读课文《把掌声分给她一半》和课外段《父亲》，然后回答问题。

　　我父亲是个体育老师，不幸的是一次为学生做跨栏的示范动作，因跑道打滑摔伤了膝骨。父亲是个一般痛苦从不上心的人，不料半个月后，父亲的膝骨疼痛难忍，小腿也发紫肿胀不能触地。医生诊断的结果是股骨以下的肌肉筋络已坏死，必须截肢。这对父亲来说不啻是一个天大的打击，他离不开运动，更不愿自己从今后变成一个残疾人。但是，他凭着自己的毅力终于还是挺过来了。父亲装上假肢，经过炼狱般痛苦的锻炼之后，显然行动较以前艰难，但经他多次要求，终于回到了自己热爱的操场上。

　　父亲的这番话像针一样扎在我的心上。

　　比赛那天，我不得不换上运动服，带着万分的委屈和抵触走进了赛场。这时，赛场周围已挤满了情绪高昂的观众。

　　一声枪响，运动员像离弦之箭朝前冲击。而我半公里还未跑下来，已感到胸闷、气喘、眼花、耳鸣，几次差点儿被凌乱的脚步绊倒。别的运动员已将我远远地甩在了后面，我仿佛看见观众们的脸上露出讥笑的神色，对我指指点点……

　　一串委屈的泪水从眼眶中流出来……

　　父亲紧赶几步追上了我，一句话也没对我说，只是与我并肩齐跑。那一刻，我已经忘了所有的不适和痛苦，双腿机械地朝前挪动着，脑袋中只有一个念头在闪现：跑，快跑，一定要到达终点，决不能停下来。

　　终点在我和父亲挪动着的脚步下越来越近。这时，我听到了一片掌声和加油声。跑道上的脚步声也越来越多，那些早已到达终点的运动员在我们的左右陪跑着，还有许多观众也加入进来……

　　终于，终点到了。四周响起了一片欢呼声。我和父亲相互搀扶着走出人群，心里是那么骄傲和热乎。

　　然而，父亲的假肢已被鲜血染红了……

　　那次跑步使我走出了那段灰暗的日子和心情。

读课文《把掌声分给她一半》和课外段《父亲》，然后回答问题。

　　我父亲是个体育老师，不幸的是一次为学生做跨栏的示范动作，因跑道打滑摔伤了膝骨。父亲是个一般痛苦从不上心的人，不料半个月后，父亲的膝骨疼痛难忍，小腿也发紫肿胀不能触地。医生诊断的结果是股骨以下的肌肉筋络已坏死，必须截肢。这对父亲来说不啻是一个天大的打击，他离不开运动，更不愿自己从今后变成一个残疾人。但是，他凭着自己的毅力终于还是挺过来了。父亲装上假肢，经过炼狱般痛苦的锻炼之后，显然行动较以前艰难，但经他多次要求，终于回到了自己热爱的操场上。

　　父亲的这番话像针一样扎在我的心上。

　　比赛那天，我不得不换上运动服，带着万分的委屈和抵触走进了赛场。这时，赛场周围已挤满了情绪高昂的观众。

　　一声枪响，运动员像离弦之箭朝前冲击。而我半公里还未跑下来，已感到胸闷、气喘、眼花、耳鸣，几次差点儿被凌乱的脚步绊倒。别的运动员已将我远远地甩在了后面，我仿佛看见观众们的脸上露出讥笑的神色，对我指指点点……

　　一串委屈的泪水从眼眶中流出来……

　　父亲紧赶几步追上了我，一句话也没对我说，只是与我并肩齐跑。那一刻，我已经忘了所有的不适和痛苦，双腿机械地朝前挪动着，脑袋中只有一个念头在闪现：跑，快跑，一定要到达终点，决不能停下来。

　　终点在我和父亲挪动着的脚步下越来越近。这时，我听到了一片掌声和加油声。跑道上的脚步声也越来越多，那些早已到达终点的运动员在我们的左右陪跑着，还有许多观众也加入进来……

　　终于，终点到了。四周响起了一片欢呼声。我和父亲相互搀扶着走出人群，心里是那么骄傲和热乎。

　　然而，父亲的假肢已被鲜血染红了……

　　那次跑步使我走出了那段灰暗的日子和心情。

认真阅读短文，完成练习

　　昨天晚上，爸爸的同事来我家串门儿，带来一把贝壳。它们身上有黑白相间的花纹，有的像扇子，有的像花瓶，还有的像宝塔，多种多样，美丽极了。

　　我把它们放到鱼缸里。开始，小鱼以为它们是“敌人”，吓得四处乱窜，都不敢靠近它。过了一会儿，小鱼大概是熟悉了吧，就常常围着它转，还不断地用嘴啄它们，好像在向它们打招呼呢！

　　爸爸告诉我，这些贝壳是从海南岛带来的。以前，我只去过北戴河、连环湖，就是没去过海南，我真想去呀。爸爸告诉我：“海南岛是一座风景如画的岛屿，似一颗璀璨的明珠，镶嵌在祖国的南大门。岛上盛产香蕉、椰子。”爸爸又告诉我：“你不是刚看过电视里演的《红色娘子军》吗？说的就是革命军队在海南岛上打土豪、分田地、领导穷苦人民求解放的故事。”听了爸爸的话，我明白了海南岛不仅物产丰富，而且还具有光荣的革命历史呢。

　　最后，爸爸说：“你好好学习，暑假就带你去海南岛。”我一听，乐得蹦了起来。我的心，早已飞向了美丽富饶的海南岛。