题目内容
不定项选择。下列画线字的声调标对了的选项是 A、和(huó)着青稞面 B、勉强(qiáng) C、暖和(huo) D、富强(qiǎng) |
试题答案
AC
相关题目
红花草
也许因为我在江南农村长期生活过的缘故,我特别难忘那朴实无华的红花草。
红花草,也称紫云英,是一种生命力很强的草本植物。南方的水稻种植区里,遍野都有她的足迹。还在早春时节,歇冬的农田仍无生机,倔强的红花草就从隔年的稻茬周围,争先恐后地萌发出来。她那葱绿的羽叶,浅倚着冻土,嫩茎上开着一朵带霜缀露的小红花,恰如举着一支小火把,把大地( )①得像块红玛瑙,真美。
然而,我对红花草的喜爱,还不单因为她那如火如荼的生命力,更在于她那朴实、崇高的情怀。
数九隆冬,万物萧疏,红花草却冲风冒雪地生长着,她的生命何等蓬勃!春暖花开,百花争艳,红花草又无意争春,默默无闻地扎根成长,她品格何等谦逊!暮春将临,落英缤纷,红花草更到了全盛时期;这时,她的花蕊深( )②着醇香,香气弥漫,空气好像( )③进了糖丝,使无数蜜蜂为之颠狂,终日绕着她采蜜,驰誉中外的“紫云英蜜”, 就从这时开始( )④出那琥珀色的柔光。一到插秧季节,红花草又慷慨地被翻进土里,泡入水中,变成了好的绿肥,为迎接更大的丰收牺牲自己。
红花草,活着,敢斗残冬,无意争春,一心为美好的生活酿蜜;死时,默默无怨,死得其所,给永恒的土地再添厚肥。是的,红花草不名贵,不浓艳,也难入观赏之林。但,她那火苗似的不熄的生命,所需极少贡献殊多的无私精神,不正是一种崇高人格的象征吗?
1.给下列画线的字注音。
倔强( ) 稻茬( ) 嫩茎( ) 醇香( )
2.在短文①②③④处应填人的词语是 ?
红花草,也称紫云英,是一种生命力很强的草本植物。南方的水稻种植区里,遍野都有她的足迹。还在早春时节,歇冬的农田仍无生机,倔强的红花草就从隔年的稻茬周围,争先恐后地萌发出来。她那葱绿的羽叶,浅倚着冻土,嫩茎上开着一朵带霜缀露的小红花,恰如举着一支小火把,把大地( )①得像块红玛瑙,真美。
然而,我对红花草的喜爱,还不单因为她那如火如荼的生命力,更在于她那朴实、崇高的情怀。
数九隆冬,万物萧疏,红花草却冲风冒雪地生长着,她的生命何等蓬勃!春暖花开,百花争艳,红花草又无意争春,默默无闻地扎根成长,她品格何等谦逊!暮春将临,落英缤纷,红花草更到了全盛时期;这时,她的花蕊深( )②着醇香,香气弥漫,空气好像( )③进了糖丝,使无数蜜蜂为之颠狂,终日绕着她采蜜,驰誉中外的“紫云英蜜”, 就从这时开始( )④出那琥珀色的柔光。一到插秧季节,红花草又慷慨地被翻进土里,泡入水中,变成了好的绿肥,为迎接更大的丰收牺牲自己。
红花草,活着,敢斗残冬,无意争春,一心为美好的生活酿蜜;死时,默默无怨,死得其所,给永恒的土地再添厚肥。是的,红花草不名贵,不浓艳,也难入观赏之林。但,她那火苗似的不熄的生命,所需极少贡献殊多的无私精神,不正是一种崇高人格的象征吗?
1.给下列画线的字注音。
倔强( ) 稻茬( ) 嫩茎( ) 醇香( )
2.在短文①②③④处应填人的词语是 ?
[ ]
A.①烤②藏③掺④发
B.①映②蕴③溶④放
C.①煨②蕴③渗④萌
D.①变②孕③渗④萌
3.将短文中画“——”的句子改为陈述句。
4.找出短文中的比喻句,拟人句抄在横线上,并各仿写一个句子。
比喻句:
拟人句:
5.第四段是按什么顺序进行描写的?
6.“托物言志”是本文的另一特色,作者所托之物是红花草,其所言之志是什么?在下述四个选择中,不恰当的一项是
B.①映②蕴③溶④放
C.①煨②蕴③渗④萌
D.①变②孕③渗④萌
3.将短文中画“——”的句子改为陈述句。
4.找出短文中的比喻句,拟人句抄在横线上,并各仿写一个句子。
比喻句:
拟人句:
5.第四段是按什么顺序进行描写的?
6.“托物言志”是本文的另一特色,作者所托之物是红花草,其所言之志是什么?在下述四个选择中,不恰当的一项是
[ ]
A.不畏严寒,冲风冒雪的蓬勃生命
B.带霜缀露,香气弥漫的天生丽质
C.朴实无华,乐于牺牲的崇高风格
D.所需极少,贡献殊多的无私精神
7.短文的表现手法是
B.带霜缀露,香气弥漫的天生丽质
C.朴实无华,乐于牺牲的崇高风格
D.所需极少,贡献殊多的无私精神
7.短文的表现手法是
[ ]
A.拟人 B.象征 C.比喻 D.抒情
8.短文给你的启示是什么?
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8.短文给你的启示是什么?
辽阔的太空,有许多人造航天器围着地球运行。有的卫星帮助飞机和轮船确定方位, 有的卫星观测气象变化,有的卫星维持四面八方的通讯联络。另外,太空望远镜、空间轨道站日夜不停地探索着宇宙奥秘,进行科学实验。
这些航天器从设计、制造到发射上天,耗费了巨大的人力、物力和财力,运行中哪怕出一点小问题也会造成难以估价的损失。可是偏有一些“捣蛋鬼”不时wēi xié [ ]着它们的运行安全。这些“捣蛋鬼”就是讨厌的太空垃圾。
太空垃圾是些什么呢?它们有的是完成了任务,已经到了设计寿命极限的报废卫星,有的是发射失败、没能进入预定轨道的航天器,还有些是发射卫星的火箭残骸。这些东西失去了地面的控制,就像高速公路上不守交通规则的车辆,(héng chōng zhí zhuàng) [ ]。正常运行的航天器一旦碰上它们,立刻就会(zāo yāng)[ ]。太空垃圾的飞行速度很快,破坏力极大。而且因为外层空间空气稀薄,阻力很小,它们环绕地球飞行好多年也不会坠入大气层烧毁。
有没有办法清除掉太空垃圾呢?英国科学家研制出了一种专门用来清除太空垃圾的人造卫星,这就是我们所说的太空“清洁工”,它可以帮助解决太空垃圾这个令人头痛的问 题。太空“清洁工”的质量只有6千克,制造和发射的全部费用不到100万美元。别看它个儿不大,本领可不小。它装有4台摄像机,能够搜索上下、左右、前后的情况。一旦看到太空垃圾,它就立刻靠过去,然后紧紧抓住那个“捣蛋鬼”,接着迫使太空垃圾和自己一起减慢飞行速度,在重力的作用下降低高度,一起进入(chóu mì)[ ]的大气层, 这时剧烈的空气摩擦产生的高温就会将它们一同烧毁。从地面上看,就像天空坠落的流星 一样。假如垃圾的体积太大,来不及在大气中完全烧毁,“清洁工”还能控制坠落时间,让它的残骸掉到沙漠或海洋中,既不会威胁空中的航天器,也不会给地上的人们带来麻烦。
有了太空“清洁工”,外层空间会干净许多,航天器的运行也安全多了。现在的做法还只能让“清洁工”和太空垃圾“同归于尽”。虽然造价不算太贵,但是清理一件垃圾就得 “牺牲”一个“清洁工”,还是不合算。科学家们下一步的目标是研制更高级,的太空“清洁 工”,使它能够消灭掉一个太空垃圾以后,再去寻找别的垃圾,多次完成清理工作。
1.根据文中的拼音,在[ ]里写出正确的词语。
2.请为下列画线字选择正确读音。
残骸 hé( )hái( ) 稀薄báo( )bó( ) 摩擦 cā( )chā( )
3.什么是“太空清洁工”?
_______________________________________________________________________________
4.为什么要研制“太空清洁工”?
_______________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________
5.太空垃圾的主要危害是什么?
_______________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________
6.“清洁工”是怎样清理垃圾的?
_______________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________
7.文中画“_______”的句子,采用了_______的说明方法。
8.说说下列词语在文中加引号的作用。
(1)“捣蛋鬼”:___________________________
(2)“清洁工”:___________________________
(3)“同归于尽”:_________________________________
(4)“牺牲”:_____________________________
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这些航天器从设计、制造到发射上天,耗费了巨大的人力、物力和财力,运行中哪怕出一点小问题也会造成难以估价的损失。可是偏有一些“捣蛋鬼”不时wēi xié [ ]着它们的运行安全。这些“捣蛋鬼”就是讨厌的太空垃圾。
太空垃圾是些什么呢?它们有的是完成了任务,已经到了设计寿命极限的报废卫星,有的是发射失败、没能进入预定轨道的航天器,还有些是发射卫星的火箭残骸。这些东西失去了地面的控制,就像高速公路上不守交通规则的车辆,(héng chōng zhí zhuàng) [ ]。正常运行的航天器一旦碰上它们,立刻就会(zāo yāng)[ ]。太空垃圾的飞行速度很快,破坏力极大。而且因为外层空间空气稀薄,阻力很小,它们环绕地球飞行好多年也不会坠入大气层烧毁。
有没有办法清除掉太空垃圾呢?英国科学家研制出了一种专门用来清除太空垃圾的人造卫星,这就是我们所说的太空“清洁工”,它可以帮助解决太空垃圾这个令人头痛的问 题。太空“清洁工”的质量只有6千克,制造和发射的全部费用不到100万美元。别看它个儿不大,本领可不小。它装有4台摄像机,能够搜索上下、左右、前后的情况。一旦看到太空垃圾,它就立刻靠过去,然后紧紧抓住那个“捣蛋鬼”,接着迫使太空垃圾和自己一起减慢飞行速度,在重力的作用下降低高度,一起进入(chóu mì)[ ]的大气层, 这时剧烈的空气摩擦产生的高温就会将它们一同烧毁。从地面上看,就像天空坠落的流星 一样。假如垃圾的体积太大,来不及在大气中完全烧毁,“清洁工”还能控制坠落时间,让它的残骸掉到沙漠或海洋中,既不会威胁空中的航天器,也不会给地上的人们带来麻烦。
有了太空“清洁工”,外层空间会干净许多,航天器的运行也安全多了。现在的做法还只能让“清洁工”和太空垃圾“同归于尽”。虽然造价不算太贵,但是清理一件垃圾就得 “牺牲”一个“清洁工”,还是不合算。科学家们下一步的目标是研制更高级,的太空“清洁 工”,使它能够消灭掉一个太空垃圾以后,再去寻找别的垃圾,多次完成清理工作。
1.根据文中的拼音,在[ ]里写出正确的词语。
2.请为下列画线字选择正确读音。
残骸 hé( )hái( ) 稀薄báo( )bó( ) 摩擦 cā( )chā( )
3.什么是“太空清洁工”?
_______________________________________________________________________________
4.为什么要研制“太空清洁工”?
_______________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________
5.太空垃圾的主要危害是什么?
_______________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________
6.“清洁工”是怎样清理垃圾的?
_______________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________
7.文中画“_______”的句子,采用了_______的说明方法。
8.说说下列词语在文中加引号的作用。
(1)“捣蛋鬼”:___________________________
(2)“清洁工”:___________________________
(3)“同归于尽”:_________________________________
(4)“牺牲”:_____________________________
阅读课内文言文片断,回答问题。
弈秋,通国之善弈者也。使弈秋诲二人弈,其一人____ ,惟弈秋之为听;一人虽听之,____ 有鸿鹄将至,思援(yuán juán)弓缴(jiāo zhuó)而射之。虽与之俱学,弗若之矣。为是其智弗若与?曰:非然也。
1.按课文内容填空。
2.给划线字选择正确的读音,用“ √”表示。
3.解释下列画线词语的含义。
(1)通国之善弈者也 善:
(2)惟弈秋之为听 惟:
4.请用自己的话说出画“ ”一句的含义,并写在下面的横线上。
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弈秋,通国之善弈者也。使弈秋诲二人弈,其一人____ ,惟弈秋之为听;一人虽听之,____ 有鸿鹄将至,思援(yuán juán)弓缴(jiāo zhuó)而射之。虽与之俱学,弗若之矣。为是其智弗若与?曰:非然也。
1.按课文内容填空。
2.给划线字选择正确的读音,用“ √”表示。
3.解释下列画线词语的含义。
(1)通国之善弈者也 善:
(2)惟弈秋之为听 惟:
4.请用自己的话说出画“ ”一句的含义,并写在下面的横线上。
两只蚂蚁争论牛的大小。
一只蚂蚁爬到牛的蹄子上,说:“牛比碗大不了多少。”
另一只蚂蚁爬到牛角上,说:“不对不对,牛弯弯的,长短跟黄瓜差不多。”
牛听了,笑了笑,说:“请你们多走走,再下结论吧。”
两只蚂蚁在牛身上爬来爬去,爬了好一会儿还 没有爬遍牛的全身。他们说:“牛真高真大呀!”
1.请为短文加个题目填在横线上。
2.请为下列画线字选择正确的读音。
蚂蚁 má( ) mǎ( ) 差不多chà( ) chā( )
3.仿照例子写句子。
例:牛真高真大呀!
太阳真____真__ 啊!
____ 真 真 啊!
4.这个故事告诉我们什么道理?
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一只蚂蚁爬到牛的蹄子上,说:“牛比碗大不了多少。”
另一只蚂蚁爬到牛角上,说:“不对不对,牛弯弯的,长短跟黄瓜差不多。”
牛听了,笑了笑,说:“请你们多走走,再下结论吧。”
两只蚂蚁在牛身上爬来爬去,爬了好一会儿还 没有爬遍牛的全身。他们说:“牛真高真大呀!”
1.请为短文加个题目填在横线上。
2.请为下列画线字选择正确的读音。
蚂蚁 má( ) mǎ( ) 差不多chà( ) chā( )
3.仿照例子写句子。
例:牛真高真大呀!
太阳真____真__ 啊!
____ 真 真 啊!
4.这个故事告诉我们什么道理?
阅读短文,回答问题。
在一个小火车站,一个扳道工正走向自己的岗位,去为一列徐徐而来的火车扳动道岔。这时在铁轨的另一头,还有一列火车从相反的方向驶近车站。假如他不及时扳道岔,两列火车必定相撞,造成不可估量的损失。
这时,他无意中回过头一看,发现自己的儿子正在铁轨那一端玩耍,而那列开始进站的火车就行驶在这条铁轨上。抢救儿子或避免一场灾难——他可以选择的时间太少了。那一刻,他威严地朝儿子喊了一声:“卧倒!”同时冲过去扳动了道岔。
一眨眼的工夫,这列火车进入了预定的轨道。那一边,火车也呼啸而过。车上的旅客毫不知道,他们的生命曾经千钧一发。人们也丝毫不知道,一个小生命卧倒在铁轨边上——火车轰鸣着驶过,孩子毫发未伤。
那个扳道工只是一个普普通通的人,他唯一的优点就是忠于职守,从没迟到早退或误工过一秒钟。更让人意想不到的是,他的儿子是一个弱智儿童。他曾一遍又一遍地告诫儿子:“你长大后能干的工作太少了,你必须有一样是出色的。”儿子听不懂父亲的话,依然傻乎乎的,但在生命攸关的那一秒钟,他却卧倒了——这是他在跟父亲玩打仗游戏时唯一听懂并做得最出色的动作。
1.给下列画线字注音。
道岔( ) 扳道工( ) 卧倒( ) 告诫( )
2.请给本文拟写一个合适的题目。
3.请在文中画出一句令你感动的话,并写出这句话让你感动的原因。
4.文章中有两位主要人物,请你分别用一句话给他们作个评价。
父亲:
儿子:
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这时,他无意中回过头一看,发现自己的儿子正在铁轨那一端玩耍,而那列开始进站的火车就行驶在这条铁轨上。抢救儿子或避免一场灾难——他可以选择的时间太少了。那一刻,他威严地朝儿子喊了一声:“卧倒!”同时冲过去扳动了道岔。
一眨眼的工夫,这列火车进入了预定的轨道。那一边,火车也呼啸而过。车上的旅客毫不知道,他们的生命曾经千钧一发。人们也丝毫不知道,一个小生命卧倒在铁轨边上——火车轰鸣着驶过,孩子毫发未伤。
那个扳道工只是一个普普通通的人,他唯一的优点就是忠于职守,从没迟到早退或误工过一秒钟。更让人意想不到的是,他的儿子是一个弱智儿童。他曾一遍又一遍地告诫儿子:“你长大后能干的工作太少了,你必须有一样是出色的。”儿子听不懂父亲的话,依然傻乎乎的,但在生命攸关的那一秒钟,他却卧倒了——这是他在跟父亲玩打仗游戏时唯一听懂并做得最出色的动作。
1.给下列画线字注音。
道岔( ) 扳道工( ) 卧倒( ) 告诫( )
2.请给本文拟写一个合适的题目。
3.请在文中画出一句令你感动的话,并写出这句话让你感动的原因。
4.文章中有两位主要人物,请你分别用一句话给他们作个评价。
父亲:
儿子: