题目内容
给下面的句子选择恰当的关联词。 从前,在大海中航行的轮船,( )船头是尖尖的,( )总是开不快。 A、如果……就…… B、即使……也…… C、虽然……但是…… D、一边……一边…… |
试题答案
C
相关题目
给下面的句子选择恰当的关联词。
不是……而是…… 虽然……但是……
与其……不如…… 只有……才……
1.( )“我为人人”,( )会实现“人人为我”的美好愿望。
2.( )我离开德国多年,( )德国的美丽从未改变。
3.德国人的花儿( )养在屋子里,( )种在临街窗户的外面。
4.( )自己欣赏美好的事物,( )和大家一起分享。
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不是……而是…… 虽然……但是……
与其……不如…… 只有……才……
1.( )“我为人人”,( )会实现“人人为我”的美好愿望。
2.( )我离开德国多年,( )德国的美丽从未改变。
3.德国人的花儿( )养在屋子里,( )种在临街窗户的外面。
4.( )自己欣赏美好的事物,( )和大家一起分享。
给下面的句子选择恰当的关联词语填空。
因为……所以…… 不但……而且…… 虽然……但是…… 只有……才……
1.叔叔( )会玩电脑,( )会修电脑。
2.( )下一番苦功,( )能取得优异的成绩。
3.今天早晨( )下着大雨,( )我们班同学没有一个迟到的。
4.( )小林关心集体,( )老师表扬了他。
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因为……所以…… 不但……而且…… 虽然……但是…… 只有……才……
1.叔叔( )会玩电脑,( )会修电脑。
2.( )下一番苦功,( )能取得优异的成绩。
3.今天早晨( )下着大雨,( )我们班同学没有一个迟到的。
4.( )小林关心集体,( )老师表扬了他。
给下面的句子选择恰当的关联词语。
如果……就…… 不但……还…… 因为……所以……
1.( )金吉娅没能给我们买到像样的礼物,( )她心里十分难过。
2.( )盾大得像个铁屋子,敌人( )一枪也戳不到我啦!
3.这个圣诞节,金吉娅( )送给我们棒棒糖,( )送给我们善良、仁爱、同情和体贴。
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如果……就…… 不但……还…… 因为……所以……
1.( )金吉娅没能给我们买到像样的礼物,( )她心里十分难过。
2.( )盾大得像个铁屋子,敌人( )一枪也戳不到我啦!
3.这个圣诞节,金吉娅( )送给我们棒棒糖,( )送给我们善良、仁爱、同情和体贴。
给下面的句子选择恰当的关联词语
因为……所以…… 只有……才……
不论……都…… 虽然……但是
1.狡猾的狐狸明白,( )老虎跟在自己后面,百兽( )会逃跑。
2.( )刮风下雨,警察叔叔( )坚持指挥来往的车辆。
3.( )涽王好一一听之,( )南郭处士逃跑了。
4.( )南郭不会吹竽,( )他知道宣王喜欢听大家一起吹竽,于是就混在其中“充数”。
查看习题详情和答案>>给下面的句子选择恰当的关联词语
因为……所以…… 只有……才……
不论……都…… 虽然……但是
1
.狡猾的狐狸明白,( )老虎跟在自己后面,百兽( )会逃跑。2
.( )刮风下雨,警察叔叔( )坚持指挥来往的车辆。3
.( )涽王好一一听之,( )南郭处士逃跑了。4
.( )南郭不会吹竽,( )他知道宣王喜欢听大家一起吹竽,于是就混在其中“充数”。 查看习题详情和答案>>给下面句子选择恰当的关联词语。
A.虽然……但是…… B.不是……而是 C.不但……而且…… D.假若……就
1.( )你一直和时间赛跑,你( )可以成功。
2.这本书( )我的,( )小明的。
3.( )明天还会有新的太阳,( )永远不会有今天的太阳。
4.我们班长( )学习好,( )劳动也好。
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A.虽然……但是…… B.不是……而是 C.不但……而且…… D.假若……就
1.( )你一直和时间赛跑,你( )可以成功。
2.这本书( )我的,( )小明的。
3.( )明天还会有新的太阳,( )永远不会有今天的太阳。
4.我们班长( )学习好,( )劳动也好。
阅读下面的短文,完成后面的练习。
妈妈的礼物
有个孩子,在他出世的那天,妈妈就离开了人世。
从此,每当看到别人从妈妈那儿得到礼物,他就非常伤:“啊!我真命苦。我的妈妈,竞来不及给我一件礼物。”
有一天,孩子想起这件事,又伤心地哭了。他独自在街头徘徊,泪水模糊了双眼,撞在一位老人身上。
老人并不生气,关心地问:“孩子,你为啥哭?”
孩子向老人倾诉了自己的哀伤。
老人听罢,严肃地说:“孩子,你错了!其实,你妈妈为你留下了最珍贵的礼物,你应该珍惜才对!”
“那……我怎么会不知道?”这孩子诧异地问。
老人抚摸着孩子的头,语重心长地说:“首先,妈妈从你出生那天起,就把整个世界,都作为礼物送给了你,这难道还不够吗?”
孩子听着,眼睛忽地一亮。
老人接着说:“不仅如此,妈妈还给了你一双灵敏的耳朵,让你去倾听世界;给了你一双( )的眼睛,让你去( )世界;给了你一双( )的腿,让你去( )世界;给了你一双( )的手,让你去( )世界。这些,难道还不够?”
孩子听着,陷入了沉思。
老人又说:“孩子,最重要的,妈妈还给了你一颗充满热血的心,那是为了让你珍惜生活——去热爱这个世界。”
孩子听着,脸上露出了笑容。
1.联系上下文,选择恰当的词语填在文中的括号里。
触摸 明亮 环游 灵巧 健壮 观赏
2.给文中的破折号选择正确的用法,打上“√”。
A.表示声音延长( )
B.表示意思转折( )
C.表示解释说明( )
3.不改变意思,把下面的句子换个说法。
这难道还不够吗?
_________________________________________________
4.结合短文内容,在你认为正确的答案后打“√”。
妈妈送给孩子的礼物有
A.整个世界( )
B.健壮的身体( )
C.充满热血的心( )
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从此,每当看到别人从妈妈那儿得到礼物,他就非常伤:“啊!我真命苦。我的妈妈,竞来不及给我一件礼物。”
有一天,孩子想起这件事,又伤心地哭了。他独自在街头徘徊,泪水模糊了双眼,撞在一位老人身上。
老人并不生气,关心地问:“孩子,你为啥哭?”
孩子向老人倾诉了自己的哀伤。
老人听罢,严肃地说:“孩子,你错了!其实,你妈妈为你留下了最珍贵的礼物,你应该珍惜才对!”
“那……我怎么会不知道?”这孩子诧异地问。
老人抚摸着孩子的头,语重心长地说:“首先,妈妈从你出生那天起,就把整个世界,都作为礼物送给了你,这难道还不够吗?”
孩子听着,眼睛忽地一亮。
老人接着说:“不仅如此,妈妈还给了你一双灵敏的耳朵,让你去倾听世界;给了你一双( )的眼睛,让你去( )世界;给了你一双( )的腿,让你去( )世界;给了你一双( )的手,让你去( )世界。这些,难道还不够?”
孩子听着,陷入了沉思。
老人又说:“孩子,最重要的,妈妈还给了你一颗充满热血的心,那是为了让你珍惜生活——去热爱这个世界。”
孩子听着,脸上露出了笑容。
1.联系上下文,选择恰当的词语填在文中的括号里。
触摸 明亮 环游 灵巧 健壮 观赏
2.给文中的破折号选择正确的用法,打上“√”。
A.表示声音延长( )
B.表示意思转折( )
C.表示解释说明( )
3.不改变意思,把下面的句子换个说法。
这难道还不够吗?
_________________________________________________
4.结合短文内容,在你认为正确的答案后打“√”。
妈妈送给孩子的礼物有
A.整个世界( )
B.健壮的身体( )
C.充满热血的心( )
报童
“卖报、卖报……今天的晚报!”一个清脆的童音在刚降临的暮色中显得格外清新,风把她的声音送向远方。每当她卖掉一份报纸时,她那红红的脸上便漾(yàng)满了笑容。
不知是怜爱这个冷风中的女孩,还是被她那清脆的声音所吸引,我掏出两毛钱:“小姑娘,给我一张。”她迅速抽出一张报纸,(恭敬 尊敬 敬爱)地递给我,又从小口袋里掏 出零钱数着找给我。这时公共汽车开过来了,我刚(迈步 走步 跨步),小女孩连忙喊: “阿姨,等一等……钱!”我想把要找的零钱留给小女孩,就头也没回地上了公共汽车。
我刚坐下,那清脆的声音又响在我的耳旁:“阿姨,你的钱!”我吃了一惊,为了八分钱,她(忽然 竟然 突然)上了车……
“阿姨,找你的八分钱,还有这十元钱……”
“十元钱?怎么回事?”我诧异了。
“嗯,你刚才买报纸掏手套时,钱掉在地上了。”她把八分钱和十元钱塞到我的手里, 并轻松地长(舒 出 呼)了一口气。顿时,一股热流流遍了我的全身,我被她的纯真打动了!我握着小女孩的双手:“你为什么要出来卖报?”
“我?”她有些不好意思,“邻居张奶奶病了,我放了学就替她卖报。”说着,她眨巴着晶亮的眼睛冲着我笑了。
车到了下一站,小女孩跳下车,钻进了人群里。那瘦小的身影( )消失了,( )她那清脆的声音(仍然 突然 猛然)(震荡 激荡 回荡)在我耳旁。
啊!多好的孩子!她有一颗金子般的心。
1.用“√”选择文中括号里正确的词。
2.文中画线句应读出的语气
不知是怜爱这个冷风中的女孩,还是被她那清脆的声音所吸引,我掏出两毛钱:“小姑娘,给我一张。”她迅速抽出一张报纸,(恭敬 尊敬 敬爱)地递给我,又从小口袋里掏 出零钱数着找给我。这时公共汽车开过来了,我刚(迈步 走步 跨步),小女孩连忙喊: “阿姨,等一等……钱!”我想把要找的零钱留给小女孩,就头也没回地上了公共汽车。
我刚坐下,那清脆的声音又响在我的耳旁:“阿姨,你的钱!”我吃了一惊,为了八分钱,她(忽然 竟然 突然)上了车……
“阿姨,找你的八分钱,还有这十元钱……”
“十元钱?怎么回事?”我诧异了。
“嗯,你刚才买报纸掏手套时,钱掉在地上了。”她把八分钱和十元钱塞到我的手里, 并轻松地长(舒 出 呼)了一口气。顿时,一股热流流遍了我的全身,我被她的纯真打动了!我握着小女孩的双手:“你为什么要出来卖报?”
“我?”她有些不好意思,“邻居张奶奶病了,我放了学就替她卖报。”说着,她眨巴着晶亮的眼睛冲着我笑了。
车到了下一站,小女孩跳下车,钻进了人群里。那瘦小的身影( )消失了,( )她那清脆的声音(仍然 突然 猛然)(震荡 激荡 回荡)在我耳旁。
啊!多好的孩子!她有一颗金子般的心。
1.用“√”选择文中括号里正确的词。
2.文中画线句应读出的语气
[ ]
A.关切 B.激动 C.沉痛 D.舒缓
3.在第8自然段括号里填上恰当的关联词语。
4.小姑娘“金子般的心”在文中指___________________________________ ,这“金子般的心”主要表现在哪两个方面:______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
5.“我”诧异的原因是____________________________ 。“纯真”指____________________________________________ 。因为_________________________________________ ,我被小女孩的纯真打动了。
6.用“===”画出短文的中心句。
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3.在第8自然段括号里填上恰当的关联词语。
4.小姑娘“金子般的心”在文中指___________________________________ ,这“金子般的心”主要表现在哪两个方面:______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
5.“我”诧异的原因是____________________________ 。“纯真”指____________________________________________ 。因为_________________________________________ ,我被小女孩的纯真打动了。
6.用“===”画出短文的中心句。
有一年,苏联作家高尔基在意大利的一个岛上休养。他10岁的儿子跟着妈妈来看爸爸。儿子在爸爸住的院子里栽了好些花。不久,就跟着妈妈回苏联了。
春天,儿子栽下的花盛开了。高尔基看着窗下怒放的鲜花,心里很高兴,就给儿子写了一封信,意思是这样的:
你走了,可是你栽的花留了下来。我望着它们,心里想,我的好儿子在岛上留下了一样美好的东西——鲜花。要是你( )在什么时候、什么地方,留给人们的( )是美好的东西,像鲜花啦,好的思想啦,还有对你的非常好的回忆啦,那你的生活该是多么愉快啊!那时候,你会感到所有的人都需要你。要知道,给,永远比拿愉快。
小朋友,你喜欢这封信吗?我愿意每个朋友都能随时随地做好事,给别人留下像鲜花一样美好的回忆。
1.从文中选择恰当的词句作为文章的题目,写在文章前面的横线上。
2.选择恰当的关联词语填人文中的括号内。
①不仅……还…… ②不管……都……
3.“我的好儿子在岛上留下了一样美好的东西——鲜花”,这句话中破折号的作用是
春天,儿子栽下的花盛开了。高尔基看着窗下怒放的鲜花,心里很高兴,就给儿子写了一封信,意思是这样的:
你走了,可是你栽的花留了下来。我望着它们,心里想,我的好儿子在岛上留下了一样美好的东西——鲜花。要是你( )在什么时候、什么地方,留给人们的( )是美好的东西,像鲜花啦,好的思想啦,还有对你的非常好的回忆啦,那你的生活该是多么愉快啊!那时候,你会感到所有的人都需要你。要知道,给,永远比拿愉快。
小朋友,你喜欢这封信吗?我愿意每个朋友都能随时随地做好事,给别人留下像鲜花一样美好的回忆。
1.从文中选择恰当的词句作为文章的题目,写在文章前面的横线上。
2.选择恰当的关联词语填人文中的括号内。
①不仅……还…… ②不管……都……
3.“我的好儿子在岛上留下了一样美好的东西——鲜花”,这句话中破折号的作用是
[ ]
A.表示转折
B.表示解释说明
C.表示递进
4.“要知道,给,永远比拿愉快。”这句话的含义是:
。
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B.表示解释说明
C.表示递进
4.“要知道,给,永远比拿愉快。”这句话的含义是:
。