题目内容
给下面划线的字选择正确的读音 朝霞满天(zhāo cháo) 养尊处优(chù chǔ) 情不自禁(jìn jīn) 安分守己(fèn fēn) A、cháo;chǔ;jīn;fèn B、zhāo;chǔ;jīn;fēn C、zhāo;chǔ;jìn;fèn D、zhāo;chǔ;jīn;fèn |
试题答案
D漂浮(piào piāo) 济南(jǐ jì) 差不多(chà chā)
朝夕(cháo zhāo) 挨打(ái ǎi) 系绳子(xì jì)
当年轻羚羊在空中向下坠时,奇迹出现了:老羚羊的身子刚好出现在年轻羚羊的蹄下,年轻羚羊在老羚羊的背上猛蹬一下,下坠的身体又突然升高并轻巧地落在了对面的悬崖边,而老羚羊就像一只断翅的鸟,笔直地坠人了山涧。
试跳成功!紧接着,一对对羚羊凌空腾起,没有拥挤,没有争夺,秩序井然,快速飞跃。顿时,山涧上空划出了一道道令人眼花缭乱的弧线,那弧线是一座以老羚羊的死亡作桥墩的生命桥。那情景是何等(激烈 神圣 壮观)!猎人们个个惊得目瞪口呆,不由自主地放下了猎枪。
1.用“√”给文中加粗字选择正确的读音。
2.在生死攸关的时刻,羚羊们迅速做了两件事情。请用简练的语言概括这两件事。
①_________________________
②_________________________
3.“试跳成功!”年轻羚羊 _______________;而老羚羊却 __________,这个成功是以____________为代价的。
4.“没有拥挤,没有争夺,秩序井然,快速飞跃。”这四个词语让你体会到了什么?
______________________________________
5.请你在文中的括号里选择合适的词语画“√”。
6.题目“生命桥”的意思是:______________________________________
7.请你概括本文的主要内容。______________________________________
豹装出快要死的样子,对树上的猴子说:“亲爱的猴子,你快通知所有的动物,就说我得了重病,快要死了,让他们一个个来看我,我想和他们作最后的告别。”
猴子把豹的口信很快传给了森林里的动物们。大家都可怜豹,便一个一个地去看望他。
鹿去了,袋鼠去了,野猪去了……乌龟因为住得太远,走得又慢,所以落在了后边。当他慢慢地爬到豹的门口的时候,突然发现地上的动物们脚印都朝着一个方向——只有进去了,没有出来的。他想了想,一下子明白了:“噢,原来豹在家里是进得去出不来的呀!我还是别去看他吧!”
躺在床上的豹听见门外轻轻的脚步声,心里暗暗高兴。但是,过了一会儿,脚步声越来越远,终于听不见了。
1.我知道下面词语的意思。
赶快:
口信:
2.给下面句子中的划线字选择正确的读音。(用“√”标出)
(1)乌龟因为住得远,走得又慢,所以落(luò là)在了后边。
(2)亲爱的猴子,你快去通知所有的动物,就说我得了重( zhòng chóng)病。
(3)大家都可怜豹,便一个一个地去看(kān kàn)望他。
3.在括号里填上恰当的词语。
( )地叫着 ( )地走着
4.读短文,回答下面的问题。
(1)豹子想了一个什么办法得到了食物的?
(2)你认为猴子是个什么样的动物呢?
(3)乌龟是怎样识破豹子鬼主意的?
5.句子小游戏。
(1)猴子把豹的口信很快传给了森林里的动物们。(改成“被”字句)
(2)在大森林里,一只豹不小心从树上摔下来,伤得很厉害。(换成另一种说法,意思不变)
一只豹伤得很厉害,是因为它
(3)他想啊,想啊,终于想出了一个办法。
我会仿写: 我跑呀,跑呀,终于跑到了 。
阅读答题
话别--写给沈伯伯
沈伯伯,说起吴小亮,您一定会说:“哦,认得!就是六(1)班那个圆圆脸的胖小子。”是的,我就是吴小亮。在即将毕业的时刻,这校园里的一草一木,这朝夕相处的老师和同学,还有您沈伯伯,我都忘不了啊!沈伯伯,请您听我说。∥
我读三年级的时候 有一天早晨 我一进校门 正好看到您站在传达室门口 便喊了一声 沈伯伯早 没想到您亲切地回了一句 吴小亮小朋友早 当时我很惊奇 您怎么会知道我的名字呢
回到教室,我想起前不久发生的一件事。那天早晨,我上学忘了带家庭作业。妈妈带着我的作业本,一口气跑到学校,正好在大门口遇到了您。您怕我妈妈上班迟到,就接过作业本,亲自送到了我手里。我想,( )封面上有我的名字,你看见了,( )就记住了,对吗?∥
沈伯伯,每天清晨,太阳还没升起,您就把校园里的各处地方都打扫得干干净净,然后站在大门口,迎接我们跨进学校大门;每天傍晚,又是您站在校门口,目送我们一个个回家。您是多么关心学校,关心我们啊!∥
沈伯伯,我们( )就要离开母校了,( )您那慈祥的面容,微微驼背的身影,将永远留在我的记忆里。
1.给文中的加粗字选择正确读音,把序号写在括号里。
A.ch( B.ch)
朝夕相处( ) 各处( )
2.给第二自然段加上合适的标点符号。
3.给第三和第五两个自然段中的括号里加上合适的关联词。
4.把文中划线的部分改成“被字句”,写在下面横线上。
__________________________________________________
5.写出第二段的主要意思。
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查看习题详情和答案>>①天然一副贼相的鼠,自从“百兽赛跑大会”侥幸取胜以来,忝(ti3n,感到有愧的意思)居十二生肖之冠,不免威风八面,洋洋得意。然而美中不足的是又曾被列为四害之首,使得我们的鼠老大气得“吹鼠须瞪鼠眼”。但这又由不得它,谁叫它一生都消磨于吃的劳动和窃的忙碌中呢!
②你瞧它,一双光溜溜的贼眼,一身灰黑色的皮毛,躲在米箩边探头探脑的,畏缩不前,( )小朋友们看到,( )会知道它是个小偷儿。它害怕白昼的威胁,一切都在暗中进行。
③鼠,俗名耗子,家族庞大,种类繁多。如家鼠、田鼠、香鼠、石鼠、梧鼠、东北山鼠等等,不胜枚举。
④鼠的数量之多,令人咋舌。据专家统计,中国现今约有老鼠30亿只,占世界总数的30%。
⑤鼠的“老家”究竟在墨西哥,还是在中国,学术界有过争论。我国最早的古籍《诗经》有过关于老鼠的记载。近年来,我国的考古工作者在安徽潜山发掘出距今5500年的晓鼠化石。根据哺乳类动物专家的研究,证明晓鼠为鼠类的祖先。所以现在一般认为鼠类原产于中国。
⑥( ),鼠们感觉在中国住得太久,闷倦了,便在元朝成吉思汗西征时,随军周游了东欧和北欧。当200年前欧洲移民到澳大利亚落户时,鼠们又雅兴大发,随行前往。A到了10年前,有两只小老鼠怀着周游七大洲的雄心壮志,竟然溜上了一艘澳大利亚开往南极洲的远洋破冰船。它俩在银色世界里做了十几个好梦后,终于在饥寒交迫下销声匿迹了。
⑦老鼠为害之烈,世人皆知。它偷吃粮食。在我国,老鼠每年吃掉的粮食相当于一年粮食总产量的10%左右,同我国每年进口的粮食总额几乎相等。它还危害农田和水利设施,破坏草场,咬坏衣物,传播疾病……怪不得人们要群起而攻之了。
⑧诚然鼠有百害,但有时亦可化害为利。
⑨有的国家利用老鼠的灵敏嗅觉 经过一番专门驯养 将它们 派 到邮电部门海关 仓库侦察爆炸物 战绩十分显赫
⑩我国北部黑河地区 有一种麝(sh8)鼠,毛皮呈深棕色,防寒能力很强,比狐皮、貂皮还要珍贵;雄鼠脐下有一白核,其味芬芳,比麝香犹有过之而无不及,麝鼠因此而得名。
另外,那短短3寸鼠须制成的毛笔,写字劲挺有力,十分难得,远比黄鼠狼毛制成的狼毫来得珍贵。B大书法家王羲之在《笔经》中说:“世传张芝、钟繇用鼠须笔,笔锋用劲、强有锋芒。”据载,苏东坡对鼠须笔有特殊嗜(sh@)好。倘若果真如此,那老鼠也是能引以为“毫”了。
( ),我们也绝不能因此饶恕鼠给人类带来的灾害。
1.用“\”划去下列加粗字的不正确读音。
侥(r2o ji3o)幸 俗(s$u s*)名
闷(m6n m8n)倦 饶(r2o n2o)恕
2.根据拼音写汉字。
sh(
老_______ _______假 金_______ _______国 _______条j0
_______时雨 _______他 _______限 _______便 _______诊3.给文中括号内选择恰当的词语,只填序号。
A.也许 B.就 C.但是 D.如果
4.解释加粗字的意思。
5.请你再写出5个含“鼠”字的成语。(除去文章里的)
________ ________ ________ ________ ________
6.给第⑨自然段加上恰当的标点。
7.文中画线句A的意思是南极洲________。
8.画线句B告诉我们:传说著名书法家张芝、钟繇用________。
9.“据专家统计,中国现今有老鼠30亿只,占世界总数的30%。”句中“约”的意思是________,说明了中国________。
10.“诚然鼠有百害,但有时亦可化害为利。”这句话在文章中所起的作用是________。
11.“所以现在一般认为鼠原产于中国。”“原”在这里表达的意思是________。句子里为什么用“鼠类”而没有用“老鼠”?
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12.为什么说“鼠类原产于中国”?
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