题目内容

花落谁家。
他在前边拉,我在后面(         )推。

A、使劲            
B、使尽

试题答案

A
相关题目

我的房东

        我在新加坡留学时的房东先生是一个很独特的人。    
        他很富有,又很贫穷;他很慷慨,又很吝啬。      
        他拥有一幢价格36万美元的两层花园洋房,十几万美元的股票,2万美元的汽车。退休前的他是电子工程师,收入很高。退休后他每月拿退休金,还时不时地赚些外快,他无子无女,独身一个,所有这一切都显示他是一个富有的中产阶级人士。    
       但是,让我们来看一下他的生活:大多数食物都是超级市场的降价食品,新鲜橙汁舍不得买,只买听装浓缩橙汁,回来对水;面包也舍不得买,自己在家做;一日三餐简单得让人觉得难以下咽:两三片面包,有时涂点花生酱,几片生菜叶,外加一杯牛奶,有时加一只烤土豆。我从没见他做过鱼、肉、鸡、鸭等荤菜。他是个守财奴吗?住了一段时间后,我才知道,他每年都大量捐款给各种慈善机构,并且赞助过很多中国留学生完成学业。    
       由于以前我在香港工作的时候就认识房东先生,所以他以很便宜的租金让我住在他家,除了我以外,他家还住着6名中国留学生。他的家成了中国之家,他逢人总是自豪地说我们都是他的孩子。     
       住进他家的第二天,他邀我出门散步,我欣然应允了。没想到,他一出门,就捡起了垃圾。路边的废纸屑、果皮、饮料杯,他都一一捡起扔进垃圾桶里。别人家的报纸散落在地,他也捡起整理好,放在门前。有时一些废纸果皮正好在肮脏的水坑里,他也毫不在乎地捡起扔进垃圾桶。     
       跟他走了一段后,我从惊讶到犹豫再到脸红。我为自己的虚荣心感到脸红。 于是,我也袖口一卷,加入了捡垃圾的行列。而实际上,路人的脸上并没有不屑,而是写着理解和尊重。    
        他看见地上有一个易拉罐,就一脚踩扁,捡起放进口袋,并且得意地说:“可以卖几分钱呢?”看见地上有一枚一分硬币,又马上捡起来,像个孩手似的唱起了他童年时代的儿歌:“谁捡到,谁收起,谁丢了,谁哭泣!”一脸天真烂漫的笑容。     
       这是我在留学期间最难忘的一件事,那首歌也是我最难忘的一首儿歌。     
       后来,我才知道,每个周末上午出门捡垃圾是房东先生的例行公事。     
      于是,只要有空,每个周末上午我都会和他一起出门捡垃圾,我们美其名曰“出门散步”。    
      这是我以往从未有过的感觉和体验。我把我的一切虚荣心都抛进了垃圾箱。 
1.根据意思写出相应的词语。   
      (1)拿不定主意。                                    
      (2)按照惯例处理的公事。                               
2.“他是个守财奴吗?”这句话在文中起                 作用。 
3.“跟他走了一段后,我从惊讶犹豫再到脸红”,结合划线词语体会人物内心的变化。
                                                                                                                                                        
4.“每个周末上午我都会和他一起出门捡垃圾,我们美其名曰‘出门散步’。”注意划线的词语,体会人物的思想感情。  
                                                                                                                                                           
5.房东先生是一个很富有的人,作者却又说他很贫穷,你是怎么理解的?
                                                                                                                                                          
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失去记忆的老人

  在斯德哥尔摩一条主要街道上,上下班时经常能看到一位老人在街角站立。他昂首挺胸,目视前方,像一尊雕塑。我到瑞典不久,人们就建议我去看看这“街头一景”。
  那是立春后的一个早上,我匆匆去上班,果然在那个街角看到了他。在我驻足的一两分钟里,他向右(dù duó)着碎步,头偏向右方,做着“向右看齐”的动作,然后又甩过头,保持垂首并脚的立正姿势。“他可能是个退伍军人。”我脑子里一下子闪过这个念头。我向路过的几个行人打听,这位老人是谁?为什么站在这儿?他们不是摇摇头,就是摊开两只手。
  瑞典夏天阵雨多。有一次我经过那位老人身边,正赶上下雨。他既没穿雨衣,也没打雨伞,仍然笔直地站在街角。雨水顺着他的头发流到面颊上,他好像根本不知道似的。我立即将伞撑到他的头顶上,直到雨住了,才离开。他没说一句话,甚至也没看我一眼。
  后来,我去了丹麦,入冬才返回瑞典。第二天上班经过那条街,没有碰到他,心里空落落的。下班后,飘起了大雪,我急急地赶到那个街角,老人正在那儿站着,帽子上落满了雪,胡须上挂着银白色的霜花,活像一位圣诞老人。一个五六岁的小男孩在他身边抓雪玩,眼光不时飘向老人。我便走过去问那男孩:“你认识这位老人吗?”“他是我爷爷。”我猜中了,便又装作漫不经心的样子,说:“我猜你爷爷在给什么人站岗,是吗?”“给国王。”孩子脱口而出。我便顺着孩子的思路,故意逗他往下讲:“可是,国王不是住在皇宫里吗?你爷爷怎么在这儿站岗呢?”孩子眨了眨眼睛,像在想什么,但他什么也没说,又去抓雪玩。当时我真想走过去同老人谈一谈,但望着他那庄重的神情,这个念头立刻打消了。
  我一直被老人的“谜”困扰着。有一天,因工作需要,我请所在地区的值勤警察吃饭。无意中,我提到了那位奇怪的老人,警察们听后面面相觑,空气好像一下子凝住了。我不知道自己闯了什么祸,正想把话题岔开,一位警官缓缓站起来,整了整自己的制服,神情庄重地说:“他是我们的前辈本德森,是一位干练的皇家卫队军官,受过多次嘉奖。三十多年前,他统领的马队受惊,为了士兵和其他人的安全,他死死拉住惊马,被拖出去几百米远,险些丧命。”我(bǐng píng)住呼吸听着,心像灌了铅一样沉。那位警官停了停,接着说道:“从此,他失掉了记忆,但他唯一没有忘记的是自己的职责。”我的眼睛湿润了。
1.给文中加粗的字选择正确的读音。
2.联系上下文解释词语。
面面相觑:___________________________________________________________________
3.文章________次对老人进行肖像描写。用“~~”茴出“我”第二次遇到老人时所看到的情景。
4.我屏住呼吸听着,心像灌了铅一样沉。那位警官停了停,接着说道:“从此,他失掉了记忆,但他唯一没有忘记的是自己的职责。”我的眼睛湿润了。
“心像灌了铅一样沉”是因为:_________________________________________________
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“眼睛湿润了”是因为:_______________________________________________________
5.文中的本德森老人具备什么精神?
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丑石
       ①我常常遗憾我家门前那块丑石呢:它黑黝黝地卧在那里,牛似的模(mú mó)样;谁也不知道它是什么时候留在这里的,谁也不去理会它。只是麦收时节,门前堆了麦子,奶奶总是要说:这块丑石,多碍地面哟,多时把它搬走吧。     
       ②它不像汉白玉那样(Xì、nì),可以凿下刻字雕花,也不像大青石那样光滑,可以供来浣纱捶布;它静静地卧在那里,院边的槐( kuì huái)荫没有庇覆它,花儿也不再在它身边生长。荒草便繁衍出来,枝蔓(wàn màn)上下,慢慢地,竞锈上了绿苔、黑斑。我们这些做孩子的,也讨厌起它来,曾合伙要搬走它,但力气又不足;虽时时咒骂它,嫌弃它,也无可奈何,(但是  只好  所以)任它留在那里去了。
      ③终有一日,村子里来了一个天文学家。他在我家门前路过,突然发现这块石头,眼光立即就拉直了。 他再没有走去,就住了下来;以后又来了好些人,说这是一块陨石,从天上落下来已经有二三百年了,是 一件了不起的东西。不久便来了车,(xiǎo xīn yì yì) 地将它运走了。     
      ④这使我们都很惊奇!这又怪又丑的石头,原来是天上的呢!它补过天,在天上发过热,闪过光,我们的先祖或许仰望过它,它给了他们光明,向往,(chōng jǐng);而它落下来了,在污土里,荒草里,一 躺就是几百年了!
        ……   
       ⑤我感到自己的可耻,也感到了丑石的伟大;我甚至怨恨它这么多年竟会默默地忍受着这一切!而我又立即常常地感到它那种不(曲屈)于误解、寂寞的生存的伟大。
1、按顺序依次将文中带拼音的词语写在下面的横线上。
                                                                                              
2、从文中找出下列词语的近义词。   
     繁殖(     )     讨厌(     )     孤独(     )    
3、用“/”画去文中括号里不正确的读音和词语。     
4、联系上下文理解第②段中“庇覆”一词的意思。  
     庇覆——     
5、第②段中哪句话写了丑石的“无用”?(可摘引文中语句回答)(不超过10个字)     
                                                                                                                                                
6、第③段天文学家发现了丑石“眼光立即就拉直了”,说明了                                       。     
7、读了这篇短文,联系生活实际,谈谈你的感受。
                                                                                                                                                                  
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丑石

贾平凹

  我常常遗憾我家门前的那块丑石呢:它黑黝黝地卧在那里,牛似的模样;谁也不知道是什么时候留在这里的,谁也不去理会它。只是麦收时节,门前摊了麦子,奶奶总是要说:这块丑石,多碍地面哟,多时把它搬走吧。

  于是,伯父家盖房,想以它垒山墙,但苦于它极不规则,没棱角儿,也没平面儿;用錾破开吧,又懒得花那么大气力,因为河滩并不甚远,随便去掮一块回来,哪一块也比它强。房盖起来,压铺台阶,伯父也没有看上它。有一年,来了一个石匠,为我家洗一台石磨,奶奶又说:用这块丑石吧,省得从远处搬动。石匠看了看,摇着头,嫌它石质太细,也不采用。

  它不像汉白玉那样的细腻,可以凿下刻字雕花,也不像大青石那样的光滑,可以用来浣纱捶布;它静静地卧在那里,院边的槐阴没有庇护它,花儿也不再在它身边生长。荒草便繁衍出来,枝蔓上下,慢慢地,竟锈上了绿苔、黑斑。我们这些做孩子的,也讨厌起它来,曾合伙要搬走它,但力气又不足;虽时时咒骂它,嫌弃它,也无可奈何,只好任它留在那里去了。

  稍稍能安慰我们的,是在那石上有一个不大不小的坑凹儿,雨天就盛满了水。常常雨过三天了,地上已经干燥,那石凹里水儿还有,鸡儿便去那里渴饮。每每到了十五的夜晚,我们盼着满月出来,就爬到其上,翘望天边;奶奶总是要骂的,害怕我们摔下来。果然那一次就摔了下来,磕破了我的膝盖呢。

  人都骂它是丑石,它真是丑得不能再丑的丑石了。

  终有一日,村子里来了一个天文学家。他在我家门前路过,突然发现了这块石头,眼光立即就拉直了。他再没有走去,就住了下来;以后又来了好些人,说这是一块陨石,从天上落下来已经有二三百年了,是一件了不起的东西。不久便来了车,小心翼翼地将它运走了。

  这使我们都很惊奇!这又怪又丑的石头,原来是天上的呢!它补过天,在天上发过热,闪过光,我们的先祖或许仰望过它,它给了他们光明、向往、憧憬;而它落下来了,在污土里,荒草里,一躺就是几百年了?

  奶奶说:“真看不出!它那么不一般,却怎么连墙也垒不成,台阶也垒不成呢?”

  “它是太丑了”。天文学家说。

  “真的,是太丑了”。

  “可这正是它的美,”天文学家说,“它是以丑为美的。”“以丑为美?”

  “是的,丑到极处,便是美到极处。正因为它不是一般的顽石,当然不能去做墙,做台阶,不能去雕刻,捶布。它不是做这些玩意儿的,所以常常就遭到一般世俗的讥讽。”

  奶奶脸红了,我也脸红了。

  我感到自己的可耻,也感到了丑石的伟大;我甚至怨恨它这么多年竟会默默地忍受着这一切?而我又立即深深地感到它那种不屈于误解、寂寞的生存的伟大。

1.读准下列加粗的字词。

  黑黝黝  样  满水  讽  误

2.“这使我们都很惊奇!这又怪又丑的石头,原来是天上的呢!”这句话该用怎样的语气读呢?请你试一试。

3.填空。

“我”家曾想过用丑石________、________,可没人看上它。它不像_______________,可以________________;也不像________________,可以________________。所以大伙儿都不喜欢它。

4.原来丑石是一块____________。听了天文学家的一番话,“奶奶的脸红了,我也脸红了”,为什么?“我们”当时的心情会怎样?

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李苦禅拜师

东方明

  李苦禅,是我国现代著名画家,写意花鸟画大师。他的艺术成长过程,曾经有过一段漫长而坎坷的道路。

  他原名叫李英杰,出生在一个贫苦的农民家庭。从小,大人在地里干活,他自个儿玩耍,时常捉些小昆虫来玩。后来,他就用笔学着画这些小昆虫。7岁的时候,他画的画已经令人啧啧称奇了。岁月流逝,李英杰的画在家乡一带已经小有名气了。但他知道自己离一个画家的水平还相差很远,他渴望能得到老师的指点,有人建议他到北平拜名家为师,他听了很动心。于是借了路费,带着铺盖卷儿,到北平去求师学画。

  李英杰初到北平,人生地不熟,他首先要挣钱吃饭。经过一位同乡的帮忙,他找了一份晚上拉洋车的活。晚上客人少,拉一个通宵也挣不了几个子儿。他常常是一天熬一锅杂和面粥,凉后一划为三,每顿只吃一份。这样过日子苦是苦,但白天能画画,他已觉得很高兴了。

  北平是全国美术界名家云集的地方,该拜谁为师呢?李英杰觉得,真正的画家应该是人品与才华都十分出色的人。有一天,他听到了一个响亮的名字——徐悲鸿,决定拜他为师。

  徐悲鸿当时既是画家又是教授,要一边创作,一边授课,十分忙碌。李英杰好不容易才打听到,那天傍晚徐悲鸿将从天津返回北平,便决定登门拜访老师。晚饭后,李英杰特地歇了一天活儿,换上一套整洁的衣衫,顶着凛冽的寒风,赶往徐悲鸿寓所前恭候。一会儿,天色黑了,飘下了朵朵雪花,纷纷扬扬落在他的头上、身上。他的背后就是门洞,只要退后几步,就可以躲避风雪,但他认为这样做是对老师的不尊敬,执意站在露天苦等。

  李英杰在雪地里一直站了四个小时,徐悲鸿还没回来。他估计徐悲鸿下火车后可能去了别的地方,决定再等下去。又过了半个多小时,来了一个年轻学生,见黑暗中站着一个“雪人”,不禁大惊。李英杰说明情由,那个学生告诉他,徐教授下火车后去美术专科学校了,因下了雪不准备回家,让他顺道来对家人关照一声。李英杰这才有点失望,踉踉跄跄地离去,因在严寒中站立时间过长,脚都冻僵了。

  几天后,在别人的帮助下,李英杰终于见到了徐悲鸿。那天下午,徐悲鸿正在作画,李英杰闯了进来。他行了一个礼,用浓重的山东口音说:“徐先生,俺要拜你为师学画。”当徐悲鸿知道李英杰在北京举目无亲,靠拉洋车维持生活学画时,非常感动,问他:“这么苦,你也不怕?”李英杰含着眼泪说:“不怕!有钱人家瞧不起我,我非要为穷苦的孩子争这口气不可!”

  徐悲鸿听了后,大为赞赏。从此,李英杰成了徐悲鸿的入室弟子。他在徐悲鸿的教导下,画技得到了迅速的长进。后来,经徐悲鸿介绍,李英杰又拜齐白石为师。他一边拉洋车,一边刻苦学画,不满三十岁就成了颇有名气的画家。

  李英杰的一位同乡,非常喜爱他的花鸟画,觉得意新笔奇,就写了“苦禅”二字赠送给他,李英杰觉得这两个字不但别有深意,也是那个艰苦年代的纪念,决定从此改名“李苦禅”。

1.“踉”“跄”这两个字,可以用________查字法了解它们的字义,“踉跄”这个词的大致意思是________

2.文章主要通过________________来表现李苦禅拜师的曲折经历。其中,________写得详细,________写得简略。

3.联系课文《我的舞台》,你觉得从这些艺术家身上,我们能学到些什么?

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