题目内容
给下面句子中填入带“然”字的词语。 1.那庞大的身躯,屈膝点头时( )优雅得像一个彬彬有礼的绅士。 2.非洲人的住房,( )大都是不甚宽大的白铁顶房屋,但许多房子掩映在绿树红花之中。 3.大象卷起皮鞋( )而去。 4.一次( )的机会,使她走上了演艺道路。 5.在泰国,如果你在公路边或者树林里遇到大象,那是一件很( )的事。 A.1.竟然;2.虽然;3.偶然;4.悠然;5.自然 B.1.竟然;2.虽然;3.悠然;4.偶然;5.自然 C.1.虽然;2.竟然;3.悠然;4.偶然;5.自然 D.1.竟然;2.自然;3.悠然;4.偶然;5.虽然 |
试题答案
B1.那庞大的身躯,屈膝点头时( )优雅得像一个彬彬有礼的绅士。
2.非洲人的住房,( )大都是不甚宽大的白铁顶房屋,但许多房子掩映在绿树红花之中。
3.大象卷起皮鞋( )而去。
4.一次( )的机会,使她走上了演艺道路。
5.在泰国,如果你在公路边或者树林里遇到大象,那是一件很( )的事。
阅读短文,按要求解答。
________一天之中,你有没有感到快乐的时刻呢?那就是每晚临睡觉前30分钟。尽管它很短暂,但是它给我增添了生活的乐趣,所以我对它怀有一种奇特的感情。
每当晚自习结束后,我和姐姐便钻进了自己的世界——卧室兼书房。虽然这个天地很小,但我们可以无拘无束,自由自在,我们谈笑,我们歌唱,一天紧张的学习,生活带来的疲劳,一下子被驱散了。继而我们便阅读书报杂志,从那里面我们看到了( )古老的金字塔,看到俄罗斯神秘的白夜和费纳河畔迷人的黄昏,看到了挪威午夜的太阳。从那里面我们知道了许多名人轶事。( )小说家雨果常常叫仆人把他的衣服偷去,为的是不能外出,只好在家继续写作;而( )本是意大利著名画家,却发明出一种闹钟,能够使入睡的人因脚被拉而惊醒,真是太有趣了!从中我们还感到祖国脉搏的跳动,了解到当代改革者的事迹。总之,我们在每天的30分钟里,学到了许多课堂上学不到的东西。
因此,我感到这30分钟是那样的宝贵和可爱。
如果,我们的生活是海洋,那么这30分钟就是平静的海面上溅起的一朵浪花。
如果,我们的生活是绿色的地毯,这30分钟就是镶嵌在地毯上面的小红花。
啊,我多么珍惜这宝贵的30分钟,因为它是我每日感到快乐的时刻。
1.用“ ”在文中画出一个比喻句。
2.文中破折号的作用是________。
3.给文中的括号内填上国名和人名。
4.用短文中的词或短语作标题,填在前面的“——”上。
5.“我感到这30分钟是那样的宝贵和可爱”是因为________________________________。
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________一天之中,你有没有感到快乐的时刻呢?那就是每晚临睡觉前30分钟。尽管它很短暂,但是它给我增添了生活的乐趣,所以我对它怀有一种奇特的感情。
每当晚自习结束后,我和姐姐便钻进了自己的世界——卧室兼书房。虽然这个天地很小,但我们可以无拘无束,自由自在,我们谈笑,我们歌唱,一天紧张的学习,生活带来的疲劳,一下子被驱散了。继而我们便阅读书报杂志,从那里面我们看到了( )古老的金字塔,看到俄罗斯神秘的白夜和费纳河畔迷人的黄昏,看到了挪威午夜的太阳。从那里面我们知道了许多名人轶事。( )小说家雨果常常叫仆人把他的衣服偷去,为的是不能外出,只好在家继续写作;而( )本是意大利著名画家,却发明出一种闹钟,能够使入睡的人因脚被拉而惊醒,真是太有趣了!从中我们还感到祖国脉搏的跳动,了解到当代改革者的事迹。总之,我们在每天的30分钟里,学到了许多课堂上学不到的东西。
因此,我感到这30分钟是那样的宝贵和可爱。
如果,我们的生活是海洋,那么这30分钟就是平静的海面上溅起的一朵浪花。
如果,我们的生活是绿色的地毯,这30分钟就是镶嵌在地毯上面的小红花。
啊,我多么珍惜这宝贵的30分钟,因为它是我每日感到快乐的时刻。
1.用“”在文中画出一个比喻句。
2.文中破折号的作用是________。
3.给文中的括号内填上国名和人名。
4.用短文中的词或短语作标题,填在前面的“——”上。
5.“我感到这30分钟是那样的宝贵和可爱”是因为________________。
柳树( )是最早的报春使者,( )是经济价值较高的树木。
柳树枝干坚韧,耐水湿,不怕风吹雨打,所以,是十分理想的防浪护岸树种。
柳树木质轻柔色泽褐红,纹理顺直,是农具、家 具和农家小型建筑的优良木材。
柳树还有其他用途。它到了化学家手中,能制出 火药;在医学家手中,可作接骨夹板材料。
柳树枝( )纤细,( )很有韧性,在农村老人、妇女手中,它又会变成柳篮、柳箱、簸箕等日用品,就是柳芽、柳叶的用途也很广泛。如柳絮可作枕芯,也可作鞋垫。
柳树性喜潮湿,适应力强,在我国南方,( ) 塘边河岸,( )丘陵山地,它都能扎根生长。在一般情况下,十年左右,它就能长成高达十几米,胸径达半米的浓荫大树。所以人们说:“无心插柳柳成荫”。如有意栽培,它生长更快,对人的报答也更多。
1.把下面的关联词语,填入文中括号里。
虽然……但是…… 无论……还是… … 不但……而且……
2.文章分段依据是什么?在正确答案下面打“√”。
A.按照事情发展顺序分段 ( )
B.按照时间先后顺序分段 ( )
C.按照地点方位变换分段 ( )
D.按照事物内容或性质分段 ( )
3.文中画线句子用的是什么说明方法?在正确答案后面打“√”。
A.列数字 ( )
B.打比方 ( )
C.举例子 ( )
柳树( )是最早的报春使者,( )是经济价值较高的树木。
柳树枝干坚韧,耐水湿,不怕风吹雨打,所以,是十分理想的防浪护岸树种。
柳树木质轻柔,色泽褐红,纹理顺直,是农具、家具和农家小型建筑的优良木材。
柳树还有其他用途。它到了化学家手中,能炼出火药;在医学家手中,可做接骨夹板材料。
柳树枝( )纤细,( )很有韧性,在农村老人、妇女手中,它又会变成柳篮、柳箱、簸箕等日用品。就是柳芽、柳叶的用途也很广泛,如柳絮可做枕芯,也可做鞋垫。
柳树性喜潮湿,适应力强,在我国南方,( )是塘边河岸,( )是丘陵山地,一经扦(qiān)插,它都能扎根生长。在一般情况下,十年左右,它就能长成高达十几米,胸径二三米的浓荫大树。所以人们说“无心插柳柳成荫”。如有意栽培,它生长更快,对人的报答也更多。
1.请把下列三个关联词语,分别填入原文括号里。
“虽然……但是……”“无论……还……”“不但……而且……”
2.短文是从( )( )( )三个方面介绍垂柳的。
3.文中画加粗的句子用的是什么说明方法?在所选的答案后面的括号里画“√”。
A.列数字( )B.打比方( )C.举例子( )
4.文中画“______”的句子是( )句,把这个句子改为陈述句。
陈述句:__________________________________________________________
5.柳树用途很广,请简要列举它的四个不同方面的用途。
(1)_____________________________________________________________
(2)_____________________________________________________________
(3)_____________________________________________________________
(4)_____________________________________________________________
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鼻头红红的欧阳老师挤进教室时,等待了许久的风席卷而入,墙壁上的《中学生守则》一鼓一顿,开玩笑似的卷向空中,又一跟头______了下来。往日很温和的欧阳老师______;满脸的严肃庄重甚至冷酷,一如室外的天气。乱哄哄的教室静了下来,我们______地望着他。
“请同学们穿上胶鞋,我们到操场上去。”
“为什么?”几十双眼睛在问。
“我要求同学们到操场上站立5分钟。”
教室外,卷地而起的雪粒雪团呛得人睁不开眼张不开口。脸上像有无数把细窄的刀在拉在划,厚实的衣服像铁块冰块,脚像是踩在带冰碴的水里。我们挤在屋檐下,不肯迈向操场半步。欧阳老师没有说什么,面对我们,脱下羽绒衣,衣服脱到一半,夹着雪的狂风帮他完成了另一半。“到操场上去,站好。”老师脸色苍白,一字一顿地对我们说。
谁也没有吭声,我们老老实实地到操场排好了队。瘦削的欧阳老师只穿一件白衬褂,衬褂紧裹着的他更显单薄。我们规规矩矩地站着。5分钟过去了,老师吃力地说:“解散。”……
就在我还未透彻地理解欧阳老师这一课时,仅有“中师”文凭的他,考取了北京一所师范大学的研究生。
以后的岁月里,我时时想到那一课,想起欧阳老师课后的一番话:“在教室时,我们都以为自己敌不过那场风雪,事实上,我们不是都顶住了吗?面对困难许多人戴着放大镜,但和困难拼搏一番后,你会觉得,困难不过如此……”我很庆幸,那天我没有像个别的同学那样缩在教室里,在那个风雪交加的时候,在那个空旷的操场上,我上了终生难忘的一课。
1.给下面加粗字选择正确的读音,画上“____”。
跺脚声(duǒ duò) 单薄(báo bó)
2.解释下列词语。
(1)席卷而人:_____________________________________________________
(2)风雪交加:_____________________________________________________
3.在文中第二自然段的横线上依次填入词语,最恰当的一项是( )。
A.丢 今非昔比 惊叹 B.降 神态自若 惊恐
C.栽 一反常态 惊异 D.飘 判若两人 惊诧
4.下面没有运用比喻修辞手法的一项是( )。
A.厚实的衣服像铁块、冰块。
B.外面像是有无数发疯的怪兽在呼啸厮打。
C.满脸的严肃庄重甚至冷酷,一如室外的天气。
D.大家都在喊冷,读书的心思似乎已被冻住了。
5.欧阳老师后来怎样的人生经历再次向我们证明了他的这番道理?
___________________________________________________________________
6.最终“我”明白了欧阳老师给我们上这样一课是想告诉我们什么?(用文中句子来回答)
___________________________________________________________________
南方的三月,想必已是春暖花开。可是,我们这个“塞外山城”的三月,虽说比寒冬腊月暖和多了,但还绝对不会看到“春风吹又绿”的景象。
在这里,人们有时会被天气“捉弄”。当你觉得暖和,换上春装时,不一会儿又冷了起来。有人诅咒这变化无常的“鬼脸儿”天气。但我觉得,这种多变的天气给生活带来了情趣。
今年的早春雨雪不少。你瞧,雨中有雪,雪中有雨。雪,并不是雪花,而是像米一样的雪粒;雨,也不是雨滴,而是到处飘飞的水星儿。它撒下来的是雪,一落地便成雨;飘下来的是雨星儿,落下地却看不见。这样的雨雪,固然使路滑,使衣湿,但却哺育着生命——这不也是春天的信息吗?
春天毕竟来临了,万物在复苏。不信吗?踏一下你脚下的大地吧,有多少生命正在这里萌动呀!
1.给下面加横线的字注音。
塞外( ) 暖和( ) 诅咒( ) 复苏( ) 萌动( )
2.选出下列词语的正确解释,填入括号里。
(1)春雨哺育了生命。( )
(2)学生在老师的哺育下茁壮成长。( )
A.喂养 B.比喻培养
3.用“ ”画出文中描写雨雪的句子。
阅读下面的短文,完成后面的练习。
我爱春雨我爱春雨。在我家乡,人们常用“春雨贵如油”来比喻春雨的宝贵。
细雨如丝。透过一条条的银线,看到远处的高山,朦朦胧胧的,就像含羞的少女披上了银色的面纱。
地里的麦苗看见春雨来了,高兴得欢呼起来,春雨热情地对它们说:“喝吧,春苗妹妹,喝得饱饱的,长得壮壮的,等到夏天到来的时候,你们就要为人们做贡献了。”
春雨,也给树木带来了变化。看,在春雨的浇灌下,桃花妹妹皱巴巴的脸儿舒展了,杨树阿姨碧绿的叶子,被洗刷得没有一点灰尘,从远处看,就像换上了一身新装。
“好雨知时节,当春乃发生。随风潜入夜,润物细无声。”面对无声而下的春雨,我不禁想起了杜甫的《春夜喜雨》。是啊,春雨虽然为人类做了许多好事,但是,它从来没有向人们炫耀过自己的功劳。
1
.联系上下文,在括号里填上合适的词语。2
.照样子,再写两个含有“雨”字的四字词语。3
.用“——”从文中画出一句写“春雨贵如油”意思的句子。4
.春雨为人类做了许多好事,文中具体是指哪些好事?__________________________________________________
__________________________________________________
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我爱春雨我爱春雨。在我家乡,人们常用“春雨贵如油”来比喻春雨的宝贵。
细雨如丝。透过一条条的银线,看到远处的高山,朦朦胧胧的,就像含羞的少女披上了银色的面纱。
地里的麦苗看见春雨来了,高兴得欢呼起来,春雨热情地对它们说:“喝吧,春苗妹妹,喝得饱饱的,长得壮壮的,等到夏天到来的时候,你们就要为人们做贡献了。”
春雨,也给树木带来了变化。看,在春雨的浇灌下,桃花妹妹皱巴巴的脸儿舒展了,杨树阿姨碧绿的叶子,被洗刷得没有一点灰尘,从远处看,就像换上了一身新装。
“好雨知时节,当春乃发生。随风潜入夜,润物细无声。”面对无声而下的春雨,我不禁想起了杜甫的《春夜喜雨》。是啊,春雨虽然为人类做了许多好事,但是,它从来没有向人们炫耀过自己的功劳。
1
.联系上下文,在括号里填上合适的词语。2
.照样子,再写两个含有“雨”字的四字词语。3
.用“——”从文中画出一句写“春雨贵如油”意思的句子。4
.春雨为人类做了许多好事,文中具体是指哪些好事?__________________________________________________
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