题目内容
| 给加横线字选择正确的解释。 我们的村支书办事踏实、作风廉洁，深受群众的信任。（ ） A．诚实，不欺骗 B．相信，不怀疑 C．听凭，随便 D．消息，信件 |
试题答案
B
相关题目
给加横线字选择正确的解释。
戏：A．玩耍；B．嘲弄，开玩笑；C．戏剧，杂技。
(1)烽火戏诸侯。( )
(2)我最喜欢玩老鹰捉小鸡的游戏。( )
(3)奶奶最喜欢看京戏了。( )
信：A．诚实，不欺骗；B．相信，不怀疑；C．听凭，随便；D．消息，信件；E．真实可靠的.
(4)我们的村支书办事踏实、作风廉洁，深受群众的信任。( )
(5)计算机网络为我们提供了世界各地的信息。( )
(6)我们要做一个讲信用的人。( )
(7)晚饭后，我信步来到了中山公园。( )
(8)信史是人们了解历史的重要凭证。( )
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戏：A．玩耍；B．嘲弄，开玩笑；C．戏剧，杂技。
(1)烽火戏诸侯。( )
(2)我最喜欢玩老鹰捉小鸡的游戏。( )
(3)奶奶最喜欢看京戏了。( )
信：A．诚实，不欺骗；B．相信，不怀疑；C．听凭，随便；D．消息，信件；E．真实可靠的.
(4)我们的村支书办事踏实、作风廉洁，深受群众的信任。( )
(5)计算机网络为我们提供了世界各地的信息。( )
(6)我们要做一个讲信用的人。( )
(7)晚饭后，我信步来到了中山公园。( )
(8)信史是人们了解历史的重要凭证。( )
给下列加横线字选择正确的解释，将序号填在括号里。
顾：①看； ②注意，照管； ③珍惜； ④商店中来人购买东西。
1．那家商店服务周到，常有人光顾。( )
2．环顾四周，只有绿树和小道。( )
3．奶奶，您可要顾惜身体啊！( )
4．妈妈叮嘱我要学会照顾自己。( )
息：①呼吸时进去的气； ②停止； ③休息。
5．会场上传来经久不息的掌声。( )
6．我们应该按时间作息。( )
7．当我们把鱼汤送到老班长嘴边的时候，他已经奄奄一息了。( )
意思：①语言文字的意义，思想内容； ②意见，愿望； ③某种趋势或苗头； ④情趣，趣味。
8．天阴沉沉的，有下雨的意思。( )
9．这棵松树长得像座宝塔，真有意思。( )
10．大家的意思是一起去春游。( )
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顾：①看； ②注意，照管； ③珍惜； ④商店中来人购买东西。
1．那家商店服务周到，常有人光顾。( )
2．环顾四周，只有绿树和小道。( )
3．奶奶，您可要顾惜身体啊！( )
4．妈妈叮嘱我要学会照顾自己。( )
息：①呼吸时进去的气； ②停止； ③休息。
5．会场上传来经久不息的掌声。( )
6．我们应该按时间作息。( )
7．当我们把鱼汤送到老班长嘴边的时候，他已经奄奄一息了。( )
意思：①语言文字的意义，思想内容； ②意见，愿望； ③某种趋势或苗头； ④情趣，趣味。
8．天阴沉沉的，有下雨的意思。( )
9．这棵松树长得像座宝塔，真有意思。( )
10．大家的意思是一起去春游。( )
对号入座（给加横线字选择正确的解释）
1．媚：A．有意讨人喜欢，巴结； B．美好，可爱。
(1)清晨，明媚的阳光透过玻璃窗照进屋里。 ( )
(2)她经常在领导面前献媚。 ( )
2．誓：A．表示决心照说的话实行； B．表示决心的话。
(1)他发誓，一定要把这一仗打赢。 ( )
(2)不取得这次拔河比赛的胜利，我们誓不罢休。 ( )
(3)抗震救灾的英雄们在党旗下宣誓。 ( )
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1．媚：A．有意讨人喜欢，巴结； B．美好，可爱。
(1)清晨，明媚的阳光透过玻璃窗照进屋里。 ( )
(2)她经常在领导面前献媚。 ( )
2．誓：A．表示决心照说的话实行； B．表示决心的话。
(1)他发誓，一定要把这一仗打赢。 ( )
(2)不取得这次拔河比赛的胜利，我们誓不罢休。 ( )
(3)抗震救灾的英雄们在党旗下宣誓。 ( )
读句子，给加横线字选择正确解释，填在括号里。
1．尽 A．完 B．达到极端 C．全部用出 D．用力完成 E．全、所有的
(1)武松使尽平生气力。( ) (2)孤帆远影碧空尽。( )
(3)我家的小花猫尽职尽责。( )
2．固 A．结实、牢靠 B．坚定不变动 C．本来、原来
(1)人固有一死。( ) (2)战士们固守阵地。( )
(3)赵州桥不但坚固，而且美观。( )
3．淡 A．不浓、不成 B．浅 C．冷漠 D．营业不旺盛
(1)三四月份是蔬菜的淡季。( ) (2)这菜味道太淡了。( )
(3)这画的颜色淡了些。( )
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1．尽 A．完 B．达到极端 C．全部用出 D．用力完成 E．全、所有的
(1)武松使尽平生气力。( ) (2)孤帆远影碧空尽。( )
(3)我家的小花猫尽职尽责。( )
2．固 A．结实、牢靠 B．坚定不变动 C．本来、原来
(1)人固有一死。( ) (2)战士们固守阵地。( )
(3)赵州桥不但坚固，而且美观。( )
3．淡 A．不浓、不成 B．浅 C．冷漠 D．营业不旺盛
(1)三四月份是蔬菜的淡季。( ) (2)这菜味道太淡了。( )
(3)这画的颜色淡了些。( )
对号入座（给加横线字选择正确解释）
促：①靠近。 ②时间极短。 ③催，推动。
A．在妈妈的催促下，我把衣服洗完了。( )
B．虽然时间短促，但是我们要把事情做好。( )
C．老师经常和我们促膝谈心。( )
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促：①靠近。 ②时间极短。 ③催，推动。
A．在妈妈的催促下，我把衣服洗完了。( )
B．虽然时间短促，但是我们要把事情做好。( )
C．老师经常和我们促膝谈心。( )
给下面加横线的字选择正确的解释。
“益”字在字典里的注释有：
A．好处 B．更，更加 C．有益的 D．增加
下面各句中的“益”分别是什么意思，选择恰当的义项填在括号里。
(1)养花，有益身心，胜于吃药。 ( )
(2)生日那天，我祝爷爷：福如东海，益寿延年。 ( )
(3)猫头鹰、燕子都是益鸟，我们应该好好保护它们。( )
(4)人与动、植物，甚至生活环境的关系日益密切。 ( )
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“益”字在字典里的注释有：
A．好处 B．更，更加 C．有益的 D．增加
下面各句中的“益”分别是什么意思，选择恰当的义项填在括号里。
(1)养花，有益身心，胜于吃药。 ( )
(2)生日那天，我祝爷爷：福如东海，益寿延年。 ( )
(3)猫头鹰、燕子都是益鸟，我们应该好好保护它们。( )
(4)人与动、植物，甚至生活环境的关系日益密切。 ( )
阅读短文，完成练习。
我素（素质、向来）不知道天下有这许多新鲜事；海边有如许五色的贝壳；西瓜有这样危险的经历，我先前单（只、单纯）知道它在水果店里出卖罢了。
我们沙地里，潮汛要来的时候，就有许多跳鱼儿只是跳，都有青蛙似的两个脚……”
啊！闰土的心里有无穷无尽的希奇的事，都是我往常的朋友所不知道的。他们不知道一些事，闰土在海边时，他们都和我一样，只看见院子里高墙上的四角的天空。
1．给文中加粗字选择正确的解释，打上“√”。
2．写近义词。
如许——（ ） 希奇——（ ）
3．请用一个成语概括画横线这句话的意思。
成语：____________
4．“西瓜有这样危险的经历”是指（ ）
①西瓜被偷瓜人偷走吃掉。
②西瓜长在海边被海水淹没。
③西瓜被獾猪、刺猬、猹偷吃。
5．结合全文来看，闰土告诉“我”哪些新鲜事？以小标题形式简要地写下来。
①________________ ②________________ ③________________ ④________________
6．“他们都和我一样，只看见院子里高墙上的四角的天空”一句的含义是（ ）
A．院子是四方的，所以在院子里往上看，天空是四角的。
B．“我”和“我”的朋友在高墙大院看天空，只看到天空是四方的。
C．“我”和“我”的朋友们生活在高门深院内，视野非常狭窄。
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我素（素质、向来）不知道天下有这许多新鲜事；海边有如许五色的贝壳；西瓜有这样危险的经历，我先前单（只、单纯）知道它在水果店里出卖罢了。
我们沙地里，潮汛要来的时候，就有许多跳鱼儿只是跳，都有青蛙似的两个脚……”
啊！闰土的心里有无穷无尽的希奇的事，都是我往常的朋友所不知道的。他们不知道一些事，闰土在海边时，他们都和我一样，只看见院子里高墙上的四角的天空。
1．给文中加粗字选择正确的解释，打上“√”。
2．写近义词。
如许——（ ） 希奇——（ ）
3．请用一个成语概括画横线这句话的意思。
成语：____________
4．“西瓜有这样危险的经历”是指（ ）
①西瓜被偷瓜人偷走吃掉。
②西瓜长在海边被海水淹没。
③西瓜被獾猪、刺猬、猹偷吃。
5．结合全文来看，闰土告诉“我”哪些新鲜事？以小标题形式简要地写下来。
①________________ ②________________ ③________________ ④________________
6．“他们都和我一样，只看见院子里高墙上的四角的天空”一句的含义是（ ）
A．院子是四方的，所以在院子里往上看，天空是四角的。
B．“我”和“我”的朋友在高墙大院看天空，只看到天空是四方的。
C．“我”和“我”的朋友们生活在高门深院内，视野非常狭窄。
阅读理解。
_________________
七月的一天，我和妈妈路过一块花生地，看见绿叶丛中疏（sū shū）密有致地开着点点黄花，犹如绿毯上镶（xiāng xāng）着金灿灿的宝石。我不由自主地走上前，顺手就要摘花生花。
“快别摘。”妈妈制止了我，“花生的花，没有一朵是‘空花’。你摘一朵，就要少长一颗花生。”妈妈指了指不远处的果园子，又说：“花生开花不起眼，不像那些桃花、梨花爱张扬，花谢之后，把果实埋在地下，不愿意让人们知道结果有自己的一份功劳。”
妈妈的话引起我的深思：多么可爱的花生花，就是这千千万万朵小黄花，默默地开放，默默地凋
（diāo diān）谢，默默地贡（gōng gòng）献千千万万颗花生。
1．给加粗字选择正确的读音。
2．解释画的词语在句子中的意思。
花生开花不起眼，不像那些桃花、梨花爱张扬。
“不起眼”是指______________；“爱张扬”是指_________________。
3．我喜欢花生花的原因是
“快别摘。”妈妈制止了我，“花生的花，没有一朵是‘空花’。你摘一朵，就要少长一颗花生。”妈妈指了指不远处的果园子，又说：“花生开花不起眼，不像那些桃花、梨花爱张扬，花谢之后，把果实埋在地下，不愿意让人们知道结果有自己的一份功劳。”
妈妈的话引起我的深思：多么可爱的花生花，就是这千千万万朵小黄花，默默地开放，默默地凋
（diāo diān）谢，默默地贡（gōng gòng）献千千万万颗花生。
1．给加粗字选择正确的读音。
2．解释画的词语在句子中的意思。
花生开花不起眼，不像那些桃花、梨花爱张扬。
“不起眼”是指______________；“爱张扬”是指_________________。
3．我喜欢花生花的原因是
[ ]
A．花生花太好看了。
B．花生花开花不张扬。
C．花生花为结果做出了贡献。
D．花生花具有默默地奉献自己的品质。
4．（多选题）对画横线句子理解正确的是
B．花生花开花不张扬。
C．花生花为结果做出了贡献。
D．花生花具有默默地奉献自己的品质。
4．（多选题）对画横线句子理解正确的是
[ ]
A．把绿叶丛比作宝石。
B．把绿叶丛比作绿毯。
C．把点点黄花比作宝石。
D．把点点黄花比作绿毯。
E．用宝石比喻点点黄花。
F．用绿毯比喻绿叶丛。
5．给短文加上一个合适的题目。_____________________
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B．把绿叶丛比作绿毯。
C．把点点黄花比作宝石。
D．把点点黄花比作绿毯。
E．用宝石比喻点点黄花。
F．用绿毯比喻绿叶丛。
5．给短文加上一个合适的题目。_____________________
读短文，完成练习。
一群光头男孩
在印第安纳州的一个小镇上，有个叫布莱恩的少年不幸得了脑癌，他在接受化学治疗。治疗的结果是他漂亮的金发全部掉光了。
布莱恩难过极了，他整天躲在家里，连最要好的朋友也不见。大家都很为他着急。
一天，同班的一个男孩对自己的妈妈说：“我想把我的头发剃光，这样，____________。”妈妈听了赞同地点点头，拿出剃刀，帮儿子把一头（柔软 柔嫩）的金发全剃光了。
第二天，学校里又多了一个光头男孩，第三天、第四天……过了几天学校里（发现 出现）了一群光头男孩。
一天，这一群光头男孩来到布莱思家门口，他们大声叫着布莱恩的名字。布莱恩透过窗户看到这情景，激动地跑出屋子。就在这一刻，一群光头男孩相拥在一起，他们每个人都笑得那么欢，那么灿烂。
1．划去括号里不恰当的词语。
2．给加粗的字选择正确的解释。
“光”在字典里的解释有：①光线。②光彩，荣誉。③明亮。④一点儿不剩。⑤只；单。
（1）他的金发全部掉光了。（ ）
（2）为国增光。（ ）
（3）光泽的地板。（ ）
（4）光靠两个人是收拾不了这烂摊子。（ ）
（5）阳光。（ ）
3．在文中的横线上，填哪句话最合适？（ ）
（1）我就是最酷的孩子。
（2）布莱恩就不会因为他和我们不一样而难过了。
4．文中画线句子中的“这情景”指的是____________________________。“就在这一刻”指的是____________________。
5．这一群剃成光头的男孩子都是_____________、_____________的人。
6．想一想，布莱恩会对他的同伴说些什么？
_________________________________________________________________
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布莱恩难过极了，他整天躲在家里，连最要好的朋友也不见。大家都很为他着急。
一天，同班的一个男孩对自己的妈妈说：“我想把我的头发剃光，这样，____________。”妈妈听了赞同地点点头，拿出剃刀，帮儿子把一头（柔软 柔嫩）的金发全剃光了。
第二天，学校里又多了一个光头男孩，第三天、第四天……过了几天学校里（发现 出现）了一群光头男孩。
一天，这一群光头男孩来到布莱思家门口，他们大声叫着布莱恩的名字。布莱恩透过窗户看到这情景，激动地跑出屋子。就在这一刻，一群光头男孩相拥在一起，他们每个人都笑得那么欢，那么灿烂。
1．划去括号里不恰当的词语。
2．给加粗的字选择正确的解释。
“光”在字典里的解释有：①光线。②光彩，荣誉。③明亮。④一点儿不剩。⑤只；单。
（1）他的金发全部掉光了。（ ）
（2）为国增光。（ ）
（3）光泽的地板。（ ）
（4）光靠两个人是收拾不了这烂摊子。（ ）
（5）阳光。（ ）
3．在文中的横线上，填哪句话最合适？（ ）
（1）我就是最酷的孩子。
（2）布莱恩就不会因为他和我们不一样而难过了。
4．文中画线句子中的“这情景”指的是____________________________。“就在这一刻”指的是____________________。
5．这一群剃成光头的男孩子都是_____________、_____________的人。
6．想一想，布莱恩会对他的同伴说些什么？
_________________________________________________________________
阅读展示。
一只(zhī zhǐ)蚂蚁偶然爬上了一幅地图。一位男孩看见了，惊喜地欢呼：“哈！小蚂蚁登上了珠穆朗玛峰！”“哟！小蚂蚁越过太平洋啦！”
小蚂蚁听了很（满意 得意），心想：“啊！地球上最高的山和最大的洋都被我（征服 打败）了，我多伟大！得(dé děi)赶快回去，向伙伴们（荣耀 炫耀） 一番！”于是，他调(tiáo diào)头向大树下的巢里爬去。
不想，归途中他不知被什么挡住了去路，好不容易爬到一半，一阵风又吹得他腾空而起，piāo luò( )在一片汪洋之中。幸好，又被那位男孩看见了，那孩子一面伸过一根枯枝，带他tuō xiǎn( )，一面叹息道：“唉，真ke lián( )，连那么个小土堆和小水洼都过不去！”
小蚂蚁一面喘气，一面疑惑不解：“什么？连小土堆和小水洼都过不去？我不是战胜过最高的山和最大的洋么？”
面对赞颂，需要的不是陶醉，而是深思：自己是否名副其实？
1．给画线的多音字选择正确的读音，打“√”。
2．读第2自然段，在括号里选择恰当的词语，打“√”。
3．读第3自然段的拼音，把词语写在括号里。
4．用波浪线画出小男孩说的话。
5．联系上下文解释词语意思。
疑惑不解：
深思：
6．给文章加个题目，写在文前的横线上。
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小蚂蚁听了很（满意 得意），心想：“啊！地球上最高的山和最大的洋都被我（征服 打败）了，我多伟大！得(dé děi)赶快回去，向伙伴们（荣耀 炫耀） 一番！”于是，他调(tiáo diào)头向大树下的巢里爬去。
不想，归途中他不知被什么挡住了去路，好不容易爬到一半，一阵风又吹得他腾空而起，piāo luò( )在一片汪洋之中。幸好，又被那位男孩看见了，那孩子一面伸过一根枯枝，带他tuō xiǎn( )，一面叹息道：“唉，真ke lián( )，连那么个小土堆和小水洼都过不去！”
小蚂蚁一面喘气，一面疑惑不解：“什么？连小土堆和小水洼都过不去？我不是战胜过最高的山和最大的洋么？”
面对赞颂，需要的不是陶醉，而是深思：自己是否名副其实？
1．给画线的多音字选择正确的读音，打“√”。
2．读第2自然段，在括号里选择恰当的词语，打“√”。
3．读第3自然段的拼音，把词语写在括号里。
4．用波浪线画出小男孩说的话。
5．联系上下文解释词语意思。
疑惑不解：
深思：
6．给文章加个题目，写在文前的横线上。