初冬

　　初冬是蛮不讲理的，她拉着风婆婆闯了过来，有恃无恐地把太阳公公驱逐到远方。太阳公公叹着气走开了，但他还是不忍撇下大地孩子置之不理，而是尽力将他仅有的丝丝缕缕余热毫无保留地奉献给他们。叶子在冬姑娘的讥笑中难过地脱下心爱的绿装，换上褶皱的黄褂子；小草在冬姑娘的羞辱之下含泪扔掉穿了一年的舞裙，只剩下枯瘦的躯干。他们不再欢舞了，只瑟瑟地颤抖着。校园中的几棵梧桐树上只有黄叶摇曳在枝头，无情的冬姑娘扯下它们美丽的衣裳，它们只好枯秃地站在那里。在这初冬时节，似乎各种叶子都在挣扎，路上的风萧萧而带着寒意。
　　难道所有的草木都屈服在冬姑娘脚下吗？不！你看，那根根青竹，挺直了腰杆，准备接受严冬的洗礼；那株株松柏并非一蹶不振，它们无所畏惧地屹立着，连冬姑娘也无可奈何地溜走了。再看那些棕榈树，它们依然青翠如故，并且都披上蓑衣，犹如勇猛的战士已穿上铠甲，拿起武器严阵以待，准备与寒冬来一次较量。
　　初冬又是可爱秀美的。冬姑娘唤醒梦中的腊梅花，它们伸了伸懒腰，迎着寒风，绽放纤柔芳香的花朵，展开微笑的脸庞。枫树的枝头间尚有最后一批红叶，隐在松柏之中，片片青绿，更有点点红褐色点缀其间。青绿与红褐，这对并不和谐的色调，描绘出一幅绚丽多姿、别具一格的初冬的画卷。这幅独一无二的画卷，本身就是初冬的一首最贴切、最完善的赞美诗。
　　初冬就似一个冰清玉洁的女孩，超凡脱俗；她又似一个刁蛮成性的小丫头，是那么任性、无理。她虽然如此不可捉摸，但还是惹人喜爱，人们在一年四季中，也不愿缺少她的存在。
1．给下列画线字注音。
有恃无恐（　　）　丝丝缕缕（　　）　褶皱（　　）　摇曳（　　）
2．写出下列词语的近义词。
驱逐——（　　）　奉献——（　　）　讥笑——（　　）　摇曳——（　　）
3．根据解释，写出文中出现的成语。
①因为有依仗就无所顾忌。（　　　）
②另有一种独特的风格。（　　　）
③形容人的品质高尚纯洁。（　　　）
4．文章采用了哪些修辞方法？
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5．文章第一段主要围绕着初冬的（　　）特点展开的。

[     ]

A．蛮不讲理
B．树木开始枯萎
C．冬的残酷
6．初冬的可爱秀美之处在哪里？文章写了哪些景物？
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[甲]七步诗     
[三国·魏]曹植   
煮豆持作羹，漉菽以为汁。  
萁在釜下燃，豆在釜中泣。  
 本自同根生，相煎何太急？     
[乙]反七步诗    
 郭沫若   
  煮豆燃豆萁，豆熟萁成灰。  
  熟者席上珍，灰作田中肥。  
不为同根生，缘何甘自毁？

1．给下列画线字注音。
       羹 （    ）漉菽（    ）（    ）  釜（    ）
2．[甲］诗中，曹植巧比妙喻，诗中用“豆”比喻           ，用“萁”比喻            ，“同根生” 指                                  “相煎”指                                  ；[乙]诗中的“豆”成了                     ，“萁” 变成了                                。 
3．［甲]诗后两句的意思是                                                               形象地说明了                                                               的道理。
4．[乙］诗后两句的意思是                                                                                 。 
5．［甲］［乙］两诗的写作角度不同，曹植写[甲]诗是希望                                                              ；郭沫若写[乙]诗是歌颂                                                                        。     
6．曹丕与曹植本是亲兄弟，曹丕当了皇帝以后，想到曾经与他争夺过太子地位的曹植，怕曹植威胁自己的地位，于是召曹植进宫，对他说，你不是文思敏捷吗？好吧，你走七步作诗一首，诗成则罢，诗不成别怪我把你处死。曹植闻此言观此状，心潮澎湃，他会想些什么？请试着写一写。  
                                                                                                                                                  
                                                                                                                                                 
    曹丕听了曹植的《七步诗》，他又会想些什么？会说些什么？请你试着写一写。
                                                                                                                                                  
                                                                                                                                                 

       “萤火虫，萤火虫，飞到西，飞到东。好像星星眨眼睛，好像盏盏小灯笼……”    
       关于萤火虫，有很多有趣的故事。相传，我国晋朝时有个青年叫车胤，他酷爱学习，但由于家贫买不起蜡烛，不能读书，于是就提了很多萤火虫，装在薄薄的布袋子里。四五十只萤火虫发出的光真能抵得上一支点燃的蜡烛呢，他就借着萤火虫的光刻苦学习，后来成为一位有大学问的人。    
       萤火虫妈妈喜欢在潮湿腐烂的草丛中产卵，它的卵小得很，要用放大镜才能看得见。卵孵化出幼虫后，生活几天就变成蛹。最后由蛹变成萤火虫。萤火虫的幼虫个儿很小，但胆量很大，敢与蜗牛较量直至把蜗牛吃掉。萤火虫有一套神奇的“法宝”。你看，当幼虫找到蜗牛以后，先用它那针头一样的嘴巴在蜗牛身上敲几下，这是干什么呢？原来这是给蜗牛打麻醉针。连打几下之后，蜗牛就迷迷糊糊地失去了知觉，动弹不得，最后终于瘫痪了。这时候，幼虫又狠狠地给蜗牛注射消化液。蜗牛皮内的肉开始化成了稀稀的鲜美的肉汁。这时幼虫便呼唤它的同伴们，兴高采烈地围在蜗牛四周，一齐把针管般的嘴巴插进蜗牛的皮肉内，津津有味地吸起来。幼虫们吸足了，蜗牛也就完了。它们帮农民除了害，立了功，是农作物的好朋友。     
1．给下列画线字注音。    
            车胤（      ）   蛹（       ） 
2．“萤”字是          结构，用部首查字法，先查          部，再查            画，读音是         ，萤火虫最大的—个特点是                     。   
3．文中第2自然段的这个故事，和晋代孙康因家贫无油常映雪读书合成的一个四字成语是                。    
4．萤火虫有一套神奇的“法宝”，具体指什么?  
                                                                                                                                                       
5．为什么说萤火虫是农作物的好朋友？  
                                                                                                                                                            
6．大千世界，日月星辰、草木虫鱼都是与人类息息相关的。请围绕“人与自然”这一话题， 对下面提供的资料作一番探究，归纳出四个不同观点。     
      （1）人们通过萤火虫的发光原理发明了荧光灯——日光灯，它比同样功率的普通灯泡明亮得多。（《萤火虫》 ）    
      （2）云就像是天气的“招牌”，天上挂什么云，就将出现什么样的天气。（《看云识天气》）     
      （3）近100年来，中国原有的森林面积已减少了50%，木材蓄积量减少了33%；130多个林业局中，已有36个局的可采资源基本枯竭。（《中国环境危机报告》）     
      （4）去年我国主要污染物排放量超过环境容量的70%，江河湖泊普遍遭受污染。（《时事报告》） 
      （5）“哗——”的一声，鹭鸟们早已警觉，展翅高飞……这时，我才想起举起照相机，“咔嚓、咔嚓”一通猛拍。但是，恐怕怎么也拍不出杜甫“两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天”那样的诗情画意了。（《同在蓝天下，人鸟相与欢》）  

       有一只狼，住在狼窝里。这狼窝从来不打扫，不整修，又脏又破，眼看就要倒塌了！     
       有一天，大象偶然路过这个破狼窝，不小心碰了一下屋顶，屋顶马上翻了下来。      
      “朋友，请原谅。”大象说，“我是无意的，我马上给你把屋顶修好。”大象是个能工巧匠，不怕累也不怕脏，拿起榔(láng)头、钉子，几下子就修好了屋顶，修得比原来结实多了。狼想：“哟！看来它是怕我，先是向我道歉，又亲自给我把屋顶修好，我何不迫使它给我造一间新屋！既然它怕我，那就会听我的！”“等一下！”狼对大象吆喝道，“你这算什么？你以为这样就算了？把我的屋顶掀倒，马马虎虎钉一钉，就想溜之大吉了？不行！你得给我造一间新屋！要快！不然我要教训你一顿，叫你连自己的爹妈都认不出来！”     
       大象听了狼的这一番话，什么也没回答，它轻轻抓起狼肚子，一下子把他摔进臭水坑，然后一屁股坐在狼窝上，把它压了个稀巴烂。“让你进新屋去吧！”大象说罢扬长而去。      
      “真是莫名其妙！”狼从臭水坑里爬出来，自言自语地说。“他一会儿怕我，求我宽恕；一会儿又来这么一手，真是弄不懂！”     
      “你啊，真蠢！”老乌鸦哇哇叫着说，原来老乌鸦是目睹这一切的，“胆子小跟修养好是两码事，你连这一点都不懂！”
1．给下列画线字注音。   
     蠢狼(       )   掀倒(       )  吆喝(       ) 
2．用“       ”把第4自然段中描写大象动作的词语画出来。 
3．你怎样理解短文最后一段中老乌鸦说的话？请选择

[     ]

     A．大象一会胆小，一会修养好。 
     B．胆子小的人一般修养好、有礼貌。 
     C．大象修屋顶并不是怕狼，而是一种修养，所以对别人很客气，并不一定是胆子小，而是一种修养好的表现。

    ①黄果树瀑布，一部大自然的杰作。车到黄果树风景区，便闻一阵“哗哗”之声自远处飘来，若微风拂过树梢，渐近渐响，最后潮水般涌漫过来，盖过了人喧马啸．天地间只存下一片奔泻的水声了。
    ②透过树隙，便见一条白帘挂在岩壁上，上面折为三叠，似一阔幅白绢正从机杼上吐泻而下，那“哗哗”水声合成了千万架织布机的大合奏，响遏行云。
    ③我们去时，正遇上枯水季节，瀑布的水势并不宏大，远不如徐霞客在游记中所描写的那般摄人心魄。所以游者甚为寥落，连街上的不少店铺都早早关门打烊了。据当地人介绍，盛水季节，瀑水激出的水花雨雾腾空而上，随风飘飞，漫天浮游，高达数百米，落于瀑布右侧高岩上的黄果树小镇，造成“银雨洒金街”的奇景。可惜我们去得不是时候，无缘一睹其壮观，留下了一点遗憾。
    ④黄果树瀑布落在一片群山环抱的谷地，我们自西面顺着石阶下行，山径寂寥无人， “哗哗”的瀑布声在山谷间震荡着、回响着，似千百架低音提琴在奏鸣、在轰响。
    ⑤至谷底，我们坐在水边的一块岩石上，隔着一口小小的绿潭，那一幅白帘般的瀑布。仿佛一伸手便可撩过来拭脸似的，它跃入涧底激起的烟雾般的水珠，直扑到我们脸上，沁凉沁凉的。黄果树瀑布虽不如庐山瀑布挂得那么长，但远比它宽阔，所以气势十分雄壮。当年徐霞客描写道：“上溪悬捣，万练飞空，溪上石如莲叶下覆，中剜三门，水由叶上漫顶而下。 ”描写得准确形象，令人叹服。
    ⑥瀑布如雷轰鸣，山回谷应，我们仿佛置身于圆形乐池中，四周乐声奏鸣，人若浮身于一片声浪，每个细胞都灌满了活力，让人真正感受到自然的伟大与恢宏。
    ⑦我们久坐岩上，任沁凉的飞珠扑上火热的脸庞，沾湿薄薄的衣衫。我们聆听着訇然作响的瀑声，只觉得自己的胸臆在扩展，似张开的山谷，那瀑布便直跃而进，挟来大自然生生不息的活力，回荡着大自然纯正清脆的音响。
    ⑧离开潭边，我们循着石径登上溪旁的一个平台。绿树掩映间，有一座徐霞客塑像，他正遥对瀑布，作凝神谛听状，他完全沉醉了，如痴，如迷。此时此地此刻，我们也完全沉醉了，如痴，如迷。
1．文章第①自然段中，作者按            的顺序对水声进行描写。 “ 其中若微风拂过树梢 ”一句采用了           的修辞手法，表现了水声的            ； “ 最后潮水般涌漫过来，盖过了人喧马啸，天地间只存下一片奔泻的水声了” 一句采用了          的修辞手法，表现了水声的                      。
2．第②自然段和第④自然段中，作者都使用了比喻的修辞手法来描写水声，分别把瀑布的水声比做         和          。这样写是为了突出           。
3．第⑤自然段一共三句话，分别使用______、______、______的修辞手法来描写黄果树瀑布。
4．品读第⑥⑦自然段，感受黄果树瀑布的雄壮与活力。给文中画线字注音。
恢宏（    ） 沁凉（    ） 聆听（    ） 訇然作响（    ） 胸臆（    ） 挟来（    ）
5．细读第③自然段，用 “         ” 画出造成“银雨洒金街” 的景象；联系语段内容，理解下列词语。
寥落：                      
打烊：                      
无缘：                     
6．读第⑧自然段中画线的的句子，说说作者这样写的作用。
                                                                                                                                                    。