题目内容

下列几组多音字中读音都相同的一组是
     
A.致    奋    助    冲冲    高采烈    
B.有    花    艳    为人知    亮    
C.边    住    堵    茅顿开    外    
D.皇冠   衣整齐  怒发冲  冕堂皇  树

试题答案

D
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秀美的颐和园,诗情画意般的江南水乡,异国水城威尼斯……让我们流连在多彩的美景之中。读着这些文章,你是否感受到了作者的思想感情?让我们一同游览悉尼歌剧院,体会一下小作者飞扬的思绪。

悉尼歌剧院

  不用我说,谁都知道,2000年的第二十七届奥运会是在澳大利亚的悉尼举办的。可是你知道吗,悉尼,这座美丽的滨海城市,它的标志是什么呢?

  大袋鼠?不对。鸭嘴兽?不对。鸵鸟(注意:澳大利亚特有的非常像鸵鸟的那种动物应该叫鸸鹋)?更不对了。你们怎么就喜欢动物呢?不知道了吧。让我告诉你,是悉尼歌剧院。

  悉尼歌剧院是澳大利亚全国的表演艺术中心,又叫海中歌剧院。为什么一个歌剧院成了城市的标志呢?主要是因为这个剧院有一个非常非常独特,也是非常非常漂亮的外形:整座建筑洁白晶莹,像一瓣一瓣盛开的白莲,又像几叶张开的扇贝,再仔细一看,更像一组要出海远航而扬起的白帆。这座造型独特而美丽的歌剧院,三面临海,远处与雄伟的悉尼大桥互相衬托,简直是巧夺天工。你说,这么一座富有诗意的、杰出的艺术品,成为悉尼的标志是不是当之无愧?

  当然,悉尼歌剧院不仅外观漂亮,它的内部结构也非常科学,设备也非常讲究。比如,它的音乐厅有两千六百九十个座位,围绕在表演台的四周,音响效果非常好。还有一千五百五十个座位的歌剧厅,五百五十个座位的戏剧厅和电影厅,共四个大厅。其他的像接待厅、陈列厅、排练场、化妆室、图书馆、咖啡馆等大小厅室就更多了,有九百多间呢!舞台上的灯光都是用计算机控制的,对舞台的监控是用闭路电视,非常高级。

  悉尼歌剧院是由丹麦建筑师乌特松设计的,从1959年开始兴建,在19731020日终于建成,整整用了十四年的时间,英国女王伊丽莎白二世还专程赶来亲自为它剪彩呢!

1.选择正确答案,将字母填入括号里。

1)悉尼这座美丽的滨海城市的标志是(  )。

A.袋鼠

B.鸵鸟

C.悉尼歌剧院

D.鸭嘴兽

2)悉尼歌剧院又叫(  )。

A.全国艺术表演中心

B.海中歌剧院

C.白帆歌剧院

D.白莲歌剧院

3)悉尼歌剧院的设计师是(  )。

A.丹麦人

B.澳大利亚人

C.美国人

D.英国人

2.为什么悉尼歌剧院会成为悉尼这座城市的标志呢?在文中找出主要的原因,用“______”画出来。

3.仔细阅读文章第三自然段,想一想悉尼歌剧院独特漂亮的外形,你能为它画幅插图吗?

 

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阅读理解

礼物

  玲老师讲课,声音柔柔的,软软的,像唱歌一样,孩子们特爱听。

  窗外的黄鹂儿们啁啁啾啾闹得欢,孩子们中却没有一只眼睛溜出去瞧热闹。

  那一张张小脸儿,随着玲老师柔柔的声音而阴晴变化,挺逗人怜的。

  玲老师见孩子们听得认真,也顾不了自己(虚弱 软弱)的身体,愈加用心讲课,因为这是玲老师产后给他们上的第一节课。

  玲老师忘不了孩子们去医院看望她和她的小宝贝时的那份高兴劲儿,又是叫又是跳,仿佛他们自己又添了个亲弟弟,后来又偷偷地留下满满当当的一桌子玩具、糖果、巧克力。

  这时,玲老师发现李超同学在开小差,他埋着头,神情很专注;像在一笔一笔匀画着什么,显然他没有认真听讲。

  孩子们齐读课文时,玲老师来到李超座旁。

  一只傲啸山林、威风凛凛的大老虎(跃入 映入)眼帘。李超正在细心地画老虎唇边的长须,根本没意识到玲老师已站在他身边。

  玲老师心头火苗直蹿:不识好歹的李超,好不容易为你争取到读书的机会,你上课还在画老虎!

  原来,李超爸喜欢抹牌赌博,是个老“书”(输)记,输了钱就回家拿老婆孩子出气,李超因此常常吃他爸爸的巴掌和家伙,成绩直线下滑,终于,在他那“老书记”爸爸又一次输之后,被迫辍了学,是玲老师多次家访,费尽周折,才使他有机会(重返 重回)校园,并主动帮他补被落下的课……

  玲老师能不动肝火?

  玲老师气得眼泪都流出来了。

  办公室里,李超垂着头,两只大拇指露在解放鞋外面的脚不安地磨蹭着,鼻子一抽一抽,等着老师训斥。玲老师手里拿着罪证一只仰天长啸的大老虎,久久说不出话。

  “玲老师,您……您别气坏了身子,不然,同学们会骂我的。”李超抹了把眼泪,(继续 持续)说,“班上的同学都有零花钱给小弟弟买礼物,我……我没有,我想,今年是虎年,我就画了只老虎,也让您下课后带给小弟弟,在家画,爸看见了又要打我……呜呜,我实在不是有意破坏纪律。”

  玲老师没等李超说完,一把将他揽在怀里,良久才说:“你的这份心意,________,谢谢!老师不怪你!”

  玲老师早已泪流满面。

(1)

加粗字的读音相同的一组是

[  ]

A.

葬  伏  没  

B.

  本  曲  

C.

出  珠  暴  显

D.

有  市  首  大

(2)

用“/”画去括号内使用不当的词语。

[  ]

A.

使我非常感动

B.

就是最好的礼物

C.

我永远忘不了

D.

我就收下了

(3)

文章第二自然段描写窗外黄鹂的欢闹,其作用是什么?

________________________________

[  ]

A.

使我非常感动

B.

就是最好的礼物

C.

我永远忘不了

D.

我就收下了

(4)

文章中有几次插叙,分别写什么?

________________________________

[  ]

A.

使我非常感动

B.

就是最好的礼物

C.

我永远忘不了

D.

我就收下了

(5)

第一次插叙在故事情节上有什么作用?

________________________________

[  ]

A.

使我非常感动

B.

就是最好的礼物

C.

我永远忘不了

D.

我就收下了

(6)

“两只大拇指露在解放鞋外面的脚不安地磨蹭着。”这一细节描写说明什么?

________________________________

[  ]

A.

使我非常感动

B.

就是最好的礼物

C.

我永远忘不了

D.

我就收下了

(7)

下列语句中填在文中横线上最合适的一项是

[  ]

A.

使我非常感动

B.

就是最好的礼物

C.

我永远忘不了

D.

我就收下了

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阅读理解

爸爸

  我的爸爸是一位有名的画家,他的作品得到许多中外人士的赞赏。爸爸之所以在艺术上有成就,是因为他对艺术的精益求精、一丝不苟;是因为他有坚强的意志、顽强的毅力。

  爸爸平时喜欢听取批评的意见。他常常说:“赞美的话不足道,批评的话才可贵。”

  记得,有一次爸爸带我去烟雨楼玩,忽然听到有几位游客提到爸爸的名字。我正要说话,爸爸立刻示意我不要开口,聚精会神地去“偷听”游客的议论.其中有位说:“张先生画的人物真怪,有的没有五官,有的脸上只有两条横线,这难道是时髦吗?”

  “这个你不懂,”另一位纠正道,“这叫意到笔不到,可以更含蓄,更给人以想象的余地。”

  后来爸爸作画时,就采纳了那位游客的意见。在人物形象的匀勒上更下功夫,注重从神上来表现人物。

  爸爸常说:“人嘛,干什么事都要勇往直前,不能见难而退。”

  记得前年暑假,爸爸带我上黄山.黄山山势突兀,奇峰罗列,形态万千,上天都峰的山路伸向云端。不知有多少游客望山兴叹,而爸爸决心攀登。当爬到半山腰时,我们累得气喘吁吁、汗流浃背。我抬头仰望,仿佛伸手可以够着天;俯视,飞云就在脚下流动。游客们有的在休息,有的竟折回,而爸爸却一步一级地爬着。我想:他能坚持吗?爸爸见我落后了,鼓励我:“登山能锻炼人的意志,这和攀登艺术高峰一样,岂能半途而废?”说着,他更加兴奋地抬起腿,拾级而上。终于,我们登上了天都峰。举目远眺,风景如画。后来,他画成的《黄山》,得到了同行们的高度评价。

  近来 爸爸身体不大好 但他仍然终日挥动画笔 每当听到人们对他的作品赞叹不已时 我总是想 这不仅是在赞颂爸爸的画 也是在赞颂他的品格和意志

(1)

请用“________”给加粗的字选择正确的读音

ji3 ji4)  得(l7i l8i

仿f$ f*)   奋(x@ng x9ng

[  ]

A.

我们应该少说赞美的话,多说批评的话。

B.

称赞你的话不足以经常提起,批评你的话对你来讲才是最宝贵的。

C.

别人称赞你的话不好听,批评你的话才好听。

D.

本文写爸爸在艺术上要求自己精益求精、一丝不苟,同时他还喜欢听取别人的意见,做事总是勇往直前,知难而进。

(2)

区别一下每一组的形近字,请你分别组词,但不要抄文中的词语,好吗?

(  )(  )  党(  )(  )

(  )(  )  峡(  )(  )

(  )(  )  拂(  )(  )

(  )(  )  练(  )(  )

[  ]

A.

我们应该少说赞美的话,多说批评的话。

B.

称赞你的话不足以经常提起,批评你的话对你来讲才是最宝贵的。

C.

别人称赞你的话不好听,批评你的话才好听。

D.

本文写爸爸在艺术上要求自己精益求精、一丝不苟,同时他还喜欢听取别人的意见,做事总是勇往直前,知难而进。

(3)

请在文中分别找出近义词或反义词。

找近义词:专心致志(  )  磨练(  )

找反义词:仰望(  )    坚持到底(  )

[  ]

A.

我们应该少说赞美的话,多说批评的话。

B.

称赞你的话不足以经常提起,批评你的话对你来讲才是最宝贵的。

C.

别人称赞你的话不好听,批评你的话才好听。

D.

本文写爸爸在艺术上要求自己精益求精、一丝不苟,同时他还喜欢听取别人的意见,做事总是勇往直前,知难而进。

(4)

你能根据下面的意思,在文中找出词语吗?

1)好了还求更好(  )

2)接受(  )

3)意思含而不露,耐人寻味(  )

[  ]

A.

我们应该少说赞美的话,多说批评的话。

B.

称赞你的话不足以经常提起,批评你的话对你来讲才是最宝贵的。

C.

别人称赞你的话不好听,批评你的话才好听。

D.

本文写爸爸在艺术上要求自己精益求精、一丝不苟,同时他还喜欢听取别人的意见,做事总是勇往直前,知难而进。

(5)

“精益求精”中的“精”与“聚精会神”中的“精”意思相同吗?________________________

[  ]

A.

我们应该少说赞美的话,多说批评的话。

B.

称赞你的话不足以经常提起,批评你的话对你来讲才是最宝贵的。

C.

别人称赞你的话不好听,批评你的话才好听。

D.

本文写爸爸在艺术上要求自己精益求精、一丝不苟,同时他还喜欢听取别人的意见,做事总是勇往直前,知难而进。

(6)

请给最后一段话加上标点,然后想一想,爸爸有哪些品格和意志受到人们的赞颂?

________________________________

[  ]

A.

我们应该少说赞美的话,多说批评的话。

B.

称赞你的话不足以经常提起,批评你的话对你来讲才是最宝贵的。

C.

别人称赞你的话不好听,批评你的话才好听。

D.

本文写爸爸在艺术上要求自己精益求精、一丝不苟,同时他还喜欢听取别人的意见,做事总是勇往直前,知难而进。

(7)

1)你能找出下面几句话中有几句是过渡句?

2)爸爸平时喜欢听取批评的意见。(  )

3)后来爸爸作画时,就采纳了那位游客的意见。(  )

4)爸爸常说:“人嘛,干什么事都要勇往直前,不能见难而退。”(  )

5)记得前年暑暇,爸爸带我上黄山。(  )

[  ]

A.

我们应该少说赞美的话,多说批评的话。

B.

称赞你的话不足以经常提起,批评你的话对你来讲才是最宝贵的。

C.

别人称赞你的话不好听,批评你的话才好听。

D.

本文写爸爸在艺术上要求自己精益求精、一丝不苟,同时他还喜欢听取别人的意见,做事总是勇往直前,知难而进。

(8)

“赞美的话不足道,批评的话才可贵。”这句话的意思是

[  ]

A.

我们应该少说赞美的话,多说批评的话。

B.

称赞你的话不足以经常提起,批评你的话对你来讲才是最宝贵的。

C.

别人称赞你的话不好听,批评你的话才好听。

D.

本文写爸爸在艺术上要求自己精益求精、一丝不苟,同时他还喜欢听取别人的意见,做事总是勇往直前,知难而进。

(9)

文中爸爸说的这句话:“登山能锻炼人的意志,这和攀登艺术高峰一样,岂能半途而废?”是在

[  ]

A.

批评我  B.质问我  C.鼓励我

它用的修辞方法是

B.

本文写爸爸喜欢听取别人的意见。

C.

本文写爸爸做事总是勇往直前,知难而进。

D.

本文写爸爸在艺术上要求自己精益求精、一丝不苟,同时他还喜欢听取别人的意见,做事总是勇往直前,知难而进。

(10)

文章的主要内容是

[  ]

A.

本文写爸爸在艺术上总是精益求精、一丝不苟。

B.

本文写爸爸喜欢听取别人的意见。

C.

本文写爸爸做事总是勇往直前,知难而进。

D.

本文写爸爸在艺术上要求自己精益求精、一丝不苟,同时他还喜欢听取别人的意见,做事总是勇往直前,知难而进。

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