题目内容
| 给下面句中画线的词语选择正确的解释。 况且这通身的气派，竟不像老祖宗的外孙女，竟是个嫡亲的孙女。（ ） A、风度，气质 B、神气，有精神 |
试题答案
A基础：①建筑物的根基②事物发展的根本或起点
1．他的文化基础差，学习很吃力。 ( )
2．盖房子，先得打好基础才是。 ( )
才：①只有②刚刚③表示发生新情况，本来并不如此
3．童第周17岁才进中学。 ( )
4．期末考试，他平均分才60分。 ( )
5．经过他解释后，我才明白是怎么回事。 ( )
闻：①听到的事情或消息②用鼻子嗅③听见
6．但闻人语响。 ( )
7．爸爸每天坚持看新闻。 ( )．
8．我远远地便闻到了一股花香。 ( )
小时候，我们村里没有学校，要跑到八里外的镇上去上学。路途远，最怕遇上雨天。冷不丁半路上下起了大雨，便被浇成“落汤鸡”。那时候，我多么盼望有一把伞呀！
有一回，放学的路上，我又淋了雨。回到家就病倒了，通身烧得滚烫滚烫的。娘摸着我的头，眼圈儿便红了，那时候我小，不懂事，竟不能体谅娘的难（nán nàn）处，却说：“要有把伞就好了，咱买一把吧！”
娘沉思良久，最后一字一句地说：“买，咱买一把！”
听了娘的话，我半信半疑。那年月家里的生活十分艰难，她哪能有钱给我买伞呢？可是，我知道娘的脾气，对孩子，她从来都是说一句是一句的。
这天晚上，她早早地上了织布机，脚一蹬，手一扳，“哐里哐当”，满屋里便都是机声了。这一夜，我枕着机声入梦了。一早醒来，机声还在响。啊，娘织了一夜布。我悄悄地走到娘跟前，颤
（chàn zhàn）抖地喊了一声：“娘！”娘用熬红的眼睛看着我，不自然地笑了笑。我的泪水夺眶而出，说：“娘， 你别再熬夜了，我不要伞了！”娘笑笑，说：“傻孩子，伞，咱还是要买的；娘多熬几夜就有了……”
终于有一天，娘割了布。从集市上卖布回来，娘一脸喜气。见了我，立即打开了印花包袱，喜眉笑目地说：“去吧，你要的伞！”
啊，伞！我惊叫着，从娘手里接过伞来。这是一把八角黄油布伞。我撑开，合上，再撑开，再合上，举起来，拧动伞柄，让它在空中旋转（zhuàn zhuǎn）。欣喜之余，我偶一抬头，望见了娘那带笑的 黄油布似的脸，心里一酸，眼里涌出了泪水……
从此，一把黄油布伞伴随我，从初中升高中，读大学，一直到参加工作。渐渐地，这把黄油布伞落伍了，我却舍不得扔掉它。我带着这把伞，仿佛母亲就在我身边，它使我忘不了母亲对我的爱。
1．用“√”给文中画线的字选择正确的读音。
2．把词语补充完整。
半（ ）半（ ） （ ）（ ）良久 （ ）（ ）之余
3．“我偶一抬头，望见了娘那带笑的黄油布似的脸，心里一酸，眼里涌出了泪水……”这句话中“黄油布似的脸”说明了什么？表达了“我”怎样的情感？
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
阅读下面短文，完成短文下面的习题。
妈妈的礼物有个孩子，在他出世的那天，妈妈就离开了人世。
孩子慢慢长大了。每当看到别人从妈妈那儿得到礼物，他就非常伤心：“唉！我真命苦！我的妈妈竟来不（
A．急 B．极 C．及）给我一件礼物！”一天，这孩子想起这件事，又伤心地哭了。他独个儿在街头徘徊，泪水模糊了双眼，结果撞在一位老人身上。
老人并不生气，却关心地问：“孩子，你为什么哭啊？”
孩子抽泣着向老人倾诉了自己的哀伤。
老人听罢，严肃而又诚（
A．肯 B．垦 C．恳）地说：“孩子，你错了！其实，你妈妈为你留下了最珍贵的礼物，你应该珍惜才对！”“那……那我怎么不知道？”这孩子满脸诧异地问。
老人抚摸着孩子的头 语重心长地说 孩子 你妈妈从你出生那天起就把整个世界都作为礼物送给了你 这难道还不够吗
孩子听着，眼睛忽地一亮。
老人接着说：“不仅如此，妈妈还给了你灵敏的耳朵，让你去倾听世界；给了你
________的眼睛，让你去________世界；给了你________的双腿，让你去________世界；给了你________的双手，让你去________世界。这些，难道还不够吗？”孩子听着，陷入了沉思。
老人又说：“孩子，重要的是，妈妈还给了你一颗充满热血的心。那是为了让你珍惜生活——去热爱这个世界。”
孩子听着，脸上露出了笑容。
（
1）在文中括号内选择正确的字。（
2）写出下面词语的近义词。珍惜——（ ）
诧异——（ ）
倾诉——（ ）
（
3）联系上下文，在文中横线上填上恰当的词语。（
4）给第8自然段加上恰当的标点。（
5）在与老人交谈的过程中，孩子的思想认识产生了变化。请用波浪线在文中画出能够反映这一变化过程的5个句子。（
6）读了这篇短文，你有什么想法？请用几句话清楚明白地写下来。 查看习题详情和答案>>可怕：①样子很吓人；②特别强大；③十分害怕。
1．一发芽，这些种子就会发出可怕的力量。（ ）
2．他装出一副可怕的样子吓唬小孩。（ ）
3．四周黑漆漆的，真可怕。（ ）
简单：①结构单纯，头绪少，容易理解、使用或处理；②（经历、能力等）平凡；③草率，不细致。
4．这件事我们不能简单从事。（ ）
5．这篇文章内容简单扼要。（ ）
6．李队长这个人主意多，不简单。（ ）
两强相遇，打得B。在第7局也是决胜局里，刘国正以12比13落后，再输一分就将被淘汰。就是这关键的一分，刘国正的一个回球偏偏出界了！极度沸腾的场馆顿时寂静无声，观众不敢相信眼前的一切，刘国正自己好像也蒙了，愣愣地站在那里；波尔的教练已经开始起立狂欢，准备冲进场内拥抱自己的弟子。
就在这一瞬间，波尔却优雅地伸手示意，指向台边——这是个擦边球，应该是刘国正得分。就这样，刘国正被对手从悬崖边 “救”了回来，而且最终反败为胜。
这是一场足以震撼世人的经典之战！不仅是因为双方选手的高超球艺，也不仅是刘国正在绝境中的坚韧不拔，更因为波尔那个优雅的手势。
对于波尔，夺取世界冠军是他的夙愿，却屡屡C。这一次，他再次如此接近自己的梦想，只要赢下那一分，就可顺利晋级。而这个球是否擦边或许只在0．01厘米之间，观众看不到，对手也看不太清楚，即便是裁判也可能错判。
但是，波尔却D地选择了主动示意。波尔失利了，同时赢得异国观众雷鸣般的掌声．
赛后，记者们追问他为何要这么做。他只是轻描淡写地说了句：“公正让我别无选择。”波尔几乎是不假思索地做出的那个动作，说明诚实已成为他的一种下意识的举动。将诚实变成一种习惯，这位赛场上的失败者给我们上了一堂生动的人生之课。
1．请把下列四个词语还原到文中A、B、C、D四处。
①毫不犹豫 ②失之交臂 ③难解难分 ④打道回府
A： B： C： D：
2．给下列句子中画线的词语选择正确的解释。
梦想：①妄想，空想；②渴望；③理想。
(1)这一次，他再次如此接近自己的梦想。( )
(2)有些同学沉迷于电子游戏，还梦想考试拿第一名。( )
(3)他小时候梦想着当一名飞行员。( )
3．为什么说“这是一场足以震撼世人的经典之战”？请在原文中找出答案，写在下面。
4．“波尔几乎是不假思索地做的那个动作”，“不假思索”是什么意思？这个动作说明了什么？
不知是怜爱这个冷风中的女孩，还是被她那清脆的声音所吸引，我掏出两毛钱：“小姑娘，给我一张。”她迅速抽出一张报纸，（恭敬 尊敬 敬爱）地递给我，又从小口袋里掏 出零钱数着找给我。这时公共汽车开过来了，我刚（迈步 走步 跨步），小女孩连忙喊： “阿姨，等一等……钱！”我想把要找的零钱留给小女孩，就头也没回地上了公共汽车。
我刚坐下，那清脆的声音又响在我的耳旁：“阿姨，你的钱！”我吃了一惊，为了八分钱，她（忽然 竟然 突然）上了车……
“阿姨，找你的八分钱，还有这十元钱……”
“十元钱？怎么回事？”我诧异了。
“嗯，你刚才买报纸掏手套时，钱掉在地上了。”她把八分钱和十元钱塞到我的手里， 并轻松地长（舒 出 呼）了一口气。顿时，一股热流流遍了我的全身，我被她的纯真打动了！我握着小女孩的双手：“你为什么要出来卖报？”
“我？”她有些不好意思，“邻居张奶奶病了，我放了学就替她卖报。”说着，她眨巴着晶亮的眼睛冲着我笑了。
车到了下一站，小女孩跳下车，钻进了人群里。那瘦小的身影（ ）消失了，（ ）她那清脆的声音（仍然 突然 猛然）（震荡 激荡 回荡）在我耳旁。
啊！多好的孩子！她有一颗金子般的心。
1．用“√”选择文中括号里正确的词。
2．文中画线句应读出的语气
3．在第8自然段括号里填上恰当的关联词语。
4．小姑娘“金子般的心”在文中指___________________________________ ，这“金子般的心”主要表现在哪两个方面：______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
5．“我”诧异的原因是____________________________ 。“纯真”指____________________________________________ 。因为_________________________________________ ，我被小女孩的纯真打动了。
6．用“===”画出短文的中心句。
呆呆地坐在灯下，我又想起那件永远忘不了的小时候的事。
六岁的我酷爱画画，因为想得到一张洁白的大画纸，我偷偷拿了母亲的一元钱。那个时代，一元钱可以买许多许多的东西，我到手后仍不敢用，藏在母亲的枕头下——倘若母亲发现了，我就说她记错了地方；倘若没有发现，我就得逞了！
早上拿的，一整天坐在教室里心神不定，莫名其妙地惶恐。放学的铃声还没完全落下来，我已迫不及待地跑出教室——我要把钱放回原处。还未进家门，就看见母亲阴郁着脸，握着根竹条，厉声问我：“你偷了那一元钱？”“偷！”这个刺耳的字眼令我惊心，望着细细的竹条我越发不寒而栗。“没有！”我断然否认。
这时哥也回来了，一听母亲也怀疑他偷了，涨红了脸大声叫屈。
母亲望着这对都不承认的儿女举棋不定。女儿成绩好，又文静；儿子不用功，还特爱搞破坏活动。哥自然成了重点嫌疑犯。
竹条不由分说地打在哥身上！哥流着泪，不躲不闪，倔强地承受这如狂风似的疼痛，哭着喊：“不是我！”
母亲也流着泪说：“打你们就像打在我身上一样，我也心疼啊！谁叫你们不争气，居然去偷！你们要，妈妈几时没给过？从小偷针，长大偷金。不打，你们记不住教训！”
晚上，我哪能睡得着，躲在被窝里流泪。母亲走过来，抚摸着另一个床上熟睡的哥哥，自责地哽咽：“我的手怎么下得这么狠？”
我一听，越发不可收拾，泪如泉涌——我可怜的哥哥，不明不白地替我挨了打啊！我掀开被窝——妈，钱是我拿的，您冤枉了哥！打我吧！这事虽然判断不公，但母亲的竹条却帮着我与哥健康而正直地成长。
1．给下列加粗的字选择正确的读音。
（1）哥涨（zh1ng zh4ng）红了脸。
（2）哥倔强（qi2ng ji4ng）地承受这如狂风似的疼痛。
2．解释下面词语。
（1）心神不定：________
（2）举棋不定：________
（3）不由分说：________
3．读下面句子，把理解最恰当的一项填在括号里。
（1）“倘若没发现，我就得逞了！”“得逞”在文中指（ ）
A．我去拿妈妈的钱。
B．我就可以得到那一元钱。
C．我可以瞒过妈妈。
（2）“早上拿的，一整天坐在教室里心神不定，莫名其妙地惶恐。”“我”心神不定，“莫名其妙地惶恐”是因为（ ）
A．担心钱不见了。
B．自己做了不该做的事。
C．担心妈妈发现枕头下的钱。
4．请说说文中画线句的含义。
________________________