题目内容
找出划线字不正确的读音。 废寝(qǐn qǐng)忘食 澄(chén chéng)澈 一诺(luò nuò)千金 水泵(bàng bèng) A、qǐng;chéng;luò;bàng B、qǐng;chén;luò;bàng C、qǐn;chén; nuò;bàng D、qǐng;chén;luò;bèng |
试题答案
B走出伦敦塔
维斯利伯爵的囚室里只有一扇小窗户。这一天,他照例呆坐在小窗下,沮丧地望着窗外的一小片蓝天,哀叹自己不幸的命运。突然,一个毛茸(rōng róng)茸的东西跳到窗台上,他定睛一看,那不是他的小猫白花吗?这怎么可能呢?他使劲地甩了甩头,心想莫非这么快我就已经神经错乱了?可小猫那“喵喵”的叫声又是那么真切,他便伸出手,轻声地叫道:“白花!”猫闻声从铁缝中挤进来,一下子跌到他的怀里!维斯利伯爵这才意识到他不是在做梦,他紧紧地抱住白花,忍不住号啕大哭! 原来,自从主人被抓走以后,白花也离开了家。可究竟它是怎样发现了维斯利伯爵被关押的地方,并且顺着烟囱(cōng chōng)到了他的囚室,谁也解释不清。狱卒知道了白花的故事后唏嘘不已,他破例允许维斯利伯爵在他孤独的铁窗生涯里有一个伴侣。送来了饭,维斯利伯爵总是让白花先吃,他从心里感激这个自愿跑来陪他坐牢的伙伴。他俩就这样相伴着度过了一个个的春夏秋冬,直到白花老死在监狱里。白花死后,维斯利伯爵又剩下了一个人,可是他没有变得沮丧,他下决心要活着出去,不然就对不起白花。
1642年,当政的詹姆斯国王终于把维斯利伯爵放了出来,他在被捕后的51年走出了伦敦塔。出狱后,他做的第一件事便是找人画了一幅白花的肖(xiāo xiào) 像,挂在自己房间的正中央。
1.在文章中给划线字选择正确的读音,打上“√”。
2.理解词语的意思。
号啕大哭:
与世隔绝:
呼天天不应,叫地地不灵:
3.写出下列词语的近义词。
破例——( ) 照例——( )
4.读短文回答问题。
(1)维斯利伯爵号啕大哭的原因是
(2)狱卒唏嘘不已的原因是
(3)用“ ”画出描写囚室环境的句子。想一想,作者为什么要具体描写这些内容?
(4)为什么维斯利伯爵出狱后的第一件事是找人画了白花的肖像,并把它挂在自己房间的正中央?
5.文中的哪些内容最使你感动?为什么?
进得屋来,父女俩拘谨地坐下。他们并没有什么事,只是父亲特地骑自行车从八十多里以外的家来看看读高中的女儿,顺便来瞅瞅老师。父亲说:“农村没什么鲜货,只拿了十几个新下的鸡蛋。”说着,从肩上挎的布兜里颤巍巍的往外掏。布兜里装了很多糠,裹了十几个鸡蛋。显然他做得很(细心、精心),生怕鸡蛋被挤破。
我提议中午大家一起包饺子吃,父女俩一脸(害怕、惶恐),死活不肯,被我用老师的尊严才“震慑”住,吃饺子时,父女俩(依然、居然)拘束,但很高兴。
送走女学生和她父亲,丈夫一脸诧异。他惊奇从来都把送礼者拒之门外的我,为何为十几个鸡蛋而“折腰”?还破例要留父女俩吃饺子?
望着丈夫不解的眼神,我微微一笑,讲述了20年前自己经历的一件事。
在我10岁那年的夏天,父亲要给外地的叔叔打一个电话。天黑了,我跟在父亲身后,深一脚浅一脚地去10里以外的小镇邮电局。我肩上挎的布兜里装着刚从自家梨树上摘下来的7个大绵梨。这棵梨树长了3年,今年第一次结了7个果。小妹每天浇水,盼着梨长大。但今天晚上,梨被父亲全摘下来了。小妹急得直跺脚,父亲大吼:“拿它去办事哩!”
邮局早已下班。管电话的是我家的一个远房亲戚,父亲让我喊他姨爹。进屋时,他们一家正在吃饭。父亲说明来意,姨爹“嗯”了一声,没动。我和父亲站在靠门边的地方,破旧的衣服在灯光下分外寒酸。一直等姨爹吃完了饭,别完牙,伸伸懒腰,才说:“号码给我,在这儿等着,我去看看能否打得通。”5分钟之后,姨爹回来了,说:“打通了,也讲明白了,电话费九毛五分。”父亲赶紧从裤兜里掏钱。
父亲又让我赶快拿绵梨。不料,姨爹一只手一摆,大声说:“不,不要!家里多的是,你们去猪圈瞧瞧,猪都吃不完!”
回来的路上,我跟在父亲的身后,抱着布兜,哭了一路。仅仅因为贫穷,血缘和亲情也淡了。
仅仅因为贫穷‘我们在别人的眼里好像就没有一点点自尊。
在以后的成长过程中,姨爹摆手的动作一直深深藏在我心里。它像一根软鞭时时鞭打着我的心灵,我不会做姨爹那样的手势,给一个女孩子的记忆抹上灰色的印痕。我相信,我今天的饺子将给女孩子留下抹不去的记忆,因为爱心的力量总比伤害的力量大得多。
注释:①折腰:弯腰行礼。常指失去自尊。
②寒酸:穷苦人不大方的样子。
1.给画线的字选择正确的读音(在正确读音下面画横线)。
顺便来瞅瞅老师(chǒu qiǔ) 留下抹不去的记忆(mǒ mā)
2.将文中括号里不恰当的词划去。
3.从文中找出下列词语的近义词。
拘谨( ) 诧异( )
4.文中表示“看”的词有____、____、____,除文中出现的,请你再写3个(一个字的)____、____、____。
5.联系上下文理解划线词语的意思。
把送礼者拒之门外:_______________________________________________
生怕鸡蛋被挤破:
6.第5自然段在文中的作用是
7.从文中找出一个既有语言义有动作描写的句子,抄在下面。
8.请概括文中“我”亲身经历的两件事。
9.读了这篇文章,你对“收礼”有什么样的看法,请写出来。