题目内容

给加横线字选择正确的读音。  
①饮:yǐn     yìn
       (     )马      (     )水     (     )牲口  
②似:sì    shì
       相(     )      (     )的     红叶(     )火

A、①yìn;yìn;yǐn;②sì;shì;sì
B、①yìn;yǐn;yìn;②shì;sì;sì
C、①yǐn;yìn;yìn;②sì;shì;sì
D、①yìn;yǐn;yìn;②sì;shì;sì

试题答案

D
相关题目
阅读下面的译文,完成练习。
  吴王决定去攻打楚国,他对左右的人说:“谁敢劝阻就处死谁!”吴王的侍从官中有个年轻人想要劝说吴王放弃攻楚的打算,但又不敢直说,于是就拿着弹弓,带着弹丸,一连三天早晨,在王官后面的花园里走来走去,露水打湿了衣服,也全不在意。吴王问他:“你这是为什么呢?衣服都被露水打湿了。”少年说:“园中有棵树,树上有一只蝉,它停在高高的树上不停地歌唱,饮着露水,不知道有只螳螂在它身后想吃掉它;螳螂屈着身子靠近蝉,想捕捉它,却没想到黄雀就在自己身旁;黄雀伸长脖子想要啄食螳螂,却不知道有人在树下举着弹弓瞄准自己。这三个小动物,都力求得到它们眼前的利益,却没有考虑它们身后隐伏的祸患。”吴王想了想说:“你讲得很好!”于是放弃了攻打楚国的打算。
1.给加粗字选择正确的读音。
(yuán wán)   水(lù lòu)
2.将文中画横线的句子用一条成语替代,请写在下 面。
___________________________________________________________
3.吴王放弃攻打楚国最主要的原因是

[     ]

A.楚国十分强大,吴国没有必胜的把握。
B.吴王从螳螂捕蝉这个寓言中体会到吴国如果攻打楚国,会招致灭顶之灾。
C.吴王目光远大,此时不攻打楚国,是为以后更彻底地消灭楚国。
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热爱的力量
       美国是一个酷爱篮球的国度。这个国度里有一个视篮球如生命的孩子。就是他后来让美国人一提到篮球,就找到了荣耀和自豪!      
       可就是这个孩子,中学时居然没被篮球队选上。甚至爱球如痴的他要求教练准许他随队去看中学篮球联赛这样并不苛刻的要求也被回绝了。可他没就此认命,他生命中有一个激扬飞跃的篮球呵!那取代了他对整个生命的爱。      
       穷途末路之时,他软磨硬缠迫使教练让他当了个别人不屑于干的上不了场的“球员”——专为球员捡球,搬运行李,整理球衣。他便这样接近了他因热爱而九死不悔的目标。     
       这以后他率领的芝加哥公牛队连续两年高居 NBA皇冠宝座,他个人也享有“空中飞人”的美誉,并5次荣获“最有价值运动员”称号。     
       他便是饮誉世界篮坛的迈克尔·乔丹。      
       能把篮球玩成绝活的不只一个乔丹,但因为热爱篮球去征服苦难的乔丹却不多。     
      命运纵使让我趴倒100次,但我要从101次抗争中站起来——这便是热爱的力量。  
1.用“√”给画线的字选择正确的读音。
     荣耀 rào(     ) yào(    )     刻 kē(    ) kè(    )
     不  xiè(     ) xuè(    )     有 xiáng(    ) xiǎng(    )      
2.用画线字的另外一个读音组词。     
     国(     )    领(     )     苦(     )    力(      )     
3.在短文中找出下列词语的近义词。     
     竟然(     )     允许(     )     拒绝(     )    
     骄傲(     )     热爱(     )     山穷水尽(     )     
4.在短文中找出与“热爱篮球”意思相近的 事写在横线上。      
5.分别指出句中引号和破折号的作用。     
(1)他软磨硬缠迫使教练让他当了个别人不屑 于干的上不了场的“球员”——专为球员捡球,搬运行李,整理球衣。
引号的作用:                                                                                                  
破折号的作用:                                                                                                  
(2)他个人也享有“空中飞人”的美誉,并5 次荣获“最有价值运动员”称号。
引号的作用:                                                                                                    
(3)命运纵使让我趴倒100次,但我要从101次抗争中站起来——这便是热爱的力量。   
破折号的作用:____                                                                                              
6.用简短的语句写出自己的体会。
                                                                                                                                                     
                                                                                                                                                     
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阅读下面短文。

热爱的力量

  美国是一个酷爱篮球的国度。这个国度里有一个视篮球如生命的孩子。就是他后来让美国人一提到篮球,就找到了荣耀和自豪!

  可就是这个孩子,中学时居然没被篮球队选上。甚至爱球如痴的他要求教练准许他随队去看中学篮球联赛这样并不苛刻的要求也被回绝了。可他没就此认命,他生命中有一个激扬飞跃的篮球呵!那取代了他对整个生命的爱。

  穷途末路之时,他软磨硬缠迫使教练让他当了个别人不屑于干的上不了场的“球员” 专为球员捡球,搬运行李,整理球衣。他便这样接近了他因热爱而九死不悔的目标。

  这以后他率领的芝加哥公牛队连续两年高居NBA皇冠宝座,他个人也享有“空中飞人”的美誉,并5次荣获“最有价值运动员”称号。

  他便是饮誉世界篮坛的迈克尔·乔丹。

  能把篮球玩成绝活的不只一个乔丹,但因为热爱篮球去征服苦难的乔丹却不多。

  命运纵使让我趴倒100次,但我要从101次抗争中站起来这便是热爱的力量。

1.用“√”给加粗的字选择正确的读音。

2.用加粗字的另外一个读音组词。

(  )  领(  )

(  )  力(  )

3.在短文中找出下面词语的近义词。

竟然(  )  允许(  )

拒绝(  )  骄傲(  )

热爱(  )  山穷水尽(  )

4.在短文中找出与“热爱篮球”意思相近的事写在横线上。

___________________________________

5.分别指出句中引号和破折号的作用。

1)他软磨硬缠迫使教练让他当了个别人不屑于干的上不了场的“球员”专为球员捡球,搬运行李,整理球衣。

引号的作用:________________

破折号的作用:______________

2)他个人也享有“空中飞人”的美誉,并5次荣获“最有价值运动员”称号。

引号的作用:________________

3)命运纵使让我趴倒100次,但我要从101次抗争中站起来这便是热爱的力量。

破折号的作用:________________

6.用简短的语句写出自己的体会。

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阅读理解

  这时候大雾(漫 幔)________天,江上连面对面都看不清。天还没亮,船已经靠(进 近)________曹军的水z4i zh4i)。诸葛亮下令把船头朝西,船尾朝东,一字儿摆开,又叫船上的军士一边擂鼓,一边大声呐喊。鲁肃吃惊地说:“如果曹操出来,怎么办?”诸葛亮笑着说:“雾这样大,曹操一定不敢派兵出来。我们只管饮酒取乐,天亮了就回去。”

  曹操听到鼓声和呐喊声,就下令说:“江上雾很大,敌人忽然来(攻 功)________,我们看不清虚实,不要轻易出动。只叫弓n* n()手朝他们射箭,不让他们近前。”他派人去旱寨调来六千名弓弩手,到江边支援水军。一万多名弓弩手一齐朝江中放箭,箭好像下雨一样。诸葛亮又下令把船调过来,船头朝东,船尾朝西,仍旧擂鼓呐喊,b9 b0)近曹军水寨受箭。

  天渐渐亮了,雾还没有散。这时候,船两边的草把子上都插满了箭。诸葛亮吩咐军士们齐声高喊:“谢谢曹丞相的箭”,接着叫二十条船驶回南岸。曹操知道上了当,可是这边的船顺风顺水,已经驶出二十多里,要追也来不及了。

1.请你给文中加粗字选择正确的读音

2.请你选择括号里正确的字写在横线上。

3.诸葛亮请鲁肃同去借箭,在船上为什么不和鲁肃下棋,而要喝酒呢?既然诸葛亮神机妙算,每一步安排都有自己的用意,那他这样做的用意又是什么呢?

________________________________

4.借箭的经过,突出了诸葛亮的足智多谋,很有预见性,主要表现在________

1)他识天文,知道此时必有大雾,江上连面对面都看不清楚。

2)他懂地理,借助风向预计回来时一定顺风顺水。

3)他了解鲁肃和曹操的性格,知人善用。

4)他有一定要让周瑜叹服的志气和决心。

5)他考虑周全,布置妥当。

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阅读短文,回答问题。

  这时候大雾(漫 幔)______天,江上连面对面都看不清。天还没亮,船已经靠(进 近)_______曹军的水z4i zh4i)。诸葛亮下令把船头朝西,船尾朝东,一字儿摆开,又叫船上的军士一边擂鼓,一边大声呐喊。鲁肃吃惊地说:“如果曹操出来,怎么办?”诸葛亮笑着说:“雾这样大,曹操一定不敢派兵出来。我们只管饮酒取乐,天亮了就回去。”

  曹操听到鼓声和呐喊声,就下令说:“江上雾很大,敌人忽然来(攻 功)______,我们看不清虚实,不要轻易出动。只叫弓n* n()手朝他们射箭,不让他们近前。”他派人去旱寨调来六千名弓弩手,到江边支援水军。一万多名弓弩手一齐朝江中放箭,箭好像下雨一样。诸葛亮又下令把船调过来,船头朝东,船尾朝西,仍旧擂鼓呐喊,b9 b0)近曹军水寨受箭。

  天渐渐亮了,雾还没有散。这时候,船两边的草把子上都插满了箭。诸葛亮吩咐军士们齐声高喊:“谢谢曹丞相的箭”,接着叫二十条船驶回南岸。曹操知道上了当,可是这边的船顺风顺水,已经驶出二十多里,要追也来不及了。

1.请你给文中加粗字选择正确的读音。

2.请你选择括号里正确的字写在横线上。

3.诸葛亮请鲁肃同去借箭,在船上为什么不和鲁肃下棋,而要喝酒呢?既然诸葛亮神机妙算,每一步安排都有自己的用意,那他这样做的用意又是什么呢?

________________________________________________________________________________________________________

4.借箭的经过,突出了诸葛亮的足智多谋,很有预见性,主要表现在_____________

1)他识天文,知道此时必有大雾,江上连面对面都看不清楚。

2)他懂地理,借助风向预计回来时一定顺风顺水。

3)他了解鲁肃和曹操的性格,知人善用。

4)他有一定要让周瑜叹服的志气和决心。

5)他考虑周全,布置妥当。

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阅读短文,回答问题。

  这时候大雾(漫 幔)______天,江上连面对面都看不清。天还没亮,船已经靠(进 近)_______曹军的水z4i zh4i)。诸葛亮下令把船头朝西,船尾朝东,一字儿摆开,又叫船上的军士一边擂鼓,一边大声呐喊。鲁肃吃惊地说:“如果曹操出来,怎么办?”诸葛亮笑着说:“雾这样大,曹操一定不敢派兵出来。我们只管饮酒取乐,天亮了就回去。”

  曹操听到鼓声和呐喊声,就下令说:“江上雾很大,敌人忽然来(攻 功)______,我们看不清虚实,不要轻易出动。只叫弓n* n()手朝他们射箭,不让他们近前。”他派人去旱寨调来六千名弓弩手,到江边支援水军。一万多名弓弩手一齐朝江中放箭,箭好像下雨一样。诸葛亮又下令把船调过来,船头朝东,船尾朝西,仍旧擂鼓呐喊,b9 b0)近曹军水寨受箭。

  天渐渐亮了,雾还没有散。这时候,船两边的草把子上都插满了箭。诸葛亮吩咐军士们齐声高喊:“谢谢曹丞相的箭”,接着叫二十条船驶回南岸。曹操知道上了当,可是这边的船顺风顺水,已经驶出二十多里,要追也来不及了。

1.请你给文中加粗字选择正确的读音。

2.请你选择括号里正确的字写在横线上。

3.诸葛亮请鲁肃同去借箭,在船上为什么不和鲁肃下棋,而要喝酒呢?既然诸葛亮神机妙算,每一步安排都有自己的用意,那他这样做的用意又是什么呢?

______________________________________________

4.借箭的经过,突出了诸葛亮的足智多谋,很有预见性,主要表现在_____________

1)他识天文,知道此时必有大雾,江上连面对面都看不清楚。

2)他懂地理,借助风向预计回来时一定顺风顺水。

3)他了解鲁肃和曹操的性格,知人善用。

4)他有一定要让周瑜叹服的志气和决心。

5)他考虑周全,布置妥当。

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阅读短文,回答问题。

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  有一年疾病(A.流 B.留)行,华(Ahu4 Bhu2)佗亲眼看到许多人被病痛折磨得呻吟着、挣扎着,痛不欲生。为解除病人的痛苦,华佗立志学医。他风餐露宿,历尽艰辛,来到西山拜师学医。

  华佗拜见师傅后,师傅说:“这里有许多病人,你就专门侍候他们吧。”华佗一面耐心地侍候病人,一面留心观察每个病人病情的变化,研究用药的情况。因此,他在3年时间里就了解了不少病源、病理和用药的方法。

  一天,师傅说:“你已磨练了3年,学了不少东西,但是还要学些医书、药典。”他带华佗来到内室,只见到处是书籍、挂图。华佗高兴极了,从此便不分昼夜、如饥似(As@ Bsh@)渴地攻读起医书来。

  暑去寒来,又是3年。一天,华佗正在读医书,忽然有个人跑来说:“师傅病了,你快去看看吧!”

  华佗连忙跑过去,只见师傅两眼紧闭,手脚僵硬。他摸摸师傅的额头,又按按师傅的脉搏,然后笑着说:“师傅没有大病,自己会好的。”人们都责怪华佗不懂医德。

  就在这时候,师傅突然(A.坐 B.座)起来,哈哈大笑说:“华佗说得对,我是故意装病,试试你们的本领的。”众人听了,个个惭愧,不得不佩服华佗的本领。“有志者事竟成!”华佗终于学得一手好医术,辞别了师傅,下山给人治病去了。

1)在横线上给文章加个合适的题目。

2)选择括号内不正确的读音和字词。

3)从文中找出下列词语的近义词。

责备——(  )  羞愧——(  )  餐风饮露——(  )

4)华佗为什么立志学医?摘抄短文中有关句子。

_____________________________________________________

5)文中的哪两个词写出了华佗为了拜师学医而吃尽了苦头?抄写下来。

______________________________________________________

6)文中的“________________”等词语写出了华佗学医时的认真和勤奋。

7)读了这篇短文,你一定明白了“有志者事竟成”的含义,请把它写下来。

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课外阅读。
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  有个人偶感风寒,咳嗽不止,他觉得浑身都不舒服,就去请医生看病。医生看了看他那无精打采的样子,又摸了摸脉,说他是得了蛊(gǔ)病,如果不抓紧治疗恐怕会丢命。这个人一听吓坏了,连忙拿出许多金子,求医生一定要治好他的病。 
  这个医生给他开了治蛊病的药吃,说是这,种药可以攻击他的肾脏和肠胃,又会炙烧他的身体和皮肤。因此,吃这种药必须禁食美味佳肴,否则药物难以奏效。一个月过去了,这个人病情不见好转.反而加重了,除了咳嗽,还有内热外寒,百病发作。加上他一个月的禁食,营养不良,身体瘦弱疲惫真的像一个患蛊病的人了。
  无奈,他又请来另一个医生为他治病。这个医生检查了他的各种症状,诊断他息的是内热病,于是又给他寒药吃。这次,他又花去许多金子。
  他吃过医生给他开的寒药,结果搞得他每天早晨呕吐,晚上腹泻,痛苦不堪。休谈禁食美味佳肴,这次连饭都不能吃了。他心里非常害怕,这样下去恐怕真的保不住命了。于是,他又反过来改服热药,谁知这样一来,他又出现全身浮肿,到处长痈长疖生疮,搞得他头晕目眩,真个浑身是病,一天到晚叫苦不迭。
  他又拿出钱财,第三次请来一个医生。这个医生见他满身是病,真不知从何医起。结果是越医病越重了。
  后来,邻居的长辈们见他形容憔悴,病症奇特杂乱,于是开导他说:“其实你本没什么大不了的病。人的生命,本以元气为主,再辅之以一日三餐正常的饮食。而你呢,天天吃这药喝那药,千百种药毒搅乱了你体内的正常秩序,结果既损害了你的身体,又阻断了饮食的营养供给,所以肯定会百病齐出。”
  这个人在万般无奈的情况下,按照老人所说的去做了,仅仅只一个月,果然身上的各种病症就消除了,身体又恢复了原样。
1.用“√”给下列加粗字选择正确的读音。
烧(zhì  chì)  悴(jiáo  qiáo) 给(gòng  gōng)
2.请你给本文加个题目,'写在文前的横线上。
3.这个故事说明了什么道理?
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