题目内容
| 找出下面句子中有错别字的句子 A．每个人的理想不一样，扎出来的风筝也不一样。 B．补课完毕，她才看到窗外正漂洒着细细的雨丝。 C．在那炮火连天的战争环镜中，我们仍然顽强地坚持学习。 D．小虾的博斗很猛烈，蹦出水面是常有的事。 E．齐国的大将很喜欢塞马。 |
试题答案
BCDE阅读文章，再按要求做。
山西马戏团，有个驯猴能手阿丁。不管多么调皮倒乱，不服管教的猴子，在阿丁的驯导下，都能循规蹈矩地按照人的意旨行事。
阿丁的驯猴方法不保蜜。他坦帅地对人说：“我的驯法就这么两手，一手是这个，”他抓起了一把果子，“另一手是这个。”他又拿起一根鞭子。
有人问他：“你驯猴子，大家都知道你是能手。可你能驯服不让人骑的列马吗
?”“能！”阿丁说，“万物是一理，凡会吃食的，会喘气的，在这两件东西面前没有不驯服的……”∥
第二天，阿丁接受了驯烈马的任务。他按照驯猴子的方法，先将一把果子送到烈马嘴下，不想烈马连看都不看；他试着要跨上马背，烈马却叫了一声，跳起来，用后腿向后踢。
阿丁胸有成竹，大大咧咧地说：“不吃香的①，那好办，咱就让你吃点辣的②。”他用粗绳子把烈马绑在柱子上，用鞭子在烈马背上猛抽起来。看看烈马老实了，阿丁就停止了鞭打，他又第二次跨上马背去；已跨到马背上了，不料烈马突然来了个双腿踢，接着，阿丁就来了一个嘴啃地。
阿丁当然不会认输，他一次又一次地鞭打，一次又一次地挨摔，结果弄了个两败俱伤：烈马被阿丁打得遍体鳞伤，阿丁被烈马摔得卧床不起。
1
．给下列加粗字选出正确读音。|
调 （A．ti2o B．di4o）皮 |
意旨（ A．zh! B．zh@） |
|
挨 （A．1i B．2i）摔 |
2
．从前三个自然段中找出四个错别字，改在下面。|
（ ）改为（ ） |
（ ）改为（ ） |
|
（ ）改为（ ） |
（ ）改为（ ） |
3
．把文中画直线的句子改为“把”字句。___________________________________
4
．把文中画波浪线的句子缩句。___________________________________
5
．文中①、②处分别指什么，请写出。①处“香的”：
__________②处“辣的”：____________6
．请按分好的段落，写出第一段段意。_________________________________
7
．在阿丁看来“万物是一理”，这“理”指什么?____________________________________________
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山西马戏团，有个驯猴能手阿丁。不管多么调皮倒乱，不服管教的猴子，在阿丁的驯导下，都能循规蹈矩地按照人的意旨行事。
阿丁的驯猴方法不保蜜。他坦帅地对人说：“我的驯法就这么两手，一手是这个，”他抓起了一把果子，“另一手是这个。”他又拿起一根鞭子。
有人问他：“你驯猴子，大家都知道你是能手。可你能驯服不让人骑的列马吗
?”“能！”阿丁说，“万物是一理，凡会吃食的，会喘气的，在这两件东西面前没有不驯服的……”∥
第二天，阿丁接受了驯烈马的任务。他按照驯猴子的方法，先将一把果子送到烈马嘴下，不想烈马连看都不看；他试着要跨上马背，烈马却叫了一声，跳起来，用后腿向后踢。
阿丁胸有成竹，大大咧咧地说：“不吃香的①，那好办，咱就让你吃点辣的②。”他用粗绳子把烈马绑在柱子上，用鞭子在烈马背上猛抽起来。看看烈马老实了，阿丁就停止了鞭打，他又第二次跨上马背去；已跨到马背上了，不料烈马突然来了个双腿踢，接着，阿丁就来了一个嘴啃地。
阿丁当然不会认输，他一次又一次地鞭打，一次又一次地挨摔，结果弄了个两败俱伤：烈马被阿丁打得遍体鳞伤，阿丁被烈马摔得卧床不起。
1
．给下列加粗字选出正确读音。|
调 （A．ti2o B．di4o）皮 |
意旨（ A．zh! B．zh@） |
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挨 （A．1i B．2i）摔 |
2
．从前三个自然段中找出四个错别字，改在下面。|
（ ）改为（ ） |
（ ）改为（ ） |
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（ ）改为（ ） |
（ ）改为（ ） |
3
．把文中画直线的句子改为“把”字句。___________________________________
4
．把文中画波浪线的句子缩句。___________________________________
5
．文中①、②处分别指什么，请写出。①处“香的”：
__________②处“辣的”：____________6
．请按分好的段落，写出第一段段意。_________________________________
7
．在阿丁看来“万物是一理”，这“理”指什么?____________________________________________
查看习题详情和答案>>请找出下面句子中的错别字，并将正确的写在括号内。
A
．四川灌县二王庙山脚有一坐索桥，叫做“安澜桥”。（ ）B
．幸好桥两旁有竹索编的栏干。（ ）C
．过了顶盖的下面，桥身又往下邪。（ ）D
．木板铺得不整齐，中间还漏缝。（ ） 查看习题详情和答案>>请找出下面句子中的错别字，并将正确的写在括号内。
A
．四川灌县二王庙山脚有一坐索桥，叫做“安澜桥”。（ ）B
．幸好桥两旁有竹索编的栏干。（ ）C
．过了顶盖的下面，桥身又往下邪。（ ）D
．木板铺得不整齐，中间还漏缝。（ ） 查看习题详情和答案>>猴子的遭遇
兔子说：“瞧猴子那条尾巴，像一条枯树枝，真难看！”
黄鼠狼说：“瞧猴子那屁股，像两块红色的疮疤，真恶（è ě wù）心！”
狗说：“猴子那么瘦，爬树那么快，肯定是偷东西的能手。”
这时，山羊对发表议论的动物们说：“猴子爬树本领高超，实在了 (le liǎo)不起！你们不会爬树，这不要紧，老找别人的缺点，这可不好。你们回家照照镜子，瞧瞧自己身上有什么样的毛病吧！”
1．为文中画线的字划去错误的读音。
2．下面的话分别是谁说的？请把它们的名字写在句子后面的横线上。
A．爬树爬得快，偷东西的能手。
B．屁股像红色的疮疤，真恶心！
C．尾巴像一条枯树枝，真难看!
3．这些小动物为什么要说这么难听的话？
4．如果你也在场，你会对猴子说些什么？
我们都会衰老。我镇定地注视着我的年纪，犹如眺望远方渐渐逼近的白帆。为什么要掩饰这个现实呢？掩饰虽然是徒劳，首先也是一种软弱。自信并不与年龄成正比，就象自信并不与美丽成正比。不是储存在脸宠里，而是掌握在自己手中。
1．这段话中有两个错别字，请找出来并加以改正。
A．错别字：_________ 改正：_________ B．错别字：_________ 改正：_________
2．文中加粗的句子是一个病句，请修改。
_______________________________________________________________
3．请模仿文中画直线句子的修辞手法写一个句子。
_______________________________________________________________
阅读短文，回答问题。
秋天的早晨伙伴们，你欣尝过秋天早晨的田野吗？这真是奇妙的、令人神往的仙境。
雾气弥慢在大地上，像一层薄沙，把金色的田野、沉甸甸的谷穗、远近的小村都笼罩起来了。就在你面前的白云，像绸带飘午着，缠绕在树丛间、田野里，这世界仿佛是在幻觉中。
你吸一口新鲜的空气吧，有点儿清凉，有点儿湿润。比城市里那时时带着怪味的空气怎样？你吸个饱吧，会感到轻松、兴奋，还有点醉意，好像你的胸膛也饱满起来了。
太阳还没有出来，东边的天际是灰暗的，渐渐变暗红了。天边的云连接着，重叠着。一会儿阳光从云彩的缝隙中，一束束，一缕缕，射向天际，又映红了大地。这时，远处传来了大公鸡的报晓声。
太阳出来了，先是一丝，像红色
________线。不一会儿，像烧红________镰刀，像半只橙红________橘子，一转眼，变成了红色________大气球，静静________依傍着大地。 一瞬间
阳光穿过树丛透过晨雾斜斜地密密地洒满了大地拖拉机突突地下地了人们三五成群地下地了……
伙伴们，你们不是要寻找仙境吗？仙境就在我们这里。这固然是大自然带来的，但更多的是用我们自己的双手创造的。
1
．给下面加点的字选择正确的读音，在括号内画“√”。薄纱
笼罩
缠绕
一束
一缕
树丛
2
．把第一、二自然段中加点的四个错别字改正过来，并将正确的字写在下面的横线上。_______________________________________
3
．给第六自然段加上标点。4
．请给文章的第五自然段填上“的”“地”“得”。5
．“这世界仿佛是在幻觉中”是说[
]A
．作者头晕了。B
．这世界美得令人无法相信。C
．这世界不现实。6
．文章中共有三个问句，这三个问句依次是[
]A
．设问 疑问 设问B
．疑问 设问 设问 查看习题详情和答案>>给别人一点掌声
“已赚到不少钱了，他为什么还不快乐？”旅游者望着卖艺人那依旧忧郁的面孔，疑惑地问。
“也许他需要掌声吧。”她的朋友淡淡地说了一句。
旅游者的心被触动了，她缓缓地抬起手来，为之鼓掌。果然，卖艺人那张黯淡瘦削的脸慢慢绽开了，眼睛里还溢出了感激的泪水。
不错，卖艺人心底最终期盼的是掌声。
钱只不过是别人因可怜他而给予的一种恩赐，而掌声则是对他人生经历的赞许和鼓励，是真正发自内心的无私认可。
人生旅途往往险峻崎岖，布满荆棘，不幸、灾难随时都可能降在头上，人为了生活不得不与之斗争。在斗争的过程中，难免会坠入危难的境地。此时，最好的帮助就是给予一点掌声，为之喝彩，因为这能给人以生之动力，给人以生之信心。
这掌声能帮助一个水手在黑暗、广袤的海洋中找到希望之灯；这掌声能使一个求知者在断壁悬崖边找到通幽之径；这掌声能使一个绝望者的“冰心”解冻，重整生活之旗鼓。
这掌声能使人感到自己受到了关注，得到了赞许。 他们因为有了掌声而倍感欣慰，他们也因为有了掌声而信心百倍。
你的举手之劳或许正是别人的真正需要，不要吝啬你的掌声，慷慨赋予吧，它会给别人带来快乐，或许是一切。
1．唱反调。(写出下面词语的反义词)
黑暗——( ) 崎岖——( )
无私——( ) 疑惑——( )
给予——( ) 绝望——( )
2．各就各位。
(1)下面各组词，字形、读音完全正确的—组是
[ ]
B．荆棘(jīng jí) 赞许(zàn xǔ) 瘦削(shìu xuē)
C．绽开(zhàn kāi) 吝啬(lìn sè) 康慨(kāng kǎi)
(2)当人为了生活而奋斗坠人危难的境地时，最好的帮助是
[ ]
3．发挥想象，说一说最后一段画线的“一切”可能是什么？
阅读短文，然后回答问题。
日常生活中的科学在日常生活中，你只要稍微留意就会发现许多很有趣味的科学。如果你不信的话，那就请看：
咦，糟糕，生鸡蛋和熟鸡蛋混（h(n h)n）在一起了。这种情况，在日常生活中常常可以碰到。那该怎么办呢？
别急，你只要拿起鸡蛋的一头，放在桌上一旋，如果它能直着“身子”在桌上滴溜溜地转上几圈，那它就是熟鸡蛋。否则就肯定是生的。你把全部鸡蛋一个一个地旋过一遍后，就可以把它们分开了。这是为什么呢？因为熟鸡蛋里面的蛋白、蛋黄和蛋壳（k6 qi4o）形成了一个整体，因此它就能旋转了；而那些生鸡蛋呢，内部像小孩子闹矛盾一样，不肯团结，那它肯定不能旋转（zhu4n zhu3n）。你看，这里不是有着很有趣味的科学吗？
又比如，在夏天，人们都喜欢穿浅色衣服，而到了冬天，人们又改为穿深色衣服了。这又是为什么呢？难道里面也有科学？当然有。因为浅色衣服所含的白色素较多，而白色素可以把所得到的热量散发出去，因此浅色衣服穿起来凉快。所以，人们都喜欢在炎热的夏天穿浅色衣服。而深色衣服呢，里面含有较多能够吸热的黑色素，穿起来比浅色衣服暖和（h6 huo）多了，所以，人们都喜欢在寒冷的冬天里穿上深色衣服。你看，在这平凡的小事中，也有点科学呢！
再看，哎呀，背着一个大书包，肩头真疼。有什么办法使肩头不疼呢？当然有。这就是加大书包带的面积，即加大受力面积。因为压力是一定的，如果加大受力面积，就可以减小压强。压强减小了，肩头自然就不感到那么疼了。你看，这件事不是很平凡吗？但它里面也有科学。
（象 像）这样的例子，在日常生活中并不少见。比如说（晴 腈）纶衣服能“放电”啦，鸡蛋放进醋里变软啦，箱子里的卫生丸失（棕 踪）啦，等等，真是无穷无尽。还有许多（未 末）被发现的，正等待你们去发现、去探索呢。
（1）请选出加粗字的正确读音，在下面画“√”。
（2）画去文中最后一个自然段括号中的错别字。
（3）本文是按照________的形式组织材料的。
（4）文中详细列举了哪几件事说明日常生活中有科学？
________________________________
（5）请找出反问句，在括号中画“√”。
a．这又是为什么呢？（ ）
b．你看，这里不是有着很有趣味的科学吗？（ ）
c．你看，这件事不是很平凡吗？（ ）
d．有什么办法使肩头不疼呢？（ ）
（6）你能举几个例子说明日常生活中有科学吗？请试着说说道理。
________________________________
阅读短文回答问题
玫瑰树根地下同地上一样，有生命。有一群懂得爱和憎的生物。
那里有黢（q&黑）的蠕虫，黑色绳索似的植物，颤动的亚麻纤维似的地下水的细流。
据说还有别的：身体比晚香玉高不了多少的土地神，满脸胡子，弯腰曲背。
有一天，细流遇到玫瑰树根，说了下面的一番话：
“树根邻居，像你这么丑的，我从来没见过呢。谁见了你都会说，准是一头猴子把它的长尾巴插在地里，扔下不管，径自走了，径自走了，看来你想模仿蜓蚓，但是没有学会它优美圆润的动作，只学会了喝我的蓝色汁液。我一碰上你，就被你喝掉一半，丑八怪，你说，你这是干什么？”
卑贱的树根说：
“不错，细流兄弟，在你眼里我当然没有模样。长期和泥土接触，使我浑身灰褐：过度劳累，使我变了形，正如变形的工人胳臂一样。我也是工人，我替我身体见到阳光的延伸部分干活。我从你那里吸取了汁液，就是输送给她的，让她新鲜娇艳，你离开以后，我就到远处去寻觅维持生命的汁液。细流兄弟，总有一天，你会到太阳照耀的地方。那时候，你去看看我在日光下的部分是多么美丽。”
细流并不相信，但是出于谨慎，没有作声，暗忖道，等着瞧吧。
当他颤动的身躯逐渐长大，到了亮光下时，他干的第一件事就是去寻找树根说的延伸部分。
天啊！他看到了什么呀。
到处是一派明媚的春光，树根扎下去的地方，一株玫瑰把土地装点得分外美丽。
沉甸甸的花朵挂在枝条上，在空气中散发着甜香和一种幽秘的魅力。
成渠的流水沉思地流过鲜花盛开的草地：
“天哪，想不到丑陋的树根竟然延伸出美丽！”
（
1）读第三段，若将加粗的“据说”两字删去，与原句的表达效果有何不同？（
2）后来当他看到美丽的玫瑰树，闻到甜香的玫瑰花味时，他发出怎样的感慨？（用选文原句回答）（
3）下面的说法与这篇短文所抒发的情感相符的一项是[
]A
．细流在故事中充当了一个反面角色，人们在对树根表示敬意的同时，对细流充满了厌恶之情。B
．树根有那样的顽强精神，应该到地面上来，更充分地显示它存在的价值。C
．这些枯黄笨拙的树根，在这黑暗和腐朽的环境中，支持着地面上的生命之美，那正是他们的骄傲。D
．树根为树枝为花朵供应了充足的水分，固然可敬，但也实在太可惜了他的一生。（
4）这篇文章揭示的主题是什么？ 查看习题详情和答案>>