题目内容
把词语整理成一句话。 了 错误 上 地 认真 改正 的 作业本 小华 A、错误认真地改正了作业本上的小华。 B、小华改正了认真地作业本上的错误。 C、小华认真地改正了的错误作业本上。 D、小华认真地改正了作业本上的错误。 |
试题答案
D
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把词语整理成一句话并加上标点。
1.了 错误 上 地 认真 改正 的 作业本 小华
2.松树 啊 真 耐 和 寒冷 梅花
3.唧唧喳喳 树上 叫个不停 的 鸟
4.荷花 夏天 池里 全 的 开了
5.一个 变成了 窗外 洁白无瑕 的 世界
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1.了 错误 上 地 认真 改正 的 作业本 小华
2.松树 啊 真 耐 和 寒冷 梅花
3.唧唧喳喳 树上 叫个不停 的 鸟
4.荷花 夏天 池里 全 的 开了
5.一个 变成了 窗外 洁白无瑕 的 世界
阅读短文,完成后面的练习。
徐悲鸿励志学画
1919年春天,年轻的画师徐悲鸿(hóng)考取了巴黎高等美术学校,后来又向法国著名的绘画大师达仰学画。达仰很看重这位刻苦努力的中国学生,热情地指导他,这却引起了一些人的嫉(jí)妒(dù)。
一天,一个外国学生很不礼貌地冲着徐悲鸿说:“徐先生,我知道达仰很看重你,但你别以为进了达仰的门就能当画家。你们中国人就是到天堂去深造,也成不了才!”
徐悲鸿被激怒了,但是他知道,靠争论是无法改变别人的无知和偏见的,必须用事实让他们重新认识一下真正的中国人!
从此,徐悲鸿更加奋发努力。他像一匹不知疲倦的骏马,日夜奔驰,勇往直前。
当时,巴黎的博物馆里陈列着许多欧洲绘画大师的作品,每逢节假日,徐悲鸿就进馆去临摹(mó)。他画呀,画呀,常常一画就是一整天。经过潜心临摹,徐悲鸿的画技有了很大的提高。
徐悲鸿的生活十分清苦。他只租了一间小阁楼,经常每餐只用一杯白开水和两片面包充饥,为的是省下钱来购买绘画用品。
功夫不负有心人。三年过去了,徐悲鸿在巴黎高等美术学校以优异的成绩通过了结业考试。他创作的油画在巴黎展出时,轰动了整个画展。
那个外国学生,看了徐悲鸿的作品,非常震惊。他找到徐悲鸿,鞠了一躬说:“我承认中国人是很有才能的。看来我犯了一个错误,用中国话来说,那就是‘有眼不识泰山’。”
1.联系上下文理解词语。
嫉妒:___________________ 轰动:___________________
2.根据事情的发展。用“‖”把短文划分为三部分。
3.抓住要点,写出第二部分的主要意思。
____________________________________________________________________
4.那个外国学生对徐悲鸿的态度前后截然不同,开始时“很不礼貌”,后来是___________________________。(用原文中的句子回答)
5.第四自然段在文中起了________的作用。
6.第六自然段是围绕_____________________________这句话写的。
7.说说你对下列句子的理解。
(1)功夫不负有心人。_________________________________________
(2)有眼不识泰山。___________________________________________
8.读了这个故事,你认为徐悲鸿是怎样的人?
______________________________________________________________
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一天,一个外国学生很不礼貌地冲着徐悲鸿说:“徐先生,我知道达仰很看重你,但你别以为进了达仰的门就能当画家。你们中国人就是到天堂去深造,也成不了才!”
徐悲鸿被激怒了,但是他知道,靠争论是无法改变别人的无知和偏见的,必须用事实让他们重新认识一下真正的中国人!
从此,徐悲鸿更加奋发努力。他像一匹不知疲倦的骏马,日夜奔驰,勇往直前。
当时,巴黎的博物馆里陈列着许多欧洲绘画大师的作品,每逢节假日,徐悲鸿就进馆去临摹(mó)。他画呀,画呀,常常一画就是一整天。经过潜心临摹,徐悲鸿的画技有了很大的提高。
徐悲鸿的生活十分清苦。他只租了一间小阁楼,经常每餐只用一杯白开水和两片面包充饥,为的是省下钱来购买绘画用品。
功夫不负有心人。三年过去了,徐悲鸿在巴黎高等美术学校以优异的成绩通过了结业考试。他创作的油画在巴黎展出时,轰动了整个画展。
那个外国学生,看了徐悲鸿的作品,非常震惊。他找到徐悲鸿,鞠了一躬说:“我承认中国人是很有才能的。看来我犯了一个错误,用中国话来说,那就是‘有眼不识泰山’。”
1.联系上下文理解词语。
嫉妒:___________________ 轰动:___________________
2.根据事情的发展。用“‖”把短文划分为三部分。
3.抓住要点,写出第二部分的主要意思。
____________________________________________________________________
4.那个外国学生对徐悲鸿的态度前后截然不同,开始时“很不礼貌”,后来是___________________________。(用原文中的句子回答)
5.第四自然段在文中起了________的作用。
6.第六自然段是围绕_____________________________这句话写的。
7.说说你对下列句子的理解。
(1)功夫不负有心人。_________________________________________
(2)有眼不识泰山。___________________________________________
8.读了这个故事,你认为徐悲鸿是怎样的人?
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阅读课文选段,回答问题。
午后一点左右,从远处传来隆隆的响声,好像闷雷滚动。顿时人声鼎沸,有人告诉我们,潮来了!我们踮着脚往东望去,江面还是风平浪静,看不出有什么变化。过了一会儿,响声越来越大,只见东边水天相接的地方出现了一条白线,人群又沸腾起来。
那条白线很快地向我们移来,逐渐拉长,变粗,横贯江面。再近些,只见白浪翻滚,形成一堵两丈多高的水墙。浪潮越来越近,犹如千万匹白色战马齐头并进,浩浩荡荡地飞奔而来;那声音如同山崩地裂,好像大地都被震得颤动起来。
霎时,潮头奔腾西去,可是余波还在漫天卷地般涌来,江面上依旧风号浪吼。过了好久 钱塘江才恢复了平静 看看堤下 江水已经涨了两丈来高了
1.判断下列说法的正误,正确的打“√”,错误的打“×”。
(1)“观潮”与“天下奇观”这两个词语中,“观”的意思一样。( )
(2)《观潮》一课,按大潮发展变化的顺序写了潮来之前、潮来之时、潮来之后的景象。( )
(3)农历八月十八的清晨,人们就可以看到钱塘江大潮的壮观景象。( )
(4)“昂首东望”的意思是指首先向东望去。( )
(5)“宽敞的钱塘江横卧在眼前。”这是个病句。( )
(6)“白浪翻滚,形成一道两丈多高的白色城墙。”这是个比喻句。( )
(7)“浪潮犹如千万匹白色战马齐头并进。”这是个比喻句。( )
2.根据选文把下列词语补充完整。
白浪( )( ) 山( )地( ) 风号( )( )
3.照样子写词语。
浩浩荡荡 ___________ ___________ ___________ ___________
4.把第一段中表示时间的词语用“_____”画出来。
5.给第三段空白处加上标点。
6.用“~~”画出文中的比喻句,并仿照这个比喻句写一句话,要写得具体、形象。
____________________________________________________________________
7.大潮来时,江面上出现了哪些惊心动魄的景象?哪些地方最让你感到惊奇?试着写一写。
____________________________________________________________________
8.阅读选文最后一段,说说你对这段话的理解。
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午后一点左右,从远处传来隆隆的响声,好像闷雷滚动。顿时人声鼎沸,有人告诉我们,潮来了!我们踮着脚往东望去,江面还是风平浪静,看不出有什么变化。过了一会儿,响声越来越大,只见东边水天相接的地方出现了一条白线,人群又沸腾起来。
那条白线很快地向我们移来,逐渐拉长,变粗,横贯江面。再近些,只见白浪翻滚,形成一堵两丈多高的水墙。浪潮越来越近,犹如千万匹白色战马齐头并进,浩浩荡荡地飞奔而来;那声音如同山崩地裂,好像大地都被震得颤动起来。
霎时,潮头奔腾西去,可是余波还在漫天卷地般涌来,江面上依旧风号浪吼。过了好久 钱塘江才恢复了平静 看看堤下 江水已经涨了两丈来高了
1.判断下列说法的正误,正确的打“√”,错误的打“×”。
(1)“观潮”与“天下奇观”这两个词语中,“观”的意思一样。( )
(2)《观潮》一课,按大潮发展变化的顺序写了潮来之前、潮来之时、潮来之后的景象。( )
(3)农历八月十八的清晨,人们就可以看到钱塘江大潮的壮观景象。( )
(4)“昂首东望”的意思是指首先向东望去。( )
(5)“宽敞的钱塘江横卧在眼前。”这是个病句。( )
(6)“白浪翻滚,形成一道两丈多高的白色城墙。”这是个比喻句。( )
(7)“浪潮犹如千万匹白色战马齐头并进。”这是个比喻句。( )
2.根据选文把下列词语补充完整。
白浪( )( ) 山( )地( ) 风号( )( )
3.照样子写词语。
浩浩荡荡 ___________ ___________ ___________ ___________
4.把第一段中表示时间的词语用“_____”画出来。
5.给第三段空白处加上标点。
6.用“~~”画出文中的比喻句,并仿照这个比喻句写一句话,要写得具体、形象。
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7.大潮来时,江面上出现了哪些惊心动魄的景象?哪些地方最让你感到惊奇?试着写一写。
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8.阅读选文最后一段,说说你对这段话的理解。
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