题目内容

选择恰当的汉字填空。    
      pàn          
湖(     )    (     )望   (     )断    (     )变    

A、盼;畔;判;叛
B、畔;盼;叛;判
C、畔;盼;判;叛
D、畔;叛;判;盼

试题答案

C
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阅读理解

传递快乐的人

  ▲日本有个叫清水龟之助的邮差(Ach4 Bch1)。每天他都一大早就出门,用自行车驮着报刊和邮件穿梭于大街小巷。

  邮差是一份很辛苦的工作,而且收入微薄(Ab$ Bb2o),很少有人将其作为一生的职业。但清水龟之助一干就是25年,成为日本屈指可数的老邮差。

  凡是接受过清水龟之助服务的居民都十分喜欢他,因为他每天都很快乐,居民们从他手中拿到信件和报刊的时候,也得到一份他带来的由(A.中B.忠C.衷D.终)的快乐。

  日本有一项国家级的奖项,叫“终身成就奖”,以前得到这个奖项的大都是“社会精英”,这一年政府却将其颁给了清水龟之助。开始,有人对一个邮差获此大奖感到不解。但是,在得知清水龟之助的事迹后,他们改变了看法。很多人认为:经济界人士给民众带来了富裕,清水龟之助则给民众带来了快乐,而快乐是无法用金钱购买的。

  ▲在一次访谈中,记者问清水龟之助为什么会这样快乐地干一份枯(A.躁B.燥C.噪)的工作。清水龟之助讲了一个故事:一个孩子随母亲到寺庙去进香,看到老和尚在洗鲜桃,孩子站住了不想走。老和尚便把洗好的桃子递给孩子,但母亲不让孩子伸手接,并对老和尚说:“师父还是自己留着吧,这桃子若是给了他,您就少了一个!”老和尚听后便笑了:“我少吃一个挑子。但多了一个人拥有吃桃子的快乐。”老和尚把鲜桃塞到孩子的手中,飘然而去。

  清水龟之助说,那个孩子就是他自己。从此以后,他就知道快乐是可以互相传递的。他做邮差时,最初很苦恼,但他不想把自己的苦恼传染给别人,因此,始终在工作时露出笑脸。他看到那么多人在接到信件时露出了微笑,那一份份快乐又传递给了自己,他觉得自己的工作是很有意义的。

  访谈播出后,人们对那段精彩的对话好评如潮。后来,人们就把清水龟之助称做“传递快乐的人”。

1)在文中括号内选择正确的读音或汉字。

2)文中用哪个成语形容清水龟之助这样的老邮差在日本很少见?

____________________________________________________

3)填空。

_______________________”这句话对清水龟之助启发很大,从此,他知道了:_____________________________________

_____________________________________________________

4)短文已经用“▲”分成两段,请写出第一段段意。

_____________________________________________________

_____________________________________________________

5)根据短文的意思,选择最恰当的答案。

作为一篇写人的文章,第一段已经向我们介绍了清水龟之助这个人物,文章为什么还要写第二段?

[  ]

A.因为这次访谈很重要,很成功。

B.因为第二段揭示了清水龟之助成为“传递快乐的人”的原因。

C.因为看一个人,不仅要看他怎么做,更重要的是看他怎么想。

D.因为清水龟之助讲的故事很有趣。

6)在学习或生活中,你一定给他人带来过快乐,你一定享受过他人给你带来的快乐。请选择其中的一次经历写一段话。

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传递快乐的人

  ▲日本有个叫清水龟之助的邮差(Ach4 Bch1)。每天他都一大早就出门,用自行车驮着报刊和邮件穿梭于大街小巷。

  邮差是一份很辛苦的工作,而且收入微薄(Ab$ Bb2o),很少有人将其作为一生的职业。但清水龟之助一干就是25年,成为日本屈指可数的老邮差。

  凡是接受过清水龟之助服务的居民都十分喜欢他,因为他每天都很快乐,居民们从他手中拿到信件和报刊的时候,也得到一份他带来的由(A.中B.忠C.衷D.终)的快乐。

  日本有一项国家级的奖项,叫“终身成就奖”,以前得到这个奖项的大都是“社会精英”,这一年政府却将其颁给了清水龟之助。开始,有人对一个邮差获此大奖感到不解。但是,在得知清水龟之助的事迹后,他们改变了看法。很多人认为:经济界人士给民众带来了富裕,清水龟之助则给民众带来了快乐,而快乐是无法用金钱购买的。

  ▲在一次访谈中,记者问清水龟之助为什么会这样快乐地干一份枯(A.躁B.燥C.噪)的工作。清水龟之助讲了一个故事:一个孩子随母亲到寺庙去进香,看到老和尚在洗鲜桃,孩子站住了不想走。老和尚便把洗好的桃子递给孩子,但母亲不让孩子伸手接,并对老和尚说:“师父还是自己留着吧,这桃子若是给了他,您就少了一个!”老和尚听后便笑了:“我少吃一个挑子。但多了一个人拥有吃桃子的快乐。”老和尚把鲜桃塞到孩子的手中,飘然而去。

  清水龟之助说,那个孩子就是他自己。从此以后,他就知道快乐是可以互相传递的。他做邮差时,最初很苦恼,但他不想把自己的苦恼传染给别人,因此,始终在工作时露出笑脸。他看到那么多人在接到信件时露出了微笑,那一份份快乐又传递给了自己,他觉得自己的工作是很有意义的。

  访谈播出后,人们对那段精彩的对话好评如潮。后来,人们就把清水龟之助称做“传递快乐的人”。

1)在文中括号内选择正确的读音或汉字。

2)文中用哪个成语形容清水龟之助这样的老邮差在日本很少见?

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3)填空。

_______________________”这句话对清水龟之助启发很大,从此,他知道了:_____________________________________

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4)短文已经用“▲”分成两段,请写出第一段段意。

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5)根据短文的意思,选择最恰当的答案。

作为一篇写人的文章,第一段已经向我们介绍了清水龟之助这个人物,文章为什么还要写第二段?

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A.因为这次访谈很重要,很成功。

B.因为第二段揭示了清水龟之助成为“传递快乐的人”的原因。

C.因为看一个人,不仅要看他怎么做,更重要的是看他怎么想。

D.因为清水龟之助讲的故事很有趣。

6)在学习或生活中,你一定给他人带来过快乐,你一定享受过他人给你带来的快乐。请选择其中的一次经历写一段话。

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