题目内容
(多选)下面对下雨前动物活动现象选择正确的是 |
A.燕子低飞 B.青蛙下水 C.小鱼游到水面 |
试题答案
AC老师,您的名字叫伟大
石慧(学生)
②在我步入学堂的第一天,老师耐心地教我们识字,做题,教我们做人的道理。
③在我的学习生活中,老师无时不在用她那朴实的言行,让我们领略“爱”的真谛。
④在这次5·12特大地震灾难中,我更深刻地体会到了师爱的厚重!在灾难面前,朴实的老师用自己的壮举,奏响了一曲曲荡气回肠的生命赞歌!
⑤在电视上,我看到解放军叔叔从废墟里挖出一名老师,老师的身下,护着4个孩子,老师的姿势如一座拱桥,他用自己的身躯托起孩子们鲜活的生命。孩子经过医护人员的救治已经没事,而老师却永远地离我们而去了。
⑥我还看到这样一则报道:在汶川县映秀镇小学的一角,一位老师跪扑在地上,双臂紧紧搂着两个孩子,像一只展翅欲飞的雄鹰。孩子都平安无事,而“雄鹰”已经气绝!在关键时刻,这位叫张米亚的老师用自己的血肉之躯为孩子牢牢守住了生命之门。
⑦看着这些报道,我的心在颤抖,泪水顺着脸颊潸然落下。
⑧擦干眼泪,谭千秋,张米亚……这些可爱可敬的老师虽然离我们远去了,但他们在生死关头用鲜血和生命保护学生的壮举,犹如最后一堂无声的课,永远铭记在我的心中,铭记在所有学生的心上。
⑨老师,你用生命的尊严和人格的伟大,点亮了学生们通向未来的希望之路!在地震的那一刻,许多生命展现出最后的绚烂光彩。地震那一刻,许多老师都放弃了转瞬即逝的逃生机会,毅然把最后一丝生的机会留给了学生……
⑩今日,坐在教室,脑子像放电影一样回放着那一个个惊心动魄的场面。讲台上老师哽咽着喉咙,向我们报道四川地震实况,号召我们向灾区同胞捐款捐物。我的双眼再次模糊……我们全班同学的心都在一起跳动,爱我中华,爱我同胞的心在沸腾!
老师带头捐款200元钱,我们也纷纷拿出自己的零用钱。10元、20元、50元、100元……我悄悄地瞥了一眼老师,我发现老师的泪眼中流露出欣慰!我想,那是因为老师看到了我们用爱心组成的涓涓细流汇成了爱的海洋吧!
啊!老师,我明白了,原来阳光是这样照亮人生的,雨露是这样滋润禾苗的。
老师啊,您的名字叫伟大!
1.抄写文中画短线的词语(共10个)。
___________ ___________ ___________ ___________ ___________
___________ ___________ ___________ ___________ ___________
2.作者围绕“老师”,选取了哪些方面的材料?
______________________________________________________________________
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3.用“~~”画出文中的两个比喻句。
4.请写出你对段的理解。
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经济学告诉我们,最稀缺的东西最值钱。商业活动中什么最稀缺呢?古往今来无一例外,真诚是最稀缺的。
很多年前,在一个暴风雨的晚上,有一对老夫妇走进旅馆的大厅向柜台订房。
“很抱歉,”柜台里的人回答说,“我们饭店已经被参加会议的团体包下了。往常碰到这种情况,我们都会把客人介绍到另一家饭店,可是这次很不凑巧,据我所知,另一家饭店也客满了。”
他停了一会儿,接着说:“在这样的晚上,我实在不敢想象你们离开这里却又投宿无门的处境,如果你们不嫌弃,可以在我的房间里住一晚,虽然不是什么豪华套房,却十分干净。我今晚就待在这里完成手边的订房工作,反正晚班督察员今晚是不会来了。”
这对老夫妇因为造成柜台服务员的不便,显得十分不好意思,但是他们谦和有礼地接受了服务员的好意。第二天早上,当老先生下楼来付住宿费时,这位服务员依然在当班,但他婉拒道:“我的房间是免费借给你们住的,我全天待在这里,已经赚取了很多额外的钟点费,那个房间的费用本来就包含在内了。”
老先生说:“你这样的员工,是每个旅馆老板梦寐以求的,也许有一天我会为你盖一座旅馆。”
年轻的柜台服务员听了笑了笑,他明白老夫妇的好心,但他只当它是个笑话。
又过了好几年,那个柜台服务员依然在同样的地方上班。有一天,他收到老先生的来信,信中清晰地叙述了他对那个暴风雨夜的记忆。老先生邀请柜台服务员到纽约去拜访他,并附上了来回的机票。
几天之后,他来到了曼哈顿,于坐落在第五大道和34街之间的豪华建筑物前见到了老先生。
老先生指着眼前的大楼解释道:“这就是我专门为你建的饭店,我以前曾经提过,记得吗?”
“您在开玩笑吧?”服务员不敢相信地说,“都把我搞糊涂了!为什么是我?您到底是什么身份呢?”年轻的服务员显得很慌乱,说话略带口吃。
老先生很温和地微笑着说:“我的名字叫威廉·渥道夫·爱斯特。这其中并没有什么阴谋,因为我认为你是经营这家饭店的最佳人选。”
这家饭店就是著名的渥道夫·爱斯特莉亚饭店的前身,而这个年轻人就是乔治·伯特,他是这家饭店的第一任经理。
尽可能真诚地帮助更多的人赢得成功,成功就会来陪伴你。生活常常就是这样。
1.给下面加粗的字注音。
投宿( ) 处境( ) 渥道夫( )
阴谋( ) 赚取( ) 梦寐以求( )
2.写出下列词语的近义词和反义词。
近义词 反义词
嫌弃——( )——( )
清晰——( )——( )
3.仔细阅读课文,填写以下要素。
故事发生的地点:_______________
时间:_______________
人物:_______________
事因:_______________
经过:_______________
结果:_______________
4.从文中摘抄出表现服务员热心助人的语句。
___________________________________________
5.从文中摘抄出表现老夫妇知恩图报的语句。
___________________________________________
6.“尽可能真诚地帮助更多的人赢得成功,成功就会来陪伴你。”对这句话的正确解释是( )。
A.你真诚地帮助别人,别人也会以真诚回报,甚至会使你获得成功
B.你帮助别人成功,别人也会让你成功。这是一种交换
C.我为人人,人人为我
阅读回答问题
逛集贸市场王萌
星期日,爸爸带着我到官园集贸市场买东西。提起官园,同学们可能一下子就会想到“少年儿童活动中心”。然而,官园集贸市场在北京几乎家喻户晓,因为,它还是北京最大的鸟市和鱼市。
走进集贸市场,映入我眼帘的便是那熙熙攘攘的人群和种类繁多的商品。卖鸡的,卖肉的,卖粮食的,叫卖声不绝于耳;卖水果的,卖菜的,卖香油的,吆喝声此起彼伏。小贩们那粗犷而洪亮的声音一浪高过一浪,使集贸市场显得热闹非凡。我跟着爸爸沿着柜台慢慢地走着看着,那五花八门的图书,奇妙的流沙画。形态各异的雨花石,使我眼花缭乱,百看不厌。“爸爸你看,这儿是卖鸟的。”我一边说一边向卖鸟的柜台挤去。嘿!这儿的鸟种类真多啊!有白眉毛的画眉、五颜六色的鹦鹉,会学舌的八哥和全身雪白的玉鸟。我看见一只又大又漂亮的鹦鹉,便向卖鸟的老爷爷询问:“这只鹦鹉多少钱啊?”老爷爷微笑着告诉我:“
200多块。”我听了吓一跳,心想:“这么贵,真是可望不可及啊!”我在一个个鸟笼中搜索着,欣赏着,忽然又发现了一只漂亮的小鸟,它披着深绿和浅绿相间的外衣,长着一张红色的小嘴,在鸟笼中跳来跳去。仿佛一位身穿绿衣的仙女在花园中翩翩起舞,神情可得意了!这时,我又向老爷爷请教:“这是什么鸟啊?”“哦,它叫红嘴相思。”老爷爷笑着对我说。“红嘴相思”,多好听的名字,是谁为它起了这样悦耳的名字啊!穿过了鸟的世界后,我们又来到了玩具摊前。变形金钢、玩具枪、月光球和玩具小人深深吸引了我。我越看越带劲,越看越入迷。爸爸仿佛看出了我的心思,便让我自己挑选了一个弹力球。我拿着新买的玩具爱不释手,弹来弹去,高兴极了!
集贸市场的末端。有理发的、卖猫的,还有卖蛐蛐罐的。你可别小看那小小的蛐蛐罐,它造型别致。雕刻精美,既是玩物、又是工艺品,它是用葫芦和椰子壳做的,上面还有金属的气孔和花纹图案呢!
离开集贸市场,我们满载而归,既买到了丰富的食品,又增长了不少见闻。在回家的路上,我想,逛市场真好玩,我还会再逛官园市场的。
(
1)阅读10分钟,想办法读准下面的字音。熙( ) 吆( ) 旷( )
(
2)抄出文中的四字词语。家喻户晓
________ ________ ________________
________ ________ ________(
3)欣赏这篇小文记叙了逛集贸市场的见闻。
小作者首先描绘出一幅“热闹非凡”的集贸市场的景象。从那对“熙熙攘攘”的人群、“种娄繁多的商品”、“此起彼伏的吆喝声”的描写中,读者仿佛也置身于集贸市场上了。
接下去,无论是对商品的欣赏,还是对价格的评论,都令人感到小作者那喜悦和激动的心情。这种喜悦和激动正如结尾所点明的“为买到丰富的食品”,也为“增长了不少见闻”。
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逛集贸市场王萌
星期日,爸爸带着我到官园集贸市场买东西。提起官园,同学们可能一下子就会想到“少年儿童活动中心”。然而,官园集贸市场在北京几乎家喻户晓,因为,它还是北京最大的鸟市和鱼市。
走进集贸市场,映入我眼帘的便是那熙熙攘攘的人群和种类繁多的商品。卖鸡的,卖肉的,卖粮食的,叫卖声不绝于耳;卖水果的,卖菜的,卖香油的,吆喝声此起彼伏。小贩们那粗犷而洪亮的声音一浪高过一浪,使集贸市场显得热闹非凡。我跟着爸爸沿着柜台慢慢地走着看着,那五花八门的图书,奇妙的流沙画。形态各异的雨花石,使我眼花缭乱,百看不厌。“爸爸你看,这儿是卖鸟的。”我一边说一边向卖鸟的柜台挤去。嘿!这儿的鸟种类真多啊!有白眉毛的画眉、五颜六色的鹦鹉,会学舌的八哥和全身雪白的玉鸟。我看见一只又大又漂亮的鹦鹉,便向卖鸟的老爷爷询问:“这只鹦鹉多少钱啊?”老爷爷微笑着告诉我:“
200多块。”我听了吓一跳,心想:“这么贵,真是可望不可及啊!”我在一个个鸟笼中搜索着,欣赏着,忽然又发现了一只漂亮的小鸟,它披着深绿和浅绿相间的外衣,长着一张红色的小嘴,在鸟笼中跳来跳去。仿佛一位身穿绿衣的仙女在花园中翩翩起舞,神情可得意了!这时,我又向老爷爷请教:“这是什么鸟啊?”“哦,它叫红嘴相思。”老爷爷笑着对我说。“红嘴相思”,多好听的名字,是谁为它起了这样悦耳的名字啊!穿过了鸟的世界后,我们又来到了玩具摊前。变形金钢、玩具枪、月光球和玩具小人深深吸引了我。我越看越带劲,越看越入迷。爸爸仿佛看出了我的心思,便让我自己挑选了一个弹力球。我拿着新买的玩具爱不释手,弹来弹去,高兴极了!
集贸市场的末端。有理发的、卖猫的,还有卖蛐蛐罐的。你可别小看那小小的蛐蛐罐,它造型别致。雕刻精美,既是玩物、又是工艺品,它是用葫芦和椰子壳做的,上面还有金属的气孔和花纹图案呢!
离开集贸市场,我们满载而归,既买到了丰富的食品,又增长了不少见闻。在回家的路上,我想,逛市场真好玩,我还会再逛官园市场的。
(
1)阅读10分钟,想办法读准下面的字音。熙( ) 吆( ) 旷( )
(
2)抄出文中的四字词语。家喻户晓
________ ________ ________________
________ ________ ________(
3)欣赏这篇小文记叙了逛集贸市场的见闻。
小作者首先描绘出一幅“热闹非凡”的集贸市场的景象。从那对“熙熙攘攘”的人群、“种娄繁多的商品”、“此起彼伏的吆喝声”的描写中,读者仿佛也置身于集贸市场上了。
接下去,无论是对商品的欣赏,还是对价格的评论,都令人感到小作者那喜悦和激动的心情。这种喜悦和激动正如结尾所点明的“为买到丰富的食品”,也为“增长了不少见闻”。
查看习题详情和答案>>②打开世界地图,那穿过亚洲、欧洲和北美洲最北端的一条虚线,就是北极圈。北极处在北极圈以北的地区,而北冰洋恰好位于北极圈以内,它是世界上面积最小、深度最浅和最寒冷的大洋。常年冰雪覆盖的北冰洋,像洁白如玉、晶莹剔透的仙境一般,汽车能在冰上行驶,飞机也能在冰上安全着落。
③如果说企鹅是南极的吉祥物,那么北极熊就是北极的象征。
④北极熊是世界上哺乳动物中最大的四足食肉动物,身长可达3米,体重有650公斤,相当于两三匹马那么重。北极熊爪子很锐利,撕起食物来十分利落。它特别能吃,一头驯鹿还填不饱它的肚子。
⑤北极熊看起来笨笨的,它可是个游泳健将。因为它的脚上长着蹼,身上的毛又是防水的。
⑥北极的冬天非常寒冷,找不到不结冰的地方,北极熊没法躲起来睡大觉,所以北极熊从来就不冬眠。它身上有厚厚的毛,皮肤下的脂肪层也特厚,好像穿上厚棉衣,这样就可以平平安安地度过严冬。
⑦刚到北极,你一定会吓一跳,来来往往都是黑头发黄皮肤的人,你还以为到了亚洲的哪个城市。其实,他们是北极最古老的居民——爱斯基摩人,又称固纽特人。大约4000—5000年前,他们的祖先从亚洲中部迁移到北极,成为地球上最北的居民。难怪他们和亚洲人一样,头发黑黑的,皮肤黄黄的,只不过因为天气寒冷,体形圆胖矮小许多。
⑧现在的爱斯基摩人仍保留着传统的生产方式和生活方式,靠捕鱼和狩猎为生。驯鹿、北极熊、北极狐、海象和海豹等,常常成为他们的美食。他们穿的是海豹皮缝制的皮衣、皮靴;住的更特别,房屋呈圆顶形,既防风又保暖,被称为“雪屋”。不过,随着现代文明的进入,“雪屋”被有暖气的木板屋所代替。
⑨过去,狗拉雪橇是爱斯基摩人的交通工具,现在,雪上汽车大大加快了他们的生活节奏。
1.给下面加粗的字选择正确的读音,并打上“√”。
着落(zhuó zháo) 亚洲(yǎ yà) 脂肪(zhī zhǐ) 哺乳动物(bǔ pǔ)
2.第③自然段的作用是________。
3.用不同的关联词把两句话并成一句话。
北极的冬天非常寒冷,找不到不结冰的地方,北极熊没法躲起来睡大觉。
北极熊从来就不冬眠。
(1)用关联词“因为……所以……”
____________________________________________________
(2)用关联词“之所以……是因为……”
____________________________________________________
4.第④自然段主要介绍了北极熊的_________、_________、_________、_________。
5.根据原文内容,判断对错,对的打“√”,错的打“×”。
(1)北冰洋是世界上面积最小、深度最浅和最寒冷的大洋。( )
(2)北极熊是世界上哺乳动物中最大的四足动物。( )
(3)地球上最北的居民和亚洲人一样。( )
6.下列句子不是比喻句的一项是( )。
A.常年冰雪覆盖的北冰洋,像洁白如玉、晶莹剔透的仙境一般。
B.它身上有厚厚的毛,皮肤下的脂肪层也特厚,好像穿上厚棉衣。
C.天阴沉沉的,好像要下雨了。
阅读理解
请你相信我
春节到来前,我想添置一件衣服。儿子崭新的毛呢短大衣已经远离时尚,正好淘汰给我。衣服大小基本合身,就是袖子太长。这几天我上街一直注意寻找缝纫店,想把袖口去掉一截。
我在一条胡同口找到了一个专门帮人缝缝补补的摊位。摊主是个
30多岁的女子。她说:“四块钱,你明天下午四点来取。”我一听口音,知道她是安微来的外来妹。我说:“你是临时摊位,明天如果不来,我到哪儿去找你?”她说:“我在这里六年了。请你相信我。”我说:“空口无凭,叫我怎么相信你?”“我的家就在马路对面的胡同里。到那里一定能找到我。”她说。于是,我将大衣脱给她。第二天早上,阴雨绵绵。我到街上买早点时才发现,我的钱包和手套放在大衣口袋里没拿出来!心想:糟了,钱包里有三四百块钱,假如缝纫工侵吞了,说没看见,我可是说什么都没用。下雨天她没有出工,我到她说的胡同里走了一圈,连问几个人都说没见过缝纫女工。我懊恼之极!
刚到班上,老板就叫我跟着他出去办事。我们在外面整整忙活了一天,下班时天色已经暗了。我打着雨伞急匆匆地直奔缝纫女工家的那条胡同。忽然,我听见远处有人在呼喊:“先生,你是来取大衣的吧?”正是那位女工。我迫不及待地问:“我的大衣口袋里有没有钱包?”她惊诧地说:“我不知道,我没有翻过你的口袋。”
我接过大衣就往口袋里摸,钱包在!打开钱包一数,三百九十块五角,一分不少!我又感动又羞愧,感激地问:“这么冷,你一直站在胡同口等我?”“是的。今天下雨,上午我出去做钟工,下午给你做活,我四点整在这里等你。”
天哪,她打着修伞站了一个多小时!
“你是个老实人,给你十块钱不用找了。”我从钱包里取出十块钱给她。“不,说好的是四块。”她接过钱,找给我六块钱,转身默默地走进了胡同深处。
望着缝纫女工的背影,我责问自己:你对外来妹的偏见是不是一种歧视?
至今,我的耳畔经常响起缝纫女工的声音:请你相信我!
(卞生)
(
1)选正确的读音。添置
[
]
A .zh0 |
B .zh@ |
崭
新[
]
A .zh3n |
B .z4n |
一截
[
]
A .z4i |
B .ji6 |
耳畔
[
]
A .p4n |
B .b4n |
(
2)结合短文内容解释下面词语的意思。空口无凭:
________________________________________(
3)判断。是一般疑问句的画“T”,不是的画“F”。①你对外来妹的偏见是不是一种歧视?
( )
②我怎么能不知道呢?
( )
③这不正是我们要寻找的那位老人吗?
( )
④谁还没领到新书?
( )
(
4)用波浪线画出短文中描写人物心理活动的句子。(
5)短文中出现了两次“请你相信我”,第一次是(谁)________说的,第二次是________;两次所表达的内涵不同,第一次________________________第二次_______________________________________________________
。(
6)概括短文的主要内容。_____________________________________________________
_____________________________________________________
查看习题详情和答案>>读课文《花脸》和课外段《童年故事》片断,然后回答问题。
《童年故事》片断冬天,是最没有机会外出玩的时节,但这并不是说我们不快乐了,相反,这是我们最最盼望的时节,因为,冬天来了,那过年还会远吗
?嘻嘻……是不是呀,大都从七十年代走过来的人都知道,一般而言,一年之中,是没得新衣服穿的,只有过年,才会有新衣服,新帽子,新鞋,新袜子,还有就是想了几个月的那顿年夜饭,是一年中最丰盛的了,而且一吃就得吃好多天,那时我的老奶奶还在,我记得每到那一天都要嘱咐妈妈,那天晚上的饭一定要做好多,留着第二天吃,因为这样预示着今年吃去年的饭,吃完了午夜饭,还有压岁钱,这是少不了的,那压岁钱用处可多了,买爆竹,还有烟花等等,不论你怎样用,家里从来不过问的,三十晚上,全村的孩子们都是不会睡觉的,叫守岁,说起来守岁是大人的说法,小孩的目的不是那回事,而是等着半夜家家户户开门,开门时都要烧好多的爆竹,传说中这样是为了赶跑一种叫年的怪物,那样来年就会风调雨顺,因为烧得多,有好多是烧不完的,每人拿个手电筒,听到哪里放了,我们就打冲锋般的涌过去,拣地下没有爆炸的爆竹,有时主人想听孩子们说好话,就故意另外丢一些不燃烧的爆竹,而小孩看到地下那样多时,就会情不自禁地说,好多好多,那时我们可不是为了讨好主人,而是不经意的说出来的,可谓皆大欢喜。第二天,小朋友们就互相攀比谁谁拣得最多,心里总会有种自豪感的,因为在乡下,初一一般大人是不让小孩外出走亲戚朋友的,所以我们就玩拣来的爆竹,有些引信还没烧完的,我们就用火点着爆,有些没引信的,就把那爆竹的纸一层层剥开,把里面黑黑的炸药用一个先准备好的小塑料罐装好,到一定的时候,用条引信插入那炸药里,就这样引爆,特好玩,就是有点危险,这是真的,我的一个尾指就是玩这个给炸伤了,现在还有点变形,不过即使这样,我们还是乐此不疲。正月里还有个一乐趣,就是舞狮了,一班人大概有二十来个人,进村之前,有人事先通知本村派人去接,一般去接的人选的都是村里有威望而且会对那山歌的人,走几步停下来,对上一段,又走几步又对歌,一直对到村里的祠堂里才算是完成了迎接的程序了。接着就是家家户户把年前做的糕点送到祠堂里,供那些狮队的人吃,这些都是自愿的,根本就不用谁去派任务,小时候,我最爱看那对歌了,都是用客家话对,狮队对赢了才让你走,要是对不赢,一定把狮队要留到天差不多黑才让你回,所以偶尔也会发生不愉快的事,尽管如此,但我还是觉得特好玩的,只可惜后来随着改革开放了,人民生活水平提高了,没人在乎那几个小钱,所以好多年都没有再见到那场面了,心里还时常回味小时候正月里的舞狮,总好像少了些东西。
现在每每回忆起童年趣事,真不知几时还能重温那段快乐的童年呢,哪怕分享别的小朋友那般的快乐事也罢,但是,我想这是不可能的啦,因为毕竟现在是新世纪了,好多东西消失的无影无踪,你怎么努力都是枉然了,或许就是我们那个年代的特有的东西。
1.两篇选文开篇都写了孩子对过年的态度,请摘录两篇文章中揭示孩子对过年态度的语句,说说孩子们对过年的共同心态?
2.分别写出两篇选文中孩子们过年的游戏(每篇写两三个即可),同时同学们也向大家介绍一两个你自己过年的游戏活动好吗?
3.两篇选文写的最详的事件分别是什么?详写这些事要说明什么?
4.两篇选文给两位作者的感悟分别是什么?现在的你对“年”的认识和选文中的孩子的认识一样吗? 查看习题详情和答案>>
读课文《花脸》和课外段《童年故事》片断,然后回答问题。
《童年故事》片断冬天,是最没有机会外出玩的时节,但这并不是说我们不快乐了,相反,这是我们最最盼望的时节,因为,冬天来了,那过年还会远吗
?嘻嘻……是不是呀,大都从七十年代走过来的人都知道,一般而言,一年之中,是没得新衣服穿的,只有过年,才会有新衣服,新帽子,新鞋,新袜子,还有就是想了几个月的那顿年夜饭,是一年中最丰盛的了,而且一吃就得吃好多天,那时我的老奶奶还在,我记得每到那一天都要嘱咐妈妈,那天晚上的饭一定要做好多,留着第二天吃,因为这样预示着今年吃去年的饭,吃完了午夜饭,还有压岁钱,这是少不了的,那压岁钱用处可多了,买爆竹,还有烟花等等,不论你怎样用,家里从来不过问的,三十晚上,全村的孩子们都是不会睡觉的,叫守岁,说起来守岁是大人的说法,小孩的目的不是那回事,而是等着半夜家家户户开门,开门时都要烧好多的爆竹,传说中这样是为了赶跑一种叫年的怪物,那样来年就会风调雨顺,因为烧得多,有好多是烧不完的,每人拿个手电筒,听到哪里放了,我们就打冲锋般的涌过去,拣地下没有爆炸的爆竹,有时主人想听孩子们说好话,就故意另外丢一些不燃烧的爆竹,而小孩看到地下那样多时,就会情不自禁地说,好多好多,那时我们可不是为了讨好主人,而是不经意的说出来的,可谓皆大欢喜。第二天,小朋友们就互相攀比谁谁拣得最多,心里总会有种自豪感的,因为在乡下,初一一般大人是不让小孩外出走亲戚朋友的,所以我们就玩拣来的爆竹,有些引信还没烧完的,我们就用火点着爆,有些没引信的,就把那爆竹的纸一层层剥开,把里面黑黑的炸药用一个先准备好的小塑料罐装好,到一定的时候,用条引信插入那炸药里,就这样引爆,特好玩,就是有点危险,这是真的,我的一个尾指就是玩这个给炸伤了,现在还有点变形,不过即使这样,我们还是乐此不疲。正月里还有个一乐趣,就是舞狮了,一班人大概有二十来个人,进村之前,有人事先通知本村派人去接,一般去接的人选的都是村里有威望而且会对那山歌的人,走几步停下来,对上一段,又走几步又对歌,一直对到村里的祠堂里才算是完成了迎接的程序了。接着就是家家户户把年前做的糕点送到祠堂里,供那些狮队的人吃,这些都是自愿的,根本就不用谁去派任务,小时候,我最爱看那对歌了,都是用客家话对,狮队对赢了才让你走,要是对不赢,一定把狮队要留到天差不多黑才让你回,所以偶尔也会发生不愉快的事,尽管如此,但我还是觉得特好玩的,只可惜后来随着改革开放了,人民生活水平提高了,没人在乎那几个小钱,所以好多年都没有再见到那场面了,心里还时常回味小时候正月里的舞狮,总好像少了些东西。
现在每每回忆起童年趣事,真不知几时还能重温那段快乐的童年呢,哪怕分享别的小朋友那般的快乐事也罢,但是,我想这是不可能的啦,因为毕竟现在是新世纪了,好多东西消失的无影无踪,你怎么努力都是枉然了,或许就是我们那个年代的特有的东西。
1.两篇选文开篇都写了孩子对过年的态度,请摘录两篇文章中揭示孩子对过年态度的语句,说说孩子们对过年的共同心态?
2.分别写出两篇选文中孩子们过年的游戏(每篇写两三个即可),同时同学们也向大家介绍一两个你自己过年的游戏活动好吗?
3.两篇选文写的最详的事件分别是什么?详写这些事要说明什么?
4.两篇选文给两位作者的感悟分别是什么?现在的你对“年”的认识和选文中的孩子的认识一样吗? 查看习题详情和答案>>
我记不得母亲是怎样的模样,她在我来到这个世界上才11个月的时候,就因绝症去了很远的地方。对母亲的记忆,打我懂事起,除了几张泛黄的照片外,就是旁人的叙说了。 母亲是十分尽职敬业的医生,她就在浦东对岸一家拥有几万人的钢铁厂工作。二十年来的风风雨雨,她与单位的人们结下了深厚的友情,几乎年年都被评为先进人物或优秀党员。直到今天,[ ]妈妈的领导换了几茬,妈妈的同事也都白发爬上了头,[ ] 年年都有人,带礼物来看望我,向我讲述妈妈当年……生怕我把妈妈 (健忘 遗忘 忘怀)。
外祖父望着脚下 (川流不息 永不停息 奔流不息)的江水,牵着我的手说: 你妈妈若能看到这座桥不知该有多高兴。当年,她中专毕业分到工厂工作,每日最发愁的就是过黄浦江了,刮风下雨,为了不迟到,她每天都要摸黑上路,哪像今天如此便利!今后社会更朝前发展,不好好用功读书,将来怎么做一个有用的人?这话埋在我心里十多年 了,这是你母亲最后的 的(遗嘱 遗托)啊!
外祖父的手把我攥得紧紧的,我感受到了一种神奇的力量。母亲在离去的那一刻,也许就想到了我在母亡父残的境遇下,读书成长时会碰上重重困难。在外祖父尽管生活得十分愉快,毕竟失去了只有母亲才能给予的爱,但我更不会忘记:当出生的我与无情的病魔一直抢夺母亲的生命的时候,母亲平静地再三叮嘱开刀医生:“保住孩子。”她渴望把自己生命的一部分留在世界上,代她多看看这美丽的景色。
在回家的路上,我一边走,一边想:关心我的[ ]有外祖父等亲人,母亲工厂里的领导、工人叔叔和阿姨,[ ]有老师、同学,还有医生,街道里的干部……
l.从文中的括号里选出最恰当的词语填在前面的横线上。
2.在文中[ ]里填上恰当的关联词。
3.选择恰当的答案填在括号里。(可选一个,也可以多选)
(1)外祖父和“我”登桥是
B.为了让“我”不忘母亲。
C.为了激励“我”好好学习
D.为了了解祖国建设成就。
(2)文中“哪像今天如此便利”是说
B.有了南浦大桥。
C.社会朝前发展了
D.有了宽阔的马路。
4.文章第四节中,“我感受到了一种神奇的力量……”这句话,“神奇的力量”的含义是什么?“我”是如何感受到这种力量的?
5.母亲对“我”深深的爱。“我”是从哪些方面感受到的?
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