题目内容

根据意思选词语。 
比喻物归原主。                          

A、完璧归赵
B、拾金不昧

试题答案

A
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阅读下面的文章,回答问题。
与虎鲸为邻的水母
  ①水母属软体海洋动物,长有细长的触须,一般体重在10公斤以下。②而生活在美国加利福尼亚州附近的深海中的水母却与众不同,它们的触须有人的手臂粗,每只水母重达60公斤,不但体型大,肌肉也比其他地方的水母强健有力。同是水母,为什么生活在这里的如此(强壮、坚强)呢?
  美国蒙特利湾水族研究所的凯文·拉斯科夫,是一位研究水母的专家。为了解开这个谜团,他对这种巨型水母进行长期跟踪研究,结果发现,与这些水母为邻的(居然、果然)都是海洋中最凶猛的动物,如虎鲸、鲨鱼等。
  为了躲避这些凶猛的动物,水母不得不快速逃命,每天的快速游动把它们的身体锻炼得十分强壮。可是,就算水母逃命的速度再快,也还是经常被那些凶猛的动物咬伤,轻则触须断裂,重则皮开肉绽。令凯文·拉斯科夫惊讶的是,这些被咬得遍体鳞伤的水母不但不会死,而且很快会从折断触须的根部长出新触须,伤口也会迅速愈合,因为伤痛刺激了新陈代谢。水母就是在这样残酷的环境里,在性命攸关的危机中,在肉体剧烈的伤痛里将自己一点点变得强大起来的。
  人一生中不可能总是一帆风顺,总会遭受这样那样的苦痛和危机。但,如果不在苦难中选择坚强与抗争,让自己在(磨炼、锻炼)中强大起来,就会被苦难一点点扼杀!
1.把文中括号内恰当的词打上“√”。
2.根据意思选填词语。
一帆风顺   性命攸关   新陈代谢   遍体鳞伤
(1)满身都是伤痕,形容伤势重。(    )
(2)生物体经常不断地从外界取得生活必需的物质,并使这些物质变成生物体本身的物质,同时把体内产生的废物排出体外,这是一个新物质代替旧物质的过程。(    )
(3)关系到人的性命。形容关系重大,非常紧要。(    )
(4)比喻非常顺利,毫无挫折。(    )
3.文章第一自然段有①、②两处画横线,这两处运用的说明方法分别是:
①:________;②:________。
4.判断下列说法的对错,对的打“√”,错的打“×”。
(1)生活在美国加利福尼亚州附近的所有水母体型大,肌肉强壮有力。(  )
(2)文章第二自然段中的“谜团”,指水母能战胜凶猛的虎鲸、鲨鱼。(  )
(3)水母逃命的速度总是比虎鲸、鲨鱼快得多。(  )
(4)水母强大的根本原因是自己每天快速地游动,加强锻炼。(  )
5.在第三自然中把水母变得强壮的原因的句子画上“____”。
6.这篇文章给人的启示是什么?
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阅读下面的短文,完成后面的练习。

最优秀的和最聪明的

  1960年,哈佛大学的罗森塔尔博士曾在加州一所学校做过一个著名的实验。

  新学年开始时,罗森塔尔博士让校长把三位教师叫进办公室,对他们说:“根据你们过去的教学表现,你们是本校最优秀的老师。因此,我们特意挑选了100名全校最聪明的学生组成三个班让你们教。这些学生的智商比其他孩子都高,希望你们能让他们取得更好的成绩。”

  三位老师都高兴地表示一定尽力。校长又叮嘱他们,对待这些孩子,要像平常一样,不要让孩子或孩子的家长知道他们是被特意挑选出来的,老师们都答应了。

  一年之后,这三个班的学生成绩果然排在整个学区的前列。这时,校长告诉了老师们真相:这些学生并不是被刻意选出的最优秀的学生,只不过是随机抽调的最普通的学生。老师们没想到是这样,都认为自己的教学水平确实高。这时校长又告诉了他们另一个真相,那就是,他们也不是被特意挑选出来的全校最优秀的教师,也不过是随机抽调的普通老师罢了。

  这个结果正是博士所料到的:这三位教师都认为自己是最优秀的,并且学生又都是高智商的,因此对教学工作充满了信心,工作自然非常卖力,结果肯定非常好了。

  在做任何事情以前,如果能够充分肯定自我,就等于已经成功了一半。当你面对挑战时,你不妨告诉自己:你就是最优秀和最聪明的,那么结果肯定是另一种模样。

1.联系上下文,理解词语的意思。

1)叮嘱:

2)充分:

3)特意:

2.给加粗的词语造句。

哈佛大学的罗森塔尔博士曾在加州一所学校做过一个著名的实验

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3.根据文章内容填空。

罗森塔尔博士所选的三位教师和100名学生并不是____________________,而是________________。他这样做是为了告诉我们_________________________________

4.文中最后一句说:“当你面对挑战时,你不妨告诉自己:你就是最优秀和最聪明的,那么结果肯定是另一种模样”。这结果会是怎样的?

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