题目内容
| 对号入座（下面句子中加横线的词应选哪种解释） 我的眼睛真是应接不暇，但也看清楚了。( ) A、事物容易让人了解、辨认 B、对事物了解透彻 C、了解、明白 |
试题答案
A
相关题目
对号入座（下面句子中加横线的词应选哪种解释请把序号写在括号里）
1．“清楚”的解释有：①事物容易让人了解、辨认； ②对事物了解透彻； ③了解、明白。
A．我的眼睛真是应接不暇，但也看清楚了。( )
B．这次作文的要求，你听清楚了没有。( )
C．这件事再清楚不过了。( )
2．“新鲜”的解释有：①没有变质； ②没有枯萎； ③经常流通； ④出现不久，不常见。
A．早上我们到户外呼吸新鲜空气。( )
B．妈妈买来的肉真新鲜。( )
C．这是一件新鲜事。( )
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1．“清楚”的解释有：①事物容易让人了解、辨认； ②对事物了解透彻； ③了解、明白。
A．我的眼睛真是应接不暇，但也看清楚了。( )
B．这次作文的要求，你听清楚了没有。( )
C．这件事再清楚不过了。( )
2．“新鲜”的解释有：①没有变质； ②没有枯萎； ③经常流通； ④出现不久，不常见。
A．早上我们到户外呼吸新鲜空气。( )
B．妈妈买来的肉真新鲜。( )
C．这是一件新鲜事。( )
阅读诗歌，完成练习。
手
|
我们的手是 ________， |
|
在爸爸和妈妈之间 |
|
传 （chu2n zhu4n）递着光。 |
|
让他们的幸福像灯一样明亮！ |
|
我们的手是 ________， |
|
跨（越 跃）海洋， |
|
在陆地和陆地之间 |
|
传递彼（ b! p0）此的问（候 侯）。 |
|
我们的手是 ________， |
|
在心灵和心灵之间， |
|
（托 拖 脱）起洁白的帆。 |
|
我们的手是 ________， |
|
在星辰和星辰之间， |
|
欢乐地飞翔。 |
1
．用“＼”划去文中括号里用得不恰当的字。2
．为文中加粗的字选择正确的读音。3
．请你把下面的词语恰当地填到文章中的横线上，让它们“对号入座”。|
船 |
桥 |
电线 |
小鸟 |
4
．你能用“像……一样”说一句话吗？[方法提示：比喻句中常用“像……一样”本题就是要求用“像……一样”写一个比喻句。]5
．“洁白”这个词是形容颜色的。请在下面的词语中选出与它不是同类的词。[
]|
（ 1）鲜红 |
（ 2）天蓝 |
（ 3）草绿 |
|
（ 4）表白 |
（ 5）金黄 |
（ 6）乌黑 |
6
．给句子中加粗的词换一个意思相近的词。（
1）我们的手是小鸟，在星辰和星辰之间，欢乐地飞翔。（ ）（
2）让他们的幸福像灯一样明亮！（ ）7
．这首诗歌中把“手”比喻成“电线”、“桥”、“船”、“小鸟”。你还能把“手”比喻成什么？如果能说说为什么就更好了。[方法提示：先想想手还有哪些作用，然后根据它的用途作比。] 查看习题详情和答案>>阅读诗歌，完成练习。
手
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我们的手是 ________， |
|
在爸爸和妈妈之间 |
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传 （chu2n zhu4n）递着光。 |
|
让他们的幸福像灯一样明亮！ |
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我们的手是 ________， |
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跨（越 跃）海洋， |
|
在陆地和陆地之间 |
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传递彼（ b! p0）此的问（候 侯）。 |
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我们的手是 ________， |
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在心灵和心灵之间， |
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（托 拖 脱）起洁白的帆。 |
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我们的手是 ________， |
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在星辰和星辰之间， |
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欢乐地飞翔。 |
1
．用“＼”划去文中括号里用得不恰当的字。2
．为文中加粗的字选择正确的读音。3
．请你把下面的词语恰当地填到文章中的横线上，让它们“对号入座”。|
船 |
桥 |
电线 |
小鸟 |
4
．你能用“像……一样”说一句话吗？[方法提示：比喻句中常用“像……一样”本题就是要求用“像……一样”写一个比喻句。]5
．“洁白”这个词是形容颜色的。请在下面的词语中选出与它不是同类的词。[
]|
（ 1）鲜红 |
（ 2）天蓝 |
（ 3）草绿 |
|
（ 4）表白 |
（ 5）金黄 |
（ 6）乌黑 |
6
．给句子中加粗的词换一个意思相近的词。（
1）我们的手是小鸟，在星辰和星辰之间，欢乐地飞翔。（ ）（
2）让他们的幸福像灯一样明亮！（ ）7
．这首诗歌中把“手”比喻成“电线”、“桥”、“船”、“小鸟”。你还能把“手”比喻成什么？如果能说说为什么就更好了。[方法提示：先想想手还有哪些作用，然后根据它的用途作比。] 查看习题详情和答案>>