题目内容
选择正确解释。 小华的意思是不想去九寨沟了。( ) A、语言文字等的意义 B、思想内容 C、意见 D、愿望 |
试题答案
C意思:①语言文字的表示意义;②思想内容;③意见;④愿望;⑤礼品所代表的心愿;⑥表示一点心意;⑦某种趋势、苗头;⑧情趣、趣味。
1.小华的意思是不想去九寨沟了。 ( )
2.同学们通过仔细阅读,已经能够正确理解这篇文章的中心意思了。( )
3.小表弟聪明可爱,尤其是他说的话很有意思。 ( )
4.天阴沉沉的,有要下雨的意思。 ( )
5.这是我的一点意思,请你一定要收下。( )
6.“益友”就是对自己思想、工作、学习有帮助的朋友的意思。( )
意思:(1)语言文字等的意义; (2)思想内容; (3)意见; (4)愿望; (5)礼品所代表的心意;
(6)表示一点心意; (7)某种趋势; (8)情趣、趣味。
1.他的意思是不想去泰山了。 ( )
2.我对这篇文章的主要意思基本理解了。 ( )
3.小华说话很有意思。 ( )
4.天闷热得很,有要下大雨的意思。 ( )
5.这是一点小意思,请你收下。 ( )
6.“益友”就是对自己的思想、工作、学习有帮助的朋友的意思。 ( )
阅读短文,回答问题。
野菊花你见过生长在山坡野地上的野菊花吗?你喜爱那满山遍野的野菊花吗?也许,它不惹人注目,因为它只不过是一朵朵普普通通的小花。
我特别喜爱野菊花。记得我小时候在南方的外婆家,一年秋天,外婆带我到野外去玩,来到一处山坡上,只见满山盛开着黄茸茸的野菊花。它那小小的绿色叶片衬托着它那小小的黄色花朵,好看极了。可当它没有开花的时候,人们以为它是一棵棵小草。秋天,一旦开花,它就很美,美得自然,美得朴实。它没有兰花的芬芳,更没有牡丹的富态华贵。但它生命力很强,花期也长,到了深秋初冬时节,百花凋谢,它却依然开放。
外婆告诉我,野菊花还有很多用途。那天我爬上山坡去摘花时,不小小滑了一跤,脚上擦破皮出血了,我直叫痛,这时外婆马上摘下几朵盛开的野菊花,挤出汁,敷在我的伤口上。我觉得清凉清凉的,不几天伤口就好了。外婆说,野菊花有消毒止血的功能。解放前穷人治伤买不起药,就用干的野菊花熬水洗伤口,还真管用。外婆又说,野菊花还能清热败火,治感冒。我没有想到野菊花有这么多用途。
我长大回到北方上学以后,心里总是惦记着野菊花。假期去外婆家总要摘不少带回家里来。妈妈教我把野菊花洗净晒干,泡茶喝,我喝过红茶、绿茶,可从没有喝过野菊花茶。泡上一杯,尝一口,只觉得沁人的清香直入肺腑,真顶得上清凉饮料哩。
野菊花土生土长 无所需求 却默默地无私地向人们奉献 我喜爱它的朴素 它的顽强 我觉得人不需要有一点野菊花的精神吗 要像它那样默默地生长 不求索取 只是给予 给予
我愿做一朵小小的野菊花。
思考题:
1.给下面加粗的字选择正确的解释,在( )标出序号:
败:①失败;②打败;③搞坏;④解除;清除。
清热败火( )
顶:①支撑;②顶撞;③相当;④顶替;代替。
真顶得上清凉饮料( )
2.概括写出第二自然段段意。
______________________________________________________
______________________________________________________
3.给文章第五自然段加上标点符号。
查看习题详情和答案>>阅读下文,完成练习。
野 菊 花
你见过生长在山坡野地上的野菊花吗
?你喜爱那漫山遍野的野菊花吗?也许,它不惹人注目,因为它只不过是一朵朵普普通通的小花。我特别喜爱野菊花。记得我小时候在南方的外婆家,一年秋天,外婆带我到野外去玩,来到一处山坡上,只见满山盛开着黄茸茸的野菊花。它那小小的绿色叶片衬托着它那小小的黄色花朵,好看极了。可当它没有开花的时候,人们以为它是一棵棵小草。秋天,一旦开花,它就很美,美得自然,美得朴实。它没有兰花的芬芳,更没有牡丹的富态华贵。但它生命力很强,花期也长,到了深秋初冬时节,百花凋谢,它却依然开放。
外婆告诉我,野菊花还有很多用途。那天我爬上山坡去摘花时,不小心滑了一跤,脚上擦破皮出血了,我直叫痛。这时外婆马上摘下几朵盛开的野菊花,挤出汁,敷在我的伤口上。我觉得清凉清凉的,不几天伤口就好了。外婆说,野菊花还有消毒止血的功能。解放前穷人治伤买不起药,就用干的野菊花熬水洗伤口,还真管用。外婆又说,野菊花还能清热败火,治感冒。我没有想到野菊花竟有这么多用途。
我长大回到北方上学以后,心里总是惦记着野菊花。假期去外婆家总要摘不少带回家里来。妈妈教我把野菊花洗净晒干,泡茶喝,我喝过红茶、绿茶,可从没有喝过野菊花茶。泡了一杯,尝了一口,只觉得沁人的清香直入肺腑,真顶得上清凉饮料哩。
野菊花土生土长 无所需求 却默默地无私地向人们奉献 我喜爱它的朴素 它的顽强 我觉得人不正需要有一点野菊花的精神吗 要像它那样默默地生长、不求索取 只是给予 给予
我愿做一朵小小的野菊花。
(
1)给文章第五自然段加上标点符号。(
2)给加粗的字选择正确的解释,在括号中标出序号败:
A .失败 |
B .打败 |
C .搞坏 |
D .解除,消除。 |
清热败火
[
]顶:
A .支撑 |
B .顶撞 |
C .相当,抵 |
D .顶替,代替。 |
真顶得上清凉饮料
[
](
3)写出下列词语的近义词。
朴实( ) |
依然( ) |
普通( ) |
顽强( ) |
惦记( ) |
奉献( ) |
(
4)用“——”画出文中的一个反问句,并将这个反问句改为陈述句。____________________________________________
(
5)写出第二自然段的段意。____________________________________________
(
6)本文的中心思想,下面哪一种概括得最确切?A
.本文通过记叙野菊花的特点及用途,赞美了野菊花朴实、顽强的品格和无私奉献的精神,表达了“我”愿向野菊花学习的美好愿望。[
]B
.本文通过记叙野菊花的特点,说明了野菊花有广泛的用途。[
]C
.本文通过记叙野菊花的特点及用途,赞美了野菊花有顽强的生命力,表达了“我”喜爱野菊花的思想感情。[
] 查看习题详情和答案>>阅读文章,完成文后练习。
一杯牛奶
一天,一个贫穷的小男孩为了攒够学费正挨家挨户地推销商品,劳累了一整天的他此时感到十分饥饿,但摸遍全身,却只有一角钱。怎么办呢
?他决定向下一户人家讨口饭吃。当一名美丽的女子打开房门的时候,小男孩却有点不知道怎样才好①,他没有要饭,只乞求给他一杯水喝。这名女子看到他饥饿的样子,就拿了一大杯牛奶给他。男孩慢慢地喝完牛奶,问道:“我应该付多少钱?”年轻女子回答道:“一分钱也不用付。妈妈教导我们,施以爱心,不图回报。”男孩说:“那么,请接受我由衷的感谢吧!”说完离开了这户人家。此时,他( )感到浑身是劲,( )还看到上帝正朝他微笑。数年之后,那名年轻女子得了一种罕见的重病,当地的医生对此束手无策,就被转到大城市的医院,由专家会诊治疗。当年的那个小男孩如今已是很有名望②的霍华德·凯利医生了,他也参与了会诊。当看到病历上所写的病人来历时,他马上起身直奔病房。
来到病房,凯利医生一眼就认出床上躺着的病人就是曾经帮助过他的恩人。他决心要竭尽所能来治好恩人的病。从此他特别地关照这名病人,经过艰辛努力,手术也成功了。凯利医生要求把医药费通知单送到他那里,在通知单上,他签了字。
当医药费通知单送到这名特殊病人的手中时,她不敢看,( )她确信,治病的费用将花去她的全部家当。最后,她鼓起勇气,翻开了医药费通知单,旁边的一行小字引起了她的注意,她不禁轻声读了出来:
医药费——一满杯牛奶
霍尔德·凯利医生
1
.在括号内填上适当的关联词语。2
.写出下列词语的近义词。(各写两个)
乞求——( )( ) |
关照——( )( ) |
3
.请将文中划线部分换成意思相近的四字词语。
① ________ |
② ________ |
4
.选择正确的解释,用序号表示。“图”在字典上的解释有:①图画 ②谋划,谋求 ③贪图 ④意图,计划。
(
1)妈妈教导我们,施以爱心,不图回报。( )(
2)这次作文的内容是:看图写话。( )(
3)展览会上展出了上海的宏伟蓝图。( )(
4)怕艰苦,图安逸,图享乐的思想是要不得的。( )5
.理解句子,照要求填写。医药费——一满杯牛奶
霍华德·凯利医生
(
1)句中破折号的作用是________。(
2)“医药费——一满杯牛奶”的意思是____________。(
3)从句中能看出凯利医生是个________的人。(
4)病人看到这行小字,当时心里会怎么想?又会说什么?________________________________________________
查看习题详情和答案>>与书为友
好书可引为诤友,二如既往,永不改变,耐心相伴,陶陶其乐。当我们身陷困境或处于危难,好书终不会翻然变脸。好书与我们亲善相处,年轻时从中吸取乐趣与教诲,鬓发染霜,则带给我们亲抚和安慰。
同好一书之人往往可以发现彼此间习性也有相近,恰如二人同好一友,彼此间也可引以为友。古时有名谚“爱我及犬”,若谓为“爱我及书”,则更不失为一智语。 人们交往若以书为纽带,则情谊更为真挚高尚。对同二作家之钟爱,使人们的所思所感,欣赏与同情都能交相融会,作家与读者,读者与作家,也能相知相通。
英国文艺评论家赫兹利特说:“书籍深透人心,诗随血液循环。少小所读,至老犹记。书中所言他人之事,却使我们如同身历其境。无论何地,好书无须倾尽其 囊,便可得之。而我们的呼吸也会充满了书香之气。”
一本好书常可视作生命的最佳归宿,一生所思所想之精华尽在其中。对大多数学人来说,他的一生便是思想的一生,因此好书即为金玉良言与思想光华之总成,令人感铭于心,爱不忍释,成为我们相随之伴侣与慰藉。菲力浦·西德尼爵士言:“与高尚思想相伴者永不孤独。”当诱惑袭来,高尚纯美的思想便会像仁慈的天 使,翩然降临,一扫杂念,守护心灵。高尚行为的愿望随之产生,良方善语常会激发 出畅举嘉行。
书籍具有不朽的本质,在人类所有的奋斗中,唯有书籍最能经受岁月的磨蚀。 庙宇与雕像在风雨中颓毁坍塌了,而经典之籍与世长存。伟大的思想能挣脱时光的束缚,即使是千百年前的真知灼见,时至今日新颖如故,熠熠生辉。只要拂动书 页,当时所言便历历在目,犹如亲闻。时间的作用淘汰了粗劣制品。就文学而言, 只有经典名言方能经久传世。
书籍将我们引入到一个高尚的社会,在那里,历代圣人贤士群聚,仿佛与我们 同处一堂,让我们亲聆所言,亲见所行,心心相印,欢悦与共,悲哀同历。我们仿佛嗅到了他们的气息,成为他们同时登台的演员,在他们描绘的场景中生活、呼吸。
凡真知灼见决不会消逝于当世,书籍记载其精华而远播天下,永成佳音,至今为有识之士倾耳聆听。古时先贤之影响,仍融入我们生活的氛围,我们仍能时时感受到逝去已久的人杰们一如当年,活力永存。
1.用“√”给画线的字选择正确的读音。
教诲(huì huǐ) 书籍(jí jì) 本质(zhì zhǐ) 束缚(fù fǔ)
2.根据文中的内容理解下列词语的意思。
诤友:
真知灼见:
熠熠生辉:
3.填空。
“好书可引为诤友”中“好”读作 ,意思是 ;
“同好一书之人”中“好”读作 ,意思是 。
4.作者眼中的好书,年轻时可以 ;年老时可以 。
5.作者为了说明“书籍具有不朽的本质”,用 与之作比较。这样写的好处是 。
6.作者提倡“与书为友”,用自己的话谈谈读书有哪些益处。
那城市很美,阿强的眼睛就不够用了。表哥说,不赖吧?阿强虽说,不赖。表哥说,不赖是不赖,可总归不是自个儿的家,人家瞧不起咱。阿强说,自个儿瞧得起自个儿就行。阿强和表哥在码头的一个仓库给人家缝补篷布。阿强很能干,做的活儿精细,看到丢弃的线头碎布就拾起来,留作备用。一天夜里,暴风雨骤起, 阿强从床上爬起来,冲到雨中,看看修补的篷布牢不牢。
老板知道这件事后,就想把一个新的分公司交给他,让他当经理。阿强说,我不行,让文化高的人干吧。老板说,我看你行!阿强就当上了经理。
公司刚开张,需要招聘几个大专以上文化程度的年轻人当业 务员,就在报纸上作了广告。表哥闻讯跑来,说给我弄个美差干干。阿强说,你不行。表哥说,看大门也不行吗?阿强说,不行, 你不会把这里当成自个儿的家。表哥脸涨得紫红,骂道,你真没良心。阿强说,把自个儿的事干好才算有良心。后来,公司进了几个有文化的年轻人,业务红红火火地开展起来。
一个外商听说这个公司很有发展前途,就想洽谈一项合作项 目。阿强的助手说,这可是条大鱼呢,咱得好好接待。阿强说, 行。外商来了,是位外籍华人,还带着翻译、秘书等。阿强用流利的英语问,先生,会汉语吗?那个外商一愣,说,会的。阿强说我们用母语交谈好吗?外商道了一声“好的”。
谈完了,阿强说,我们共进晚餐怎么样?外商迟疑地点了点头。晚餐很简单,但很有特色。所有盘子里的菜都吃尽了,只剩下两个小笼包子,阿强对服务小姐说,请把这两个包子装进食品袋里,我带走。虽说这话很自然,他的助手却紧张起来,不住地看那外商,那外商站起来,抓住阿强的手紧紧握着,说,OK,明天我们就签合同!
事成之后,老板设宴款待外商。阿强和他的助手都去了。席间,外商轻声问阿强,你受过什么教育?为什么能做得这么好?
阿强说,我家很穷,父母不识字。可他们对我的教育是从节约一粒米、一根线开始的。后来我父亲去世,母亲辛辛苦苦地供我上学。她说,俺不指望你高人一等,你能做好自个儿的事就行了……
在一旁的老板眼里渗出亮亮的液体,他端起一杯酒说,我提议敬她老人家一杯——①是她让你受过人生最好的教育——②把母亲接过来吧!
(《微型小说选刊》 1996年9月,有改动)
1.小说中的“阿强”是一个( )的人。
A.奉承、讨好、六亲不认、不与他人合作、不爱惜自己
B.能干、马虎、瞧不起人、把公司当家、不关心表哥
C.吝啬、马虎、徇私舞弊、热爱集体、关心表哥
D.节俭、能干、不徇私情、对公司负责、干好自己的事
2.小说第三段中加点的“这件事”指( )
A.缝补篷布 B.捡起丢弃的线头碎布
C.风雨夜,去看修补的篷布牢不牢 D.做活儿精细
3.老板说“你受过人生最好的教育”,这里“最好的教育”具体指(多选答案) ( )
A.本科教育 B.父母从节约一粒米、一根线开始对他进行教育
C.母亲教育他做好自个儿的事 D.大专教育
4.阿强用( )和外商谈项目。
A.英语 B.母语 C.世界语 D.法语
5.短文中的破折号①和②的作用是( )
A.①表示解释说明②表示意思转折
B.①表示意思转折②表示声音延长
C.①表示解释说明 ②表示声音延长
6.读下面的句子,选择正确的说法( )
阿强说,自个儿瞧得起自个儿就行。
A.自己表扬自己。
B.不管别人怎么看,自己要对自己有信心,做好自己的工作。
C.自己说自己好,瞧不起别人。
D.自己瞧得起自己不行。
7.这个故事在描写阿强的时候主要采用的方法是( )
A.语言描写 B.动作描写
C.心理描写 D.神态描写
8.本文的写作顺序是( )
A.先总后分 B.总分总
C.先分后总 D.按事情发展顺序
9.这个故事告诉我们(多项选择)( )
A.做人要做最好的自己,不能没有原则。
B.做事要讲情面,不能六亲不认。
C.做事要负责任,不能马虎。
D.做人要听父母的教导,不要狂妄自傲。