事隔十多年,才忽然咀嚼出那意义有多美。
代数老师姓什么?我竟不记得了,我能记得语文老师所填的许多小词,却记不住代数老师的名字,心里总有点内疚。如果我去母校查一下,应该不甚困难,但总觉得那是不必要的,他比许多我记得住姓名的人不是更有价值吗?
1.写出下列词语的近义词。
愚鲁——( ) 焦急——( ) 咀嚼——( )
忽然——( ) 内疚——( ) 价值——( )
2.给下列句子中加粗的词选择正确的解释。
(1)为特别愚鲁的我讲起行列式来。
[ ]
①鲁莽粗拙。
②愚笨迟钝。
(2)事隔十多年,才忽然咀嚼出那意义有多美。
②愚笨迟钝。
(2)事隔十多年,才忽然咀嚼出那意义有多美。
[ ]
①用牙齿磨碎食物。
②比喻对事物反复体会。
3.对文中画线的句子理解正确的一项是
②比喻对事物反复体会。
3.对文中画线的句子理解正确的一项是
[ ]
A.在大地上铺纸,同样可以写字,不必要课桌,利石比粉笔还好用。
B.代数老师以大地为纸张,以利石为彩笔,这种最朴素的教学方式、这种敬业精神给人极大的震撼。
C.从这句话可以看出当时教学条件的艰苦。
4.把下列的句子改写为陈述句。
他比许多我记得住姓名的人不是更有价值吗?
________________________________________________________________
5.你认为尊敬一个人与记住他的姓名有联系吗?简单地写一写你的理由。
________________________________________________________________
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B.代数老师以大地为纸张,以利石为彩笔,这种最朴素的教学方式、这种敬业精神给人极大的震撼。
C.从这句话可以看出当时教学条件的艰苦。
4.把下列的句子改写为陈述句。
他比许多我记得住姓名的人不是更有价值吗?
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5.你认为尊敬一个人与记住他的姓名有联系吗?简单地写一写你的理由。
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阅读短文,回答问题。
我喜欢雾
我喜欢那使世界呈现出朦胧之美的雾。我赞美雾之神那种象征派诗人的一般的笔法。有人说过:落雾的时候,世界整个地变成了一间白色的屋子,而这屋子既没有门,也没有窗,你既无从进来,也无从出去,只有在那一片白色的氤氲中,和自己的影子捉迷藏。这真是一种有趣味的说法。
古今诗人吟咏雾的词句很多,宋代的词人秦观曾写过这样的句子:“雾失楼台,月迷津渡。”这八个字已在纸上展现那一片微茫的境界。
美国一位现代诗人桑德堡也曾写过:“雾来了,附在小猫的足上。”他的想象的确非常丰富,还有什么比猫更能表现出那轻而且软、落地无声的雾呢。
在雾中,一个富丽堂皇的世界是隐去了,我们徘徊雾中,正如读到一首意境高远、含蓄深厚的诗,其妙处,原只可以意会。当你融着一片浓雾,忽然听到你熟悉的那条小河的潺潺水音,那份喜悦,不是在阳光朗照时所能体会得到的。
我喜欢雾霭烟横的晨昏,一如我喜欢晓阴翳日的微雨天气。薄雾与轻阴笼罩下的世界,虽然是那样的迷离恍惚,使人有无处不凄凉之感,但是霏雾弄晴的光景,不是已予人无限的希望吗?
浓雾微阴之后,必能看到更灿烂的阳光。
1.写出下列词语的反义词。
朦胧——( ) 熟悉——( ) 恍惚——( ) 含蓄——( )
2.按要求摘抄句子。
(1)请从文中找出一个比喻句。
__________________________________________________________
(2)从文中找出一个反问句。
__________________________________________________________
3.“雾来了,附在小猫的足上”写出了雾什么样的特点?
__________________________________________________________
4.那份喜悦,不是在阳光朗照时所能体会得到的。与这句话句意不同的一项是( )。
A.那份喜悦,是在阳光朗照时所能体会得到的。
B.那份喜悦,不是在阳光朗照时所能体会得到的。
C.那份喜悦,是在阳光朗照时所体会不到的。
5.画线句子在文中起__________作用。
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古今诗人吟咏雾的词句很多,宋代的词人秦观曾写过这样的句子:“雾失楼台,月迷津渡。”这八个字已在纸上展现那一片微茫的境界。
美国一位现代诗人桑德堡也曾写过:“雾来了,附在小猫的足上。”他的想象的确非常丰富,还有什么比猫更能表现出那轻而且软、落地无声的雾呢。
在雾中,一个富丽堂皇的世界是隐去了,我们徘徊雾中,正如读到一首意境高远、含蓄深厚的诗,其妙处,原只可以意会。当你融着一片浓雾,忽然听到你熟悉的那条小河的潺潺水音,那份喜悦,不是在阳光朗照时所能体会得到的。
我喜欢雾霭烟横的晨昏,一如我喜欢晓阴翳日的微雨天气。薄雾与轻阴笼罩下的世界,虽然是那样的迷离恍惚,使人有无处不凄凉之感,但是霏雾弄晴的光景,不是已予人无限的希望吗?
浓雾微阴之后,必能看到更灿烂的阳光。
1.写出下列词语的反义词。
朦胧——( ) 熟悉——( ) 恍惚——( ) 含蓄——( )
2.按要求摘抄句子。
(1)请从文中找出一个比喻句。
__________________________________________________________
(2)从文中找出一个反问句。
__________________________________________________________
3.“雾来了,附在小猫的足上”写出了雾什么样的特点?
__________________________________________________________
4.那份喜悦,不是在阳光朗照时所能体会得到的。与这句话句意不同的一项是( )。
A.那份喜悦,是在阳光朗照时所能体会得到的。
B.那份喜悦,不是在阳光朗照时所能体会得到的。
C.那份喜悦,是在阳光朗照时所体会不到的。
5.画线句子在文中起__________作用。
阅读短文,回答问题。
台湾的蝴蝶谷
祖国的宝岛台湾气候温暖,水源充足,花草茂盛,是蝴蝶生长的好地方。
台湾的山多,山谷也多。每年春季,一群群色彩斑斓(
b1n l2n)的蝴蝶飞过花丛,穿过树林,越过小溪,赶到山谷里来聚会。人们就把这些山谷叫做蝴蝶谷。蝴蝶谷里的景象非常迷人。有的山谷里只有一种黄颜色的蝴蝶,在阳光的照耀下,金光灿灿,十分壮观。有的山谷里有几种蝴蝶,五彩缤纷的蝴蝶上下飞舞,就像谁在空中撒了一把五颜六色的纸片,随风飘来,又随风飘去。
蝴蝶谷吸引了大批中外游客。人们一到这里,立刻就会被成群的蝴蝶团团围住。你看,蝴蝶那翩翩起舞的样子,多么像在欢迎前来参观的客人呀!
1
.写出下列词语的近义词。景象( ) 壮观( )
茂盛( ) 色彩斑斓( )
2
.在文中找出下列词的反义词。寒冷( ) 贫乏( )
枯萎( ) 拒绝( )
3
.在第3段中用“________”找出一个比喻句。[方法提示:比喻句有个最明显的特征就是使用了比喻词,看看句子中有“好像”、“像”、“似的”等比喻词吗?]4
.台湾为什么是蝴蝶生长的好地方?[方法提示;联系文章第1段内容回答此题。]________________________________
5
.“蝴蝶那翩翩起舞的样子,多么像在欢迎前来参观的客人”,句中哪两个词是写蝴蝶动作的?[
]
A .欢迎、参观 |
B .翩翩起舞、欢迎 |
C .参观、客人 |
D .翩翩起舞、参观 |
6
.短文表达了作者怎样的思想感情?选择最准确、完整的一项。[
]A
.表达了对气候宜人的喜爱。B
.表达了对蝴蝶的喜爱之情。C
.表达了对蝴蝶谷的喜爱之情。D
.流露出了作者对祖国台湾的真挚自然的感情,表达了对大自然的喜爱之情。7
.写出第3段的中心句。[方法提示:看看第3段每句话写的是什么?都是围绕哪一句来写的。]________________________________
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