题目内容
| 你能把拼音连成一句话吗？拼对的是 gè de wǒ yí nuǎn wēn jiā yǒu A、wǒ wēn yǒu yí gè nuǎn de jiā。 B、wǒ yǒu nuǎn de yí gè wēn jiā。 C、wǒ yí yǒu gè wēn nuǎn de jiā。 D、wǒ yǒu yí gè wēn nuǎn de jiā。 |
试题答案
D课外阅读。
爸爸谢谢我
我的爸爸，优点可真不少，全家人没一个不夸，可就是烟瘾太大。虽然才
35岁，却已经有10年的吸烟历史了。全家人劝了他好几次，可他总当耳旁风。一次，刚放下碗，爸爸就点起了烟，那股烟味让我难受极了。我对爸爸说：“爸，您还是把烟戒了吧！”爸爸努努嘴，不耐烦地说：“去去去，小孩子懂什么？饭后一支烟，快活似神仙。”爸爸说着，吐出一个个烟圈，露出满口黄黑色的牙齿。我知道这样劝是没有用的，怎么办呢？猛然间，我灵机一动，拿起桌上的烟盒，掏出一支烟，又伸手向爸爸要打火机。爸爸愣住了，惊讶地说：“你这是干什么？小孩子动也不能动！”我闹着说：“我要尝尝做神仙的滋味嘛！”他听了我的话，瞪起眼睛说：“小孩子决不能染上这个坏习惯！有碍身体健康！”一支烟，已引出他两个惊叹号，我抓住时机，连送去两个问号：“你能抽，我怎么不能抽？你抽烟已经有碍我的健康了，我不是成了被动吸烟者了吗？”这一问，爸爸没话可说了，皱起眉头，放下手中那半截香烟，默默地沉思着。这时妈妈来助阵了，“你不戒，他早晚也得和你一样！”一会儿，只见爸爸咬着牙，把手中的烟掐断了，坚定地说：“好吧，为了儿子，我戒了！”
戒烟？说起来容易，做起来可真难呀！头几天，爸爸总算还可以，勉强挺过去了，可是有一天晚上，爸爸坐立不安起来，我知道他的烟瘾犯了，赶忙拿出我的一篇作文给他看。爸爸的精神来了，喝了几口浓茶，边看边摇头晃脑地轻声读起来。
转眼一个学期过去了，爸爸终于挺住了，面色也变得红润起来。我夸他意志坚强，爸爸反而笑眯眯地说了一声：“谢谢你！”
（
1）根据拼音填词语。|
y 1n y!n（ ） |
ji 8 y1n（ ） |
m 4i f2n（ ） |
ji 4n k1ng（ ） |
|
b 4n ji6（ ） |
qi 1 du4n（ ） |
mi 3n qi3ng（ ） |
h $ng r）n（ ） |
|
xi 4o mi mi（ ） |
|||
（
2）在括号里填上恰当的词语。1
）不急躁，不怕麻烦。（ ）2
）自得其乐的样子。（ ）（
3）区别形近字并组词。|
|
|
|
|
（
4）选择。“头几天，爸爸总算还可以，勉强挺过去了。”这句话中的“勉强”应取意思（ ）“挺”应取意思（ ）。
勉强：①能力不够，仍尽力做；②不是心甘情愿的；③不充足；④将就
挺：①硬而直；②伸直；③勉强支撑；④杰出；⑤很
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米沙钓鱼
________米沙一直想去钓鱼。这是一个阳光明媚的早晨，他想，大显身手的机会到了，于是兴冲冲地跑去找妈妈：“妈妈，我要去钓鱼。”
“去吧，不过
12点钟以前一定要赶回家吃午饭。”“我一定能钓到好多条。”
“别吹牛！你真是‘看人挑担不吃力。’”
米沙愉快地吹着口哨向河边走去，他对自己的本事深信不疑。他登上了小船，放下了鱼钩，一动不动地坐着，两只眼睛直盯住水面。
“鱼好像上钩了，”米沙犹豫不决，“对，一定上钩了！”他把鱼钩用力一拉……哈哈，一条大鱼！他高兴极了，心想：我是一个真正的渔夫！他手舞足蹈，小船摇晃起来，他想站稳脚跟，可是来不及了，小船一侧，米沙一头栽进河里。鱼儿趁机挣脱鱼钩，游回水里去了。
“救命啊！我要淹死了！快——救——命！”他在水里拼命挣扎。
米沙很快被别人救上了岸，但是他并不服输，回家后他说：“妈妈，你知道我是怎么会掉下水的吗？”
“什么原因？”
“一条黑鱼足足有二十千克，不，四十千克重，它一下子把我拖下了水……”
“是啊，你爱说大话，连鱼儿也来嘲笑你了！”妈妈意味深长地说。
1
．从文中找出下列词语的反义词。|
坚决果断——（ ） |
半信半疑——（ ） |
2
．从文中圈出米沙钓鱼前做准备的动词。3
．根据句子意思，选择合适的解释。小船一侧（ ），米沙一头栽（ ）进了河里。
|
侧： A．旁边 |
B ．偏重 |
C ．斜着 |
|
|
栽： A．移植 |
B ．跌倒 |
C ．安上 |
D ．种 |
4
．根据课文内容，在□中填入标点符号，想一想它们的作用并选择搭配。|
“你真是□看人挑担不吃力□” |
A.省略内容 |
|
我要淹死了！快□救□命！ |
B.话没有说完 |
|
他把鱼钩用力一拉□ |
C.引用 |
|
“它一下子把我拖下了水□” |
D.声音延长 |
5
．妈妈有没有相信米沙所说的话？妈妈希望米沙成为一个怎样的人？__________________________________________________
__________________________________________________
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米沙钓鱼
________米沙一直想去钓鱼。这是一个阳光明媚的早晨，他想，大显身手的机会到了，于是兴冲冲地跑去找妈妈：“妈妈，我要去钓鱼。”
“去吧，不过
12点钟以前一定要赶回家吃午饭。”“我一定能钓到好多条。”
“别吹牛！你真是‘看人挑担不吃力。’”
米沙愉快地吹着口哨向河边走去，他对自己的本事深信不疑。他登上了小船，放下了鱼钩，一动不动地坐着，两只眼睛直盯住水面。
“鱼好像上钩了，”米沙犹豫不决，“对，一定上钩了！”他把鱼钩用力一拉……哈哈，一条大鱼！他高兴极了，心想：我是一个真正的渔夫！他手舞足蹈，小船摇晃起来，他想站稳脚跟，可是来不及了，小船一侧，米沙一头栽进河里。鱼儿趁机挣脱鱼钩，游回水里去了。
“救命啊！我要淹死了！快——救——命！”他在水里拼命挣扎。
米沙很快被别人救上了岸，但是他并不服输，回家后他说：“妈妈，你知道我是怎么会掉下水的吗？”
“什么原因？”
“一条黑鱼足足有二十千克，不，四十千克重，它一下子把我拖下了水……”
“是啊，你爱说大话，连鱼儿也来嘲笑你了！”妈妈意味深长地说。
1
．从文中找出下列词语的反义词。|
坚决果断——（ ） |
半信半疑——（ ） |
2
．从文中圈出米沙钓鱼前做准备的动词。3
．根据句子意思，选择合适的解释。小船一侧（ ），米沙一头栽（ ）进了河里。
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侧： A．旁边 |
B ．偏重 |
C ．斜着 |
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栽： A．移植 |
B ．跌倒 |
C ．安上 |
D ．种 |
4
．根据课文内容，在□中填入标点符号，想一想它们的作用并选择搭配。|
“你真是□看人挑担不吃力□” |
A.省略内容 |
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我要淹死了！快□救□命！ |
B.话没有说完 |
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他把鱼钩用力一拉□ |
C.引用 |
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“它一下子把我拖下了水□” |
D.声音延长 |
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．妈妈有没有相信米沙所说的话？妈妈希望米沙成为一个怎样的人？__________________________________________________
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三个愿望
从前有一个樵夫，一天早晨，他决定砍一棵巨大的橡树。樵夫刚抡起斧头准备砍树，突然听到树干里传出说话声，接着从里面走出一位美丽的仙女，樵夫惊得目瞪口呆。仙女说：“善良的人，请你不要砍这棵树，我会报答你的。”樵夫有点不知所措，他连忙回答：“好的，我就不砍它了，美丽的仙女。”他把干粮袋搭在肩上，提起斧头要离开，仙女又把他叫住了：“善良的人，为了感谢你，我将帮助你实现三个愿望。”说完，仙女消失了。
樵夫回到家，肚子饿了，对妻子说：“快给我准备米饭，我要饿死了。”“亲爱的，午饭哪能马上煮好？等着吧，你要吃点什么？”“布丁米饭，一大锅布丁米饭。”
不料，樵夫刚说完这话，桌子上奇迹般地出现了一大锅布丁米饭。樵夫和他的妻子睁大眼睛看着这么一大锅饭，不知究竟是怎么回事。突然，樵夫想起仙女说的话，他敲着脑袋说：“唉，我真傻。”他向妻子讲述了遇见仙女的事。“你真傻！”妻子说，“要这么一锅饭有什么用？我真想让这口锅把你的鼻子粘住！”她的话音未落，只见锅飞起来，粘在樵夫的鼻子上。锅很重，樵夫只好趴在地上。樵夫和妻子都急了，他们怎么拉也无法从鼻子上把锅拉下来。“怎么办呢？”妻子后悔地说。樵夫想了一想，说：“只有一个办法，就是把最后一个愿望也用上。”妻子虔诚地说：“仙女，仙女，请你把锅同我丈夫的鼻子分开来。”妻子的话立刻显灵了，锅重新回到了桌子上。
三个愿望都用完了，樵夫和妻子只好坐下来吃布丁米饭。
1
．抄写下面的词语，给不认识的字注上拼音，并选一个造句。目瞪口呆 奇迹 不知所措 后悔 虔诚 善良 愿望
__________________________________________________
__________________________________________________
2
．理解句子，选择正确的答案。（
1）“亲爱的，午饭哪能马上煮好？”意思是：[
]|
A ．午饭不能马上煮好 |
B ．午饭可以马上煮好 |
（
2）“要这么一锅饭有什么用？”意思是：[
]A
．要这么一锅饭不知道有什么用处。B
．要这么一锅饭没有什么用处。C
．要这么一锅饭有很大的用处。3
．仙女为什么要帮助樵夫实现三个愿望？____________________________________________
____________________________________________
4
．樵夫和妻子的“三个愿望”是什么？都实现了吗？____________________________________________
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三个愿望
从前有一个樵夫，一天早晨，他决定砍一棵巨大的橡树。樵夫刚抡起斧头准备砍树，突然听到树干里传出说话声，接着从里面走出一位美丽的仙女，樵夫惊得目瞪口呆。仙女说：“善良的人，请你不要砍这棵树，我会报答你的。”樵夫有点不知所措，他连忙回答：“好的，我就不砍它了，美丽的仙女。”他把干粮袋搭在肩上，提起斧头要离开，仙女又把他叫住了：“善良的人，为了感谢你，我将帮助你实现三个愿望。”说完，仙女消失了。
樵夫回到家，肚子饿了，对妻子说：“快给我准备米饭，我要饿死了。”“亲爱的，午饭哪能马上煮好？等着吧，你要吃点什么？”“布丁米饭，一大锅布丁米饭。”
不料，樵夫刚说完这话，桌子上奇迹般地出现了一大锅布丁米饭。樵夫和他的妻子睁大眼睛看着这么一大锅饭，不知究竟是怎么回事。突然，樵夫想起仙女说的话，他敲着脑袋说：“唉，我真傻。”他向妻子讲述了遇见仙女的事。“你真傻！”妻子说，“要这么一锅饭有什么用？我真想让这口锅把你的鼻子粘住！”她的话音未落，只见锅飞起来，粘在樵夫的鼻子上。锅很重，樵夫只好趴在地上。樵夫和妻子都急了，他们怎么拉也无法从鼻子上把锅拉下来。“怎么办呢？”妻子后悔地说。樵夫想了一想，说：“只有一个办法，就是把最后一个愿望也用上。”妻子虔诚地说：“仙女，仙女，请你把锅同我丈夫的鼻子分开来。”妻子的话立刻显灵了，锅重新回到了桌子上。
三个愿望都用完了，樵夫和妻子只好坐下来吃布丁米饭。
1
．抄写下面的词语，给不认识的字注上拼音，并选一个造句。目瞪口呆 奇迹 不知所措 后悔 虔诚 善良 愿望
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2
．理解句子，选择正确的答案。（
1）“亲爱的，午饭哪能马上煮好？”意思是：[
]|
A ．午饭不能马上煮好 |
B ．午饭可以马上煮好 |
（
2）“要这么一锅饭有什么用？”意思是：[
]A
．要这么一锅饭不知道有什么用处。B
．要这么一锅饭没有什么用处。C
．要这么一锅饭有很大的用处。3
．仙女为什么要帮助樵夫实现三个愿望？____________________________________________
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4
．樵夫和妻子的“三个愿望”是什么？都实现了吗？____________________________________________
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查看习题详情和答案>>一天，我在渥太华的街上被两个男孩拦住去路。他们十来岁，穿得整整齐齐，每人头上戴个做工____________、色彩____________的纸帽，上写着：“为帮助患小儿麻（bì）症的伙伴募捐。”其中的一个，不由分说就坐在小凳上给我擦起皮鞋来，另一个则[甲]地发问：“小姐，您是哪国人？喜欢渥太华吗？”“小姐，在你们国家里有没有小孩患小儿麻（bì）？谁给他们付医疗费？”一连串的问题，使我这个有生以来头一次在[乙]之下让别人擦鞋的异乡人，从近乎狼狈的（jiǒng）态中解脱出来。擦完鞋，我问该付多少钱？他们说：“给多少都行。”“5分也行。”其中一个补充道。当我把5加元放到他们胸前的布袋里时，他俩争着用稚嫩优美的童音大声说：“谢谢您，非常感谢！我们希望有一天能去你们美丽的国家旅游。”一边说着一边把一个红白两色的脚印形纸牌别在我的衣服上，并告诉我：“其他孩子们见到这个标志牌就知道您已经捐过了，不会再给您擦鞋了。回住处的路上，我看见许多人胸前都佩着小小的标志牌，到处都有女孩子冲我们说：“谢谢。”我觉得她们的笑容融进了路旁盛开的鲜花中，她们的声音好像来自天堂。
几个月之后，也是在街上，一些十字路口处或车站坐着几位老人。他们满头银发，身穿各种老式军装，上面布满了大大小小形形色色的徽章、勋章，每人手捧一大束鲜花，有水仙、石竹、玫瑰及叫不出名字的——一色雪白。匆匆过往的行人纷纷止步，把钱投进这些老人身边的白色木箱内。
然后向他们微微鞠躬，从他们手中接过一朵花。我看了一会儿，有人投一两元，有人投几百元，还有人掏出支票填好投进木箱。那些老军人们毫不注意人们捐多少钱，一直不停地向人们低声道谢。同行的朋友们告诉我，这是为纪念二次大战中参战的勇士，募捐救助残疾军人和烈士遗孀，每年一次。认捐的人相当踊跃，而且秩序井然，气氛庄严。有些人还耐心地排着队。我想，这是因为他们①都知道：正是这些老人们的流血牺牲换来了包括他们信仰自由在内的许许多多。
有人说：帮助比自己弱小的人，会获得一种心理满足。可我两次把那微不足道的一点儿钱捧给他们，心里却只是想对他们②说声“谢谢”。
1．请在文前横线上为短文加一个恰当的题目。
2．根据拼音写出汉字。
小儿麻（bì）____症 （jiǒng）____态
3．把下面两句话概括为成语填在文中的[甲][乙]两处。
形容文雅有礼貌。概括成成语________，填入[甲]处。
大家的眼睛都注视着。概括成成语________，填入[乙]处。
4．文中“每人头上戴个做工________、色彩________的纸帽”一句中横线上应选填____。
A．精美 艳丽 B．精巧 鲜艳 C．精彩 美丽 D．精细 美艳
5．文章记叙的两件事是什么？用自己的语言概括表述。
___________________________________________________________________________
6．文中标有①②的“他们”分别指代____________和____________。
7．“我觉得她们的笑容融进了路旁盛开的鲜花中，她们的声音好像来自天堂。”这句话赞美了孩子们________。
A．助人为乐的行为 B．笑容十分美，声音十分美
C．纯洁美好的心灵 D．在帮助别人中获得心理满足
8．过往行人捐钱后“鞠躬”是为了________________________。
9．请你根据这篇文章的中心内容设计一句公益广告语。
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