题目内容
| 把下面两个句子，用恰当的关联词连成一个句子。 楚国不是狗国。 楚国应该大开城门，迎接晏子。 A、即使楚国不是狗国，也楚国应该大开城门，迎接晏子。 B、因为楚国不是狗国，所以楚国应该大开城门，迎接晏子。 C、虽然楚国不是狗国，但是楚国应该大开城门，迎接晏子。 D、既然楚国不是狗国，但楚国应该大开城门，迎接晏子。 |
试题答案
B
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用恰当的关联词语，把下面的两个句子分别组成两个不同的句子。
放假后我去北京。 放假后我去上海。
（1）_________________________________
（2）_________________________________
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放假后我去北京。 放假后我去上海。
（1）_________________________________
（2）_________________________________
用恰当的关联词语把下面的两个句子连在一起。
例：他会唱歌。他会跳舞。
他不但会唱歌，而且会跳舞。
（1）刘老师会熟练地操纵电脑。
刘老师会自己组装电脑。
__________________________________________
（2）他坚持锻炼。
他身体越来越健壮。
__________________________________________
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例：他会唱歌。他会跳舞。
他不但会唱歌，而且会跳舞。
（1）刘老师会熟练地操纵电脑。
刘老师会自己组装电脑。
__________________________________________
（2）他坚持锻炼。
他身体越来越健壮。
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用恰当的关联词语把下面的两个句子连在一起。
例：他会唱歌。 他会跳舞。
他不但会唱歌，而且会跳舞。
1．刘老师会熟练地操纵电脑。刘老师会自己组装电脑。
2．这个书包式样美观。 这个书包价钱昂贵。
3．他坚持锻炼。 他身体越来越健壮。
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例：他会唱歌。 他会跳舞。
他不但会唱歌，而且会跳舞。
1．刘老师会熟练地操纵电脑。刘老师会自己组装电脑。
2．这个书包式样美观。 这个书包价钱昂贵。
3．他坚持锻炼。 他身体越来越健壮。
用恰当的关联词语把下面的两个句子连在一起。
例：他会唱歌。他会跳舞。
他不但会唱歌，而且会跳舞。
(1)王小虎坚持锻炼。王小虎身体越来越健壮。
(2)小明喜欢画画。小明喜欢书法。
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例：他会唱歌。他会跳舞。
他不但会唱歌，而且会跳舞。
(1)王小虎坚持锻炼。王小虎身体越来越健壮。
(2)小明喜欢画画。小明喜欢书法。
仿照例子，用恰当的关联词语把两个句子连成一句话。
例：老爷爷知道种植的小树不属于自己。
老爷爷仍然坚持年年上山植树。
老爷爷虽然知道种植的小树不属于自己，但是仍然坚持年年上山植树。
我看见骆驼啃过的树叶，上面留下了牙齿印。
我知道它缺了一颗牙齿。
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例：老爷爷知道种植的小树不属于自己。
老爷爷仍然坚持年年上山植树。
老爷爷虽然知道种植的小树不属于自己，但是仍然坚持年年上山植树。
我看见骆驼啃过的树叶，上面留下了牙齿印。
我知道它缺了一颗牙齿。
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查看习题详情和答案>>按要求写句子。
(1)把下面两个句子用一个恰当的关联词连成一句话。
①我们精心地保护地球的生态环境。
②地球会更好地造福于我们的子孙后代。
(2)长城在世界历史上是一个伟大的奇迹。（改成反问句）
(3)有的学校的教学楼前挂着一些十分温馨美妙的标语，如“用尊重的态度对老师，用欣赏的眼光看学生”。请你为教室拟一个大意是“禁止高声喧哗”的标语，你会写：
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(1)把下面两个句子用一个恰当的关联词连成一句话。
①我们精心地保护地球的生态环境。
②地球会更好地造福于我们的子孙后代。
(2)长城在世界历史上是一个伟大的奇迹。（改成反问句）
(3)有的学校的教学楼前挂着一些十分温馨美妙的标语，如“用尊重的态度对老师，用欣赏的眼光看学生”。请你为教室拟一个大意是“禁止高声喧哗”的标语，你会写：