题目内容
判断感叹号的作用,选出正确的一项 你的任务是坚持走路,稳定两个小同志的情绪,增强他们的信心!( ) A、表示祈求 B、表示惊奇 C、表示赞叹 D、表示希望和命令 |
试题答案
D
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判断感叹号的作用,请在句子后面的括号内用序号注明感叹号的作用。
①表示祈求。②表示惊奇。 ③表示赞叹。 ④表示希望和命令。
1.啊!我不由得呆住了……( )
2.你总该跟我们一起吃一点呀!( )
3.在这个长满了红锈的鱼钩上,闪烁着灿烂的金色的光芒!( )
4.你的任务是坚持走路,稳定两个小同志的情绪,增强他们的信心!( )
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①表示祈求。②表示惊奇。 ③表示赞叹。 ④表示希望和命令。
1.啊!我不由得呆住了……( )
2.你总该跟我们一起吃一点呀!( )
3.在这个长满了红锈的鱼钩上,闪烁着灿烂的金色的光芒!( )
4.你的任务是坚持走路,稳定两个小同志的情绪,增强他们的信心!( )
“我不信,等他收拾完碗筷走了,就悄悄地跟着他。走近一看,啊!我不由得呆住了。他坐在那里捧着搪瓷碗,嚼着几根草根和我们吃剩的鱼骨头,嚼了一会儿,就皱紧眉头硬咽下去。我觉得好像有万根钢针扎着喉管,失声喊起来:‘老班长,你怎 么……’”
1.这段话主要写了 。
2.“啊!我不由得呆住了。”感叹号的作用是 ,“呆住了”的原因
是 。
3.用横线画出老班长吃草根的句子。老班长这样做的原因是 ,“我”看到这一
幕,觉得好像 ,这个比喻句的意思表明“我” 。
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1.这段话主要写了 。
2.“啊!我不由得呆住了。”感叹号的作用是 ,“呆住了”的原因
是 。
3.用横线画出老班长吃草根的句子。老班长这样做的原因是 ,“我”看到这一
幕,觉得好像 ,这个比喻句的意思表明“我” 。
课内阅读。
夜晚,我在灯下写稿,一只飞蛾不停地在我头顶上飞来飞去,骚扰着我。趁它停下的时候,我一伸手捉住了它。只要我的手指稍一用力,它就不能动弹了。但它挣扎着,极力鼓动双翅,我感到一股生命的力量在我手中跃动,那样强烈!那样鲜明!飞蛾那种求生的欲望令我震惊,我忍不住放了它!
1.文中感叹号的作用是_________________
2.飞蛾的求生欲望表现在哪里?
__________________________________________________
3.“我忍不住放了它!”这句话的含义是( )
A.“我”觉得这个小飞蛾在“我”手中挣扎有些可怜。
B.小飞蛾有强烈的求生欲望,珍视自己的生命,“我”被感动了。
4.从这一段中,我们可以领悟到( )
A.凡是生物,都有强烈的求生欲望。
B.凡是生物,都有顽强的生命力。
C.生命短暂,应倍加珍惜。
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夜晚,我在灯下写稿,一只飞蛾不停地在我头顶上飞来飞去,骚扰着我。趁它停下的时候,我一伸手捉住了它。只要我的手指稍一用力,它就不能动弹了。但它挣扎着,极力鼓动双翅,我感到一股生命的力量在我手中跃动,那样强烈!那样鲜明!飞蛾那种求生的欲望令我震惊,我忍不住放了它!
1.文中感叹号的作用是_________________
2.飞蛾的求生欲望表现在哪里?
__________________________________________________
3.“我忍不住放了它!”这句话的含义是( )
A.“我”觉得这个小飞蛾在“我”手中挣扎有些可怜。
B.小飞蛾有强烈的求生欲望,珍视自己的生命,“我”被感动了。
4.从这一段中,我们可以领悟到( )
A.凡是生物,都有强烈的求生欲望。
B.凡是生物,都有顽强的生命力。
C.生命短暂,应倍加珍惜。