题目内容
| 积累巩固。选出上下句衔接有误的一项 A．春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。 B．生命的意义在于奉献，更在于索取。 C．早霞不出门，晚霞行千里。 D．书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。 |
试题答案
B
相关题目
古诗积累。
1．补充诗句，使上下句完整。
（1）海上生明月，___________________。
（2）毕竟西湖六月中，___________________。
（3）___________________，半人江风半入云。
（4）_____________万事空，_____________九州同。
（5）两岸青山相对出，___________________。
（6）天苍苍，野茫茫，___________________。
（7）劝君莫打枝头鸟，___________________。
（8）___________________，天涯若比邻。
（9）___________________，白银盘里一青螺。
（10）天似穹庐，___________________。
2．根据所学古诗填空。
（1）本学期学的古诗中，《________》是唐代诗人王维的作品，《________》一诗是杨万里送朋友时的作品，其中“________________，________________”两句写了夏日荷塘的美景。
（2）形容一段乐曲的美妙，可以用《贝曾花卿》一诗中“________________，________________”两句。
（3）《陆游际儿》诗中“________________，________________”两句最能看出诗人对祖国的热爱。
（4）《元日》的作者是________，“元日”的意思是________________，其中“________________，________________”两句经常被当做春联出现在各家各户的庭院中。
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1．补充诗句，使上下句完整。
（1）海上生明月，___________________。
（2）毕竟西湖六月中，___________________。
（3）___________________，半人江风半入云。
（4）_____________万事空，_____________九州同。
（5）两岸青山相对出，___________________。
（6）天苍苍，野茫茫，___________________。
（7）劝君莫打枝头鸟，___________________。
（8）___________________，天涯若比邻。
（9）___________________，白银盘里一青螺。
（10）天似穹庐，___________________。
2．根据所学古诗填空。
（1）本学期学的古诗中，《________》是唐代诗人王维的作品，《________》一诗是杨万里送朋友时的作品，其中“________________，________________”两句写了夏日荷塘的美景。
（2）形容一段乐曲的美妙，可以用《贝曾花卿》一诗中“________________，________________”两句。
（3）《陆游际儿》诗中“________________，________________”两句最能看出诗人对祖国的热爱。
（4）《元日》的作者是________，“元日”的意思是________________，其中“________________，________________”两句经常被当做春联出现在各家各户的庭院中。
课外阅读。
爱迪生小时候爱迪生小时候，常常一个人坐在村庄的十字路旁，看大榆树怎么冒出了绿芽，看秋风怎么染红了枫叶。他仰望天空，久久地思索着：为什么清晨太阳总是从东方慢慢升起来，傍晚又躲到西边的山后去？为什么蓝色的天空里会有朵朵白云在飘浮？——他还常常去邻近的锯木厂、船厂，对那里的各种工具特别感兴趣。他总是爱缠着工人师傅问这问那，有时问得别人无法回答，只好说：“不知道”。他还不罢休，追着问：“为什么你不知道？”
||爱迪生五岁那一年，有一天，他突然不见了。爸爸急得四处寻找，最后发现他在鸡窝里蹲着哩！
“你在这儿干什么呀？”爸爸奇怪地问。
“我在这里孵小鸡呢。”爱迪生回答着。原来前一天，他看见母鸡卧在鸡蛋上孵出了小鸡，就想自己也来试一试，看看能不能孵出小鸡来。
爸爸又好气又好笑地拉他回来，对他说 傻孩子 你是孵不出小鸡来的 快走吧 为什么我不能孵出小鸡 而母鸡能呢 小爱迪生皱起眉头 不满意地问
||爱迪生长大了，终于成了一个伟大的发明家。
||（
1）按照短文中所分的段落，写出各段的意思。_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
（
2）给第二大段后面的一个自然段加上标点符号。（
3）联系上下句解释带点的词。1
）他仰望天空，久久地思索着。__________________________2
）他总是爱缠着工人师傅问这问那。______________________（
4）读了这篇文章，我懂得了爱迪生小时候是一个___________的孩子。（
5）你觉得爱迪生长大后成为发明家与他小时候的发现有关系吗？__________________________________________________________________________________________________________
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