我攀登过峰峦雄伟的泰山，游览过红叶似火的香山，却从没看见过桂林这一带的山。桂林的山真奇啊，一座座拔地而起，各不相连，像老人，像巨象，像骆驼，奇峰罗列，形态万千；桂林的山真秀啊，像翠绿的屏障， 像新生的竹笋，色彩明丽，倒映水中；桂林的山真险啊， 危峰兀立，怪石嶙峋，好像一不小心就会栽倒下来。 
1．给下列多音字组词。
     屏 píng(       )    倒 dǎo(        )
          bǐng(       )          dào(        )
2．选文的开头一句话运用的修辞手法是

       我攀登过峰峦雄伟的泰山，游览过红叶似火的香山，却从没看见过桂林这一带的山。桂林的山真奇啊，一座座拔地而起，各不相连，像老人，像巨象，像骆驼，奇峰罗列，形态万千；桂林的山真秀啊，像翠绿的屏障，像新生的竹笋，色彩明丽，倒映水中；桂林的山真险啊，危峰兀立，怪石嶙峋，好像一不小心就会栽倒下来。 
1．给下面句子中的加横线字选择恰当的解释。
     A．不安全        B．损害       C．高的，陡的       D．端正 
     (1)桂林的山真险啊，危峰兀立，怪石嶙峋。(      ) 
     (2)他这种危害人民财产的行为必将受到惩罚。(      ) 
     (3)河面的冰很薄，如果在上面滑冰是很危险的。(      )
2．作者用桂林的山与                      和                     作比较，突出了桂林的山
     的                      、                     、                      三个特点。
3．“好像一不小心就会栽倒下来。”这句话写的是作者的                ，从而进一步突出了桂林的
     山                  的特点。
4．作者在描写桂林的山时，运用了巧妙的手法：桂林的山像                  ，像                ，像                ，
     像                 ，像                  ，把山的                 、                写得生动逼真。
5．请你模仿本段的结构，练习写一段话。
                                                                                                                                                          
                                                                                                                                                          
                                                                                                                                                          

读一读，给画线的字选择正确的读音。 
1．我攀登过峰峦雄伟的泰山，游览过红叶似(shì   sì)火的香山。 
2．这样的山围绕(rào  rǎo)着这样的水，这样的水倒(dǎo   dào)映着这样的山。 
3．在漓江上撑起竹筏小舟，让你感到像是走进了连绵不断的画卷(juàn   juǎn)。

读句子，按要求做一做。     
       我看见过       的大海，玩赏过         的西湖，却从没看见过漓江这样的水。     
       我攀登过       的泰山，游览过         的香山，却从没看见过桂林这一带的山。 
1．将下面的词语填在句中的横线上。
      A．红叶似火  B．水平如镜  C．波澜壮阔   D．峰峦雄伟
2．这两句话中，作者都运用了          的写作方法，是为了赞美               和                 。
3．仿照这样的句式，再写一句话。
                                                                                                                                                

课内阅读。
　　我看见过波澜壮阔的大海，玩赏过水平如镜的西湖，却从没看见过漓江这样的水。漓江的水真静啊，静得让你感觉不到它在流动；漓江的水真清啊，清得可以看见江底的沙石；漓江的水真绿啊，绿得仿佛那是一块无瑕的翡翠。船桨激起的微波扩散出一道道水纹，才让你感觉到船在前进，岸在后移。
　　我攀登过峰峦雄伟的泰山，游览过红叶似火的香山，却从没看见过桂林这一带的山。桂林的山真奇啊□一座座拔地而起□各不相连□像老人□像巨象□像骆驼□奇峰罗列□形态万千□桂林的山真秀啊，像翠绿的屏障，像新生的竹笋，色彩明丽，倒映水中；桂林的山真险啊，危峰兀立，怪石嶙峋，好像一不小心就会栽倒下来。
1．在短文中找出一组反义词：（ 　）——（　 ）
2．给文中“□”处加上标点符号。
3．填空。
（1）漓江的水有____________、____________、____________的特点。
（2）桂林的山有____________、____________、____________的特点。
4．这两段话采用的修辞手法是____________和____________。