题目内容
我会查,我会填。我填得哪个错了?你知道吗? | |||||||||||||||||||||||||
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试题答案
D快乐阅读
妈妈的礼物
有个孩子,在他出生的那天,妈妈就离开了人世。
从此,每当看到其他孩子从妈妈那儿得到礼物,他就非常伤心:“啊,我命真苦。我的妈妈,竟来不及给我一件礼物!”
想起这件事,他又伤心地哭了。他独自儿在街上徘徊,泪水模糊了双眼,撞在一位老人身上。
老人并不生气,还关心地问:“孩子,你哭什么?”
孩子向老人倾吐了自己的哀伤。
老人听罢,严肃地说:“孩子,你错了!其实,你妈妈为你留下了最珍贵的礼物,你应该珍惜才对!”
“那……我怎么会不知道?”孩子惊奇地问。
老人抚摸着孩子的头,语重心长地说:“首先,妈妈从你出生那天起,就把整个世界,都作为礼物送给了你。这难道还不够吗?”
孩子听着,眼睛忽地一亮。
老人接着说:“不仅如此,妈妈还给了你明亮的眼睛,让你去观察世界;给了你聪明的耳朵,让你去倾听世界;给了你一双腿,让你走遍世界;给了你一双手,让你去改造世界。这些,难道还不够吗?”
孩子听着,陷入深思。
老人又说:“孩子,最重要的,妈妈还给了你一颗充满热血的心。那,是为了让你珍惜生活——去热爱这个世界!”
1
.查字典,了解下面词的意思。(
1)徘徊:意思是_______________(
2)倾听:意思是_______________2
.为下面的字配对子。组成正确的词。
( 1)糊 泊 |
( 2)及 限 |
( 3)竞 赛 |
湖 涂 |
极 时 |
竟 然 |
3
.写出下列词的反义词。
( 1)伤心——( ) |
( 2)明亮——( ) |
( 3)聪明——( ) |
( 4)珍惜——( ) |
4
.为人体器官填上合适的形容词。
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5
.读读下面的句子,在不改变意思的情况下,换一种说法。例:“海底世界”那么有趣,难道我不想去吗?
“海底世界”那么有趣,我非常想去。
(
1)妈妈把整个世界都送给了你,这难道还不够吗?____________________________________________________
(
2)妈妈给了你一颗充满热血的心,这是最重要的。____________________________________________________
6
.想一想,妈妈给了孩子哪些礼物,有些什么希望?____________________________________________________
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妈妈的礼物
有个孩子,在他出生的那天,妈妈就离开了人世。
从此,每当看到其他孩子从妈妈那儿得到礼物,他就非常伤心:“啊,我命真苦。我的妈妈,竟来不及给我一件礼物!”
想起这件事,他又伤心地哭了。他独自儿在街上徘徊,泪水模糊了双眼,撞在一位老人身上。
老人并不生气,还关心地问:“孩子,你哭什么?”
孩子向老人倾吐了自己的哀伤。
老人听罢,严肃地说:“孩子,你错了!其实,你妈妈为你留下了最珍贵的礼物,你应该珍惜才对!”
“那……我怎么会不知道?”孩子惊奇地问。
老人抚摸着孩子的头,语重心长地说:“首先,妈妈从你出生那天起,就把整个世界,都作为礼物送给了你。这难道还不够吗?”
孩子听着,眼睛忽地一亮。
老人接着说:“不仅如此,妈妈还给了你明亮的眼睛,让你去观察世界;给了你聪明的耳朵,让你去倾听世界;给了你一双腿,让你走遍世界;给了你一双手,让你去改造世界。这些,难道还不够吗?”
孩子听着,陷入深思。
老人又说:“孩子,最重要的,妈妈还给了你一颗充满热血的心。那,是为了让你珍惜生活——去热爱这个世界!”
1
.查字典,了解下面词的意思。(
1)徘徊:意思是_______________(
2)倾听:意思是_______________2
.为下面的字配对子。组成正确的词。
( 1)糊 泊 |
( 2)及 限 |
( 3)竞 赛 |
湖 涂 |
极 时 |
竟 然 |
3
.写出下列词的反义词。
( 1)伤心——( ) |
( 2)明亮——( ) |
( 3)聪明——( ) |
( 4)珍惜——( ) |
4
.为人体器官填上合适的形容词。
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5
.读读下面的句子,在不改变意思的情况下,换一种说法。例:“海底世界”那么有趣,难道我不想去吗?
“海底世界”那么有趣,我非常想去。
(
1)妈妈把整个世界都送给了你,这难道还不够吗?____________________________________________________
(
2)妈妈给了你一颗充满热血的心,这是最重要的。____________________________________________________
6
.想一想,妈妈给了孩子哪些礼物,有些什么希望?____________________________________________________
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查看习题详情和答案>>有一天,著名的数学家华罗庚收到了一位普通中学青年教师的来信。
信的大意是:我读了您写的《堆叠素数论》,觉得这本书写得很好。可是经过反复核算,发现有一个问题的计算错了。这好比是在明珠上蒙上了一粒微尘,希望您能更正。
华罗庚读完信,翻开书来看,再一算,果然有错,他赞不绝口:“真是太好了,他的意思完全正确,他很有才华。”
华罗庚在数学研究会上宣读了这封信,写信的青年也被邀请来参加会议。这个青年人就是陈景润,后来也成为一个有名的数学家。
就这样,华罗庚从自己的错误中发现了一个难得的人才。
1.联系上下文理解词语。
赞不绝口:
2.查字典。
不认识“庚”,可用 查字法查字典,先查 ,再查 ;
会读“意”,不知文中加点词“大意”中“意”的确切意思,可以用 查字法查字典,先查 ,再查 。字典中有三种解释:①意思;②心愿,愿望;③意料,料想。“大意”的“意”应取第 种解释。
3.填空。
(1)陈景润写信时,华罗庚是一位____,陈景润是一位____。
(2)文中画线句子中的“明珠”指 ,“一粒微尘”指 。
4.陈景润的信写了哪三层意思?
(1)
(2)
(3)
阅读短文,回答问题。
田稷(j@)子退贿请罪战国时期,齐国有一位丞相叫田稷子。一天,他匆匆来到齐王宫中,对齐王说:“为臣有罪,已受母亲训斥,现请君王治罪!”齐王被弄糊涂了,心想近来田稷子没有办错什么事,会有什么罪呢?
事情原来是这样的。
这天,田稷子带了两千金子回到家里,交给了母亲。母亲见儿子拿回来这么多金子,不由一愣,马上问:“你担任丞相已三年,拿回来的俸禄从来没这么多,这么多金子是从哪里来的?受之有没有愧?”
听母亲这样问,田稷子脸红了,承认是部下送的。
母亲听了很生气,训斥儿子说:“我听说读书人应当有道德修养,品行纯洁,行为端正。作为官员,办事要尽职尽责,公正无私,时刻想着不取不义之财。”
见田稷子低头默默不语,母亲又说道:“现在齐王信任你,封你为丞相,给你优厚的俸禄,你就应当全力把国家的事情办好,要忠于职守,还要廉洁奉公,任何情况下也不能放纵自己。这样,自己也可以避免灾祸。可是,你做得又怎样呢?”
田稷子听了母亲的训导,羞愧不已,连连认错。
田母见儿子已经知错,又说:“做大臣对国家不忠,与做儿对父母不孝一样。不义之财,我不能要;不孝的儿子,我也不能要。你自己看应该怎么办吧!”
田稷子不敢耽误,连忙把两千金子全部退了回去。然后,又亲自来向齐王请求治罪。
齐王听了田稷子的述说,见他能知错就改,便赦免了他。田母因教子有方,深明大义,受到了齐王的嘉奖。
1.查字典。
“义”用音序查字法先查音序________,再查音节________;“义”用部首查字法应查________部。
“义”在字典里有四种解释:①公正的;②人与人之间的感情;③符合正义或大众利益的;④意思,意义。“不义之财”的“义”应选第________种解释,“深明大义”的“义”应选第________种解释。
2.联系上下文理解词语意思。
(1)教子有方:________
(2)羞愧不已:________
(3)受之有愧:________
3.在括号内填上合适的词。
( )的品行 ( )的俸禄
( )的田稷子 ( )的田母
4.读了这篇文章,你想对以下两个人物说什么?
田稷子:________
田母:________