我爱阅读。
    

肥皂泡

       小的时候，游戏的种类很多，其中我最爱玩的是吹肥皂泡。
       下雨的时节，不能到山上海边去玩，母亲就教我们在廊子上吹肥皂泡。她说阴雨时节天气潮湿，肥皂泡不容易破裂。
       方法是把用剩的碎肥皂放在一只小木碗里，加上点水，和(      )弄和弄，使它融化，然后用一支竹笔套管，沾上那黏稠的肥皂水，慢慢地吹起，吹成一个轻圆的网球大小的泡儿，再轻轻地一提，那轻圆的球儿，便从管上落了下来，轻悠悠地从空中飘游。若用扇(      )子在下面轻轻地扇(      )送，有时能飞得很高很高。
       这肥皂泡，吹起来很美丽，五色的浮光，在那轻清透明的球面上乱转。若是扇得好，一个大球，会分裂成两三个玲珑娇软的小球，四散纷飞。有时吹得太大了，扇得太急了，这脆薄的球，会扯成长圆的形式，颤巍巍的，光影零乱。这时大家都悬着心，仰着头，停着呼吸——不久这光丽的薄球，就无声地散裂了，肥皂水落了下来，洒到眼睛里，使大家都忽然低了头，揉出了眼泪。
       那一个个轻清脆丽的球儿，是我们自己小心地轻轻吹起的，吹了起来，又轻轻地飞起，是那么圆满，那么自由，那么透明，那么美丽。借着扇子的轻风，把她们一个个送上天去送过海去。到天上，轻轻地挨着明月，渡过天河跟着夕阳西去。或者轻悠悠地飘过大海，飞越山巅……目送着她们，我心里充满了快乐、骄傲与希望。
1．给文中加横线的字注音。 
2．根据所给词意在原文中找出该词，写在(    )里面。
     (1)固体溶解在水里。   (     ) 
     (2)抖动摇晃的样子。   (     )       
3．从文中找出下面词的近义词和反义词。    
     近义词       散裂——(         )            突然——(         )  
     反义词       干燥——(         )            沉甸甸——(         )
4．“我”最爱玩吹肥皂泡，是因为(     )   
     ①吹肥皂泡时，让我心里充满快乐、骄傲与希望。
     ②吹肥皂泡能使我们在下雨天消遣时光。
     ③肥皂泡透明、美丽。 
5．本文是按什么顺序写的？选择正确的，在序号上打“√”。 
     ①按空间位置变换顺序写。
     ②按事情发展（事情的起因、经过、结果）的顺序写。
     ③按叙述的内容顺序写。

课外阅读。
       南方的三月，想必已是春暖花开。可是，我们这个“塞外山城”的三月，虽说比寒冬腊月暖和多了，但还绝对不会看到“春风吹又绿”的景象。
       在这里，人们有时会被天气“捉弄”。当你觉得暖和，换上春装时，不一会儿又冷了起来。有人诅咒这变化无常的“鬼脸儿”天气。但我觉得，这种多变的天气给生活带来了情趣。 
       今年的早春雨雪不少。你瞧，雨中有雪，雪中有雨。雪，并不是雪花，而是像米一样的雪粒；雨，也不是雨滴，而是到处飘飞的水星儿。它撒下来的是雪，一落地便成雨；飘下来的是雨星儿，落下地却看不见。这样的雨雪，固然使路滑，使衣湿，但却哺育着生命——这不也是春天的信息吗？
       春天毕竟来临了，万物在复苏。不信吗？踏一下你脚下的大地吧，有多少生命正在这里萌动呀! 
1．给下面加横线的字注音。
     塞外(     )       暖和(     )       诅咒(     )       复苏(     )       萌动(     ) 
2．选出下列词语的正确解释，填入括号里。
     (1)春雨哺育了生命。(    ) 
     (2)学生在老师的哺育下茁壮成长。(    )  
     A．喂养           B．比喻培养 
3．用“       ”画出文中描写雨雪的句子。

读抒情短文，完成练习。

阅读短文，完成后面的练习。