题目内容
| 我会连。 要下雨了， a小燕子 d忙着搬东西。 b小鱼儿 e飞得很低。 c小蚂蚁 f游到水面上来了。 A、a——d；b——f；c——e B、a——e；b——f；c——d C、a——f；b——e；c——d D、a——d；b——e；c——f |
试题答案
B
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阅读冲浪。
雨星期天的下午，我坐在窗前做作业。忽然天色暗下来，要下雨了。我赶紧关好窗户，屋里显得特别闷热。
一会儿，豆大的雨点落下来了。打在玻璃窗上“叭叭”直响，雨越下越大，我透过玻璃窗向外望去。天地间像拉着无比宽大的珠帘，迷蒙蒙的一片。
雨落在对面屋顶的瓦片上，溅起一朵朵水花，像一层薄烟笼罩在屋顶上。雨水顺着屋檐流下来，开始像断了线的珠子，渐渐地连成一条线。地上的水愈来愈多，汇成一条条小溪。
一会儿，云散了，雨住了，太阳照亮了大地。我推开窗户，一股泥土的清香迎面扑来，空气像滤过似的，格外清新。窗外的杨树、柳树，经过雨水的冲洗舒枝展叶，绿得发亮，美丽极了。
（1）
文中画“______”的句子运用的修辞手法是______________。（2）
我会写比喻句。A
．_____________像______________________________B
．_____________________________________________（3）
短文是按什么顺序写的?________________________________________________
（4）
第三自然段是作者的____________________________。（5）
文中的一个拟声词是：___________________。（6）
“闷热”的“闷”音节是_________，它的另一个读音是________，组成词语：________。 查看习题详情和答案>>动物气象员
动物气象站站长大象贴出广告，要招聘气象预报员。
小蜜蜂飞来了，说：“我能预报晴雨。我晚出早归，就表示要下雨了。”乌龟爬来了，说：“如果我的背上出汗，不久就会下雨。”青蛙一蹦一跳地赶来了，说：“夏天下雨前， 我会呱呱地叫个不停。”小鱼也游来了，说：“ ” 蜻蜓、杜鹃、蜘蛛、蚂蚁、小狗……好多动物都纷纷来找大象站长报名，他们都想当气象预报员。
大象站长高兴地说：“想不到你们都有预报气象的本领，我全收下了！”
1．“招”在字典中有三种解释，请你来选一选。
①打手势叫人来。 ②用公开的方式使人来。 ③承认自己的罪状。
（1）大象要招聘气象预报员。 （ ）
（2）你向他一招手，他马上就过来了。（ ）
（3）狗熊不打自招，承认了自己的错误。 （ ）
2．蜜蜂、乌龟、青蛙都有预报气象的本领。我能用三种不同的符号把写他们本领的句子分别画出来。
3．小鱼也会预报气象呢！他会这样介绍自己：
4．《节气歌》对气象工作帮助可大呢！快，我们把四句中记得最牢的一句介绍给动物气象员：
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小蜜蜂飞来了，说：“我能预报晴雨。我晚出早归，就表示要下雨了。”乌龟爬来了，说：“如果我的背上出汗，不久就会下雨。”青蛙一蹦一跳地赶来了，说：“夏天下雨前， 我会呱呱地叫个不停。”小鱼也游来了，说：“ ” 蜻蜓、杜鹃、蜘蛛、蚂蚁、小狗……好多动物都纷纷来找大象站长报名，他们都想当气象预报员。
大象站长高兴地说：“想不到你们都有预报气象的本领，我全收下了！”
1．“招”在字典中有三种解释，请你来选一选。
①打手势叫人来。 ②用公开的方式使人来。 ③承认自己的罪状。
（1）大象要招聘气象预报员。 （ ）
（2）你向他一招手，他马上就过来了。（ ）
（3）狗熊不打自招，承认了自己的错误。 （ ）
2．蜜蜂、乌龟、青蛙都有预报气象的本领。我能用三种不同的符号把写他们本领的句子分别画出来。
3．小鱼也会预报气象呢！他会这样介绍自己：
4．《节气歌》对气象工作帮助可大呢！快，我们把四句中记得最牢的一句介绍给动物气象员：
我会填。（不会写的字写拼音）
1．小荷才露尖尖角， 。
2．荷叶是小水珠的 ，是蜻蜓的 ，是青蛙的 ，是小鱼儿的 。
3．要下雨了，燕子 ；鱼儿 ；蚂蚁 。
4．小鱼用尾巴 ，牛用尾巴 ，燕子用尾巴 ，小壁虎用尾巴 。
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1．小荷才露尖尖角， 。
2．荷叶是小水珠的 ，是蜻蜓的 ，是青蛙的 ，是小鱼儿的 。
3．要下雨了，燕子 ；鱼儿 ；蚂蚁 。
4．小鱼用尾巴 ，牛用尾巴 ，燕子用尾巴 ，小壁虎用尾巴 。
课外阅读。
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临近黄昏，我漫步在两边都是灌木的林荫小道上。慢慢地，我觉得心中有点闷，看来，是要下雨了。
我想自己走得太远，一时半会儿是回不了家了。想想，夏天的雨虽急虽暴，但下不了多久，等雨停了再回去吧，并且还可以看看雨中风景，多好！
在不远处，有一棵茂盛的树。于是，我便来到那棵树下避雨。夏天下雨之前是最难熬的，闷热的空气简直令人窒息。这时，我的目光被一只小蚯蚓迷住，它探出头，但始终没钻出来。曾听大人说过，蚯蚓在下雨之前，它们会蠕出土外。但这样会被一些麻雀、燕子之类的掠食者盯上，然后成为它们的美餐。我向四周瞧了瞧，发现不远处有一个又隐蔽又不会被雨淋着的小角落，那是一些淘气的小孩子用砖搭成的连猫都钻不进去的“小房子”。我便想用手把这只蚯蚓从土里拉出来，然后放到那座“房子”里。可是，眼前那一幕却使我吃惊：当第一只蚯蚓被拉出来后，其他蚯蚓便收到一种错误的信号，也纷纷钻了出来。周围的蚯蚓，慢慢地，越来越多了。我惊魂未定，林子深处便传出了几声兴奋而急促的鸟声，接下来就飞出了两三只，一齐扑向这从地里冒出来的“美食”。我为自己刚才的行动迟缓感到后悔。我脱下短衣，拼命地拯救这些无辜的“小生灵们”，用短衣赶跑那些鸟们，又拼命地将一些蚯蚓放入“房子”里。
“屠杀”之后，空中满是刽子手们饱餐后的庆贺之声。有两只麻雀盘旋在我的上空，希望能叼住一只落伍的小蚯蚓。此时，所能看到的，只是一片空荡荡的土地。
“轰”，终于一声闷雷，雨倾然而泻。我并没有在树下躲雨，而是任雨“洗刷”着我。想自己奋力施救又有什么用呢，大多数蚯蚓还不是被鸟们“抢”了去！
是的，我要让自己明白，蚯蚓本来就是鸟们的食物，没有这些食物，乌们又如何生存？自然之道是相生相息的，谁要是违背这个生存之道，谁就要为此付出沉重的代价。
1．给本文加个题目，写在文前的横线上。
2．“眼前那一幕却使我吃惊”后面的冒号起什么作用？
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3．违背自然之道行不行？为什么？
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我想自己走得太远，一时半会儿是回不了家了。想想，夏天的雨虽急虽暴，但下不了多久，等雨停了再回去吧，并且还可以看看雨中风景，多好！
在不远处，有一棵茂盛的树。于是，我便来到那棵树下避雨。夏天下雨之前是最难熬的，闷热的空气简直令人窒息。这时，我的目光被一只小蚯蚓迷住，它探出头，但始终没钻出来。曾听大人说过，蚯蚓在下雨之前，它们会蠕出土外。但这样会被一些麻雀、燕子之类的掠食者盯上，然后成为它们的美餐。我向四周瞧了瞧，发现不远处有一个又隐蔽又不会被雨淋着的小角落，那是一些淘气的小孩子用砖搭成的连猫都钻不进去的“小房子”。我便想用手把这只蚯蚓从土里拉出来，然后放到那座“房子”里。可是，眼前那一幕却使我吃惊：当第一只蚯蚓被拉出来后，其他蚯蚓便收到一种错误的信号，也纷纷钻了出来。周围的蚯蚓，慢慢地，越来越多了。我惊魂未定，林子深处便传出了几声兴奋而急促的鸟声，接下来就飞出了两三只，一齐扑向这从地里冒出来的“美食”。我为自己刚才的行动迟缓感到后悔。我脱下短衣，拼命地拯救这些无辜的“小生灵们”，用短衣赶跑那些鸟们，又拼命地将一些蚯蚓放入“房子”里。
“屠杀”之后，空中满是刽子手们饱餐后的庆贺之声。有两只麻雀盘旋在我的上空，希望能叼住一只落伍的小蚯蚓。此时，所能看到的，只是一片空荡荡的土地。
“轰”，终于一声闷雷，雨倾然而泻。我并没有在树下躲雨，而是任雨“洗刷”着我。想自己奋力施救又有什么用呢，大多数蚯蚓还不是被鸟们“抢”了去！
是的，我要让自己明白，蚯蚓本来就是鸟们的食物，没有这些食物，乌们又如何生存？自然之道是相生相息的，谁要是违背这个生存之道，谁就要为此付出沉重的代价。
1．给本文加个题目，写在文前的横线上。
2．“眼前那一幕却使我吃惊”后面的冒号起什么作用？
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3．违背自然之道行不行？为什么？
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