题目内容
根据课文内容连起来 小白兔 在睡莲上 割草 蜻蜒 在房前 捉迷藏 小蜘蛛 在花间 休息 蝴蝶 在山坡上 结网 A、小白兔—在房前—割草;蜻蜒—在睡莲上—休息;小蜘蛛—在山坡上—结网;蝴蝶—在花间—捉迷藏 B、小白兔—在山坡上—割草;蜻蜒—在睡莲上—休息;小蜘蛛—在房前—捉迷藏 ;蝴蝶—在花间—结网 C、小白兔—在山坡上—休息;蜻蜒—在睡莲上—割草;小蜘蛛—在房前—结网;蝴蝶—在花间—捉迷藏 D、小白兔—在山坡上—割草;蜻蜒—在睡莲上—休息;小蜘蛛—在房前—结网;蝴蝶—在花间—捉迷藏 |
试题答案
D阅读下列短文,完成练习。
秋
老师教我画画,还教我涂上美丽的颜色。
星期天,我在家铺开画纸,我要画一张顶好的画送给老师。画什么呢?我想啊想。忽然,窗外飘来桂花香,我望去,啊,眼前是一幅多美的画!
我先画桂花,把那金灿灿的桂花画了很多很多,想让老师也闻到桂花的香味。
我再画草坪,发现草坪不像夏天那么碧绿,草尖仿佛染上了透明的金黄,那草坪边的一行小白杨,绿叶中变出几片金黄的叶子,随风舞动着,像飞来了金翅鸟。
我又画通往果园的大路,阳光下,远处一片果林闪着多少明亮的星星,那是苹果熟啦,别说我画的苹果太多太多,今年的果园就是这样。
窗外的风景画完了,我刚要放下画笔,见通往果园的大路空空的,像少了点什么。啊!想起来了,我们几个小伙伴要到果园去,要把掉下来的大苹果拾到篮子里,交给果树队。想到这儿,我连忙在大路上画了几个提篮的小伙伴。
明天,我要把这张秋天的画送给老师,还要请她猜猜:那些小伙伴里哪个是我?
1
.正确搭配连线。
金灿灿的 |
星星 |
金黄的 |
草坪 |
碧绿的 |
叶子 |
明亮的 |
桂花 |
2
.找出文中描写颜色的词写下来,再另外写几个。文中:
_________ ________再写几个:
_________ ________3
.选词填空。
一幅 |
一片 |
一行 |
(
1)远处( )果林闪着多少明亮的星星。(
2)那草坪边的( )小白杨,绿叶中变出几片金黄的叶子,随风舞动着,像飞来了金翅鸟。(
3)忽然,窗外飘来桂花香,我望去,啊,眼前是( )多美的画!4
.根据课文内容回答问题。(
1)“我”画了些什么?_______________________________________________
(
2)你最喜欢“我”画的什么?用“_____”画出来。 查看习题详情和答案>>读一读,做一做。
冰凌花小童清晨醒来,看见玻璃窗上结了一朵朵晶亮的冰花。
他惊奇地喊着:“妈妈!您瞧,玻璃窗上开花了。真漂亮!像宽大的树叶,像洁白的玉兰花,像柔嫩的小草,像丰满的牡丹。一束束,一朵朵,晶亮、洁白。
小童问妈妈 这花是谁种的 妈妈笑了笑说 那叫冰凌花 是冬爷爷在你夜里睡觉的时候 送给你的一幅画
1.连一连。
2.根据课文内容填空。
(1)小童清晨起来,看到玻璃上( )。
(2)冰凌花是( )在小童夜里睡觉的时候,送给它的( )。
3.给短文第三自然段加上标点。[方法提示:仿照第二自然段,注意人物语言要用引号括出来。]
4.你喜欢冰凌花吗?仔细观察过它吗?能不能动手画一朵你想像中的最美丽的冰凌花?
查看习题详情和答案>>认真阅读文章,完成文后练习。
__________
地球上的南极是一个( )冰雪世界。在那里,没有( )江河和( )溪流,没有( )树木和( )小草,更没有长满各种庄稼的田野。
冰雪的表面相当
c& c1o( ),这是大自然的雕塑家——风耍的把戏。狂暴的风吹起沙子般的雪粒,又把它堆积起来,形成一条条雪浪。有的地方,风还把雪堆成各种各样的形状:有的像su@ d4o( );有的像xu2n y2( );有的像g#ng di4n( ),j9ng y0ng t9 t^u( ),绰约多姿。在终年不停的风暴和极度的严寒里,不但植物难以生长,连动物也望而生畏。企鹅、海豹、鲸以及一些海鸟成了南极大陆海岸仅有的“居民”。不过,它们一生中的大部分的时间要在海中度过,因为在贫瘠的陆地上几乎找不到可以充饥的食物。
1
.根据拼音在文中括号里填上词语。2
.根据课文内容在文中括号里填上相应的词。3
.加部首组字再组词。4
.从文中找出下列词语的反义词。
肥沃( ) |
黑乎乎( ) |
精致( ) |
5
.回答问题。(
1)大自然的雕塑家是谁?为什么说它是雕塑家?___________________________________________________
(
2)南极大陆的“居民”有哪些?__________________________________________________
(
3)请用第一节中划线的三个词语“没有……没有……更没有……”造一个句子。___________________________________________________
6
.在短文开头的横线上为短文补充一个题目。 查看习题详情和答案>>认真阅读文章,完成文后练习。
__________
地球上的南极是一个( )冰雪世界。在那里,没有( )江河和( )溪流,没有( )树木和( )小草,更没有长满各种庄稼的田野。
冰雪的表面相当
c& c1o( ),这是大自然的雕塑家——风耍的把戏。狂暴的风吹起沙子般的雪粒,又把它堆积起来,形成一条条雪浪。有的地方,风还把雪堆成各种各样的形状:有的像su@ d4o( );有的像xu2n y2( );有的像g#ng di4n( ),j9ng y0ng t9 t^u( ),绰约多姿。在终年不停的风暴和极度的严寒里,不但植物难以生长,连动物也望而生畏。企鹅、海豹、鲸以及一些海鸟成了南极大陆海岸仅有的“居民”。不过,它们一生中的大部分的时间要在海中度过,因为在贫瘠的陆地上几乎找不到可以充饥的食物。
1
.根据拼音在文中括号里填上词语。2
.根据课文内容在文中括号里填上相应的词。3
.加部首组字再组词。4
.从文中找出下列词语的反义词。
肥沃( ) |
黑乎乎( ) |
精致( ) |
5
.回答问题。(
1)大自然的雕塑家是谁?为什么说它是雕塑家?___________________________________________________
(
2)南极大陆的“居民”有哪些?__________________________________________________
(
3)请用第一节中划线的三个词语“没有……没有……更没有……”造一个句子。___________________________________________________
6
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