题目内容
下面句子中运用的修辞方法是 |
人世间爱的形式多样,内涵极其丰富,究竟什么样的爱才称得上是极致之爱呢?当然是母爱!只有母爱才称得上是人世间的极致之爱! A.夸张 B.反问 C.设问 |
试题答案
CA.夸张
B.反问
C.设问
我跨进店门,暗喜没人注意。我踮起脚尖,从大人的腋下钻过去。哟,把短发弄乱了,没关系,我总算挤到里边来了。在一排排花花绿绿的书里,我的眼睛急切地寻找,却找不到那本书。从头来,( )找一遍。啊!它( )这里,原来不( )昨天的地方了。
急忙打开书,一页,两页,我像一匹饿狼,贪婪地读着。我很快乐,也很惧怕——这种窃读的滋味!
1.在片段的括号中填上读音是“zài”的字。
2.选择恰当的理解,将序号填人括号。
(1)“急忙打开书,一页,两页,我像一匹饿狼,贪婪地读着。”这一句话运用的修辞手法是
(2)文中一系列的动作描写,表现了“我”读书的
3.填空。
“我很快乐,也很惧怕——这种窃读的滋味!”这一句中:
“我”快乐的是:________ ;
“我”惧怕的是:________ 。
(二)
莎士比亚说:“书籍是全世界的营养品。”像我这样对阅读如饥似渴的少年,它的功用更是不言而喻。醉心阅读使我得到了报偿。从小学三年级开始,我的作文便常常居全班之冠。阅读也大大扩展了我的想象力。在家对着一面花纹驳杂的石墙,我会呆上半天,构想种种神话传说;路上遇到一个残疾人,我会黯然神伤,编织他的悲惨身世。
4.根据句子意思,在文中找出相应的词语写在括号里。
(1)像饥饿了想吃,渴了想喝那样。形容要求十分迫切。 ( )
(2)不需要解释就可以明白。形容事理简单、明了。 ( )
(3)形容心情不好,情绪低落。 ( )
5.填空。
(1)莎士比亚是____国著名的戏剧家,他的作品主要有《____》《____》等。
(2)“书籍是全世界的营养品。”是一个____ 句,把 比作 。
(3)读书对你有什么启发和帮助?写写你真实的体会。
1.高梁对庄稼正如笛子对( )。
A.演奏
B.音乐
C.文具
D.乐器
2.下列词语排列顺序正确的一组是( )。
A.播种 管理 归仓 收割
B.上身 头部 嘴 牙齿
C.傍晚 黎明 中午 深夜
D.年 日 月 时 秒 分
3.下面句子中与其他几句意思不同的一句是( )
A.这件衣服真漂亮。
B.难道这件衣服漂亮吗?
C.谁说这件衣服漂亮?
D.怎能说这件衣服漂亮呢?
4.下面几组缩写中,正确的一项是( )。
A.我的爸爸是出色的人民教师。 爸爸是出色的。
B.我像获得自由的小鸟尽情地玩着。 小鸟玩着。
C.灿烂的太阳放射出夺目的光芒。 太阳夺目。
D.南湖的风景美丽得使人不愿离去。 风景美丽。
5.《秋浦歌》这首古诗的作者是( )。
A.唐代 罗隐
B.唐代 李白
C.宋代 王安石
D.宋代 苏轼
6.下面句子中不是比喻句的是( )
A.在人生的旅途上,最好的身份证就是微笑。
B.太阳像一个大火球。
C.现在世界上最亮的光是激光,最快的刀是激光,最准的尺是激光。
D.他想象着他爷爷康司坦丁·玛卡里奇,好像爷爷就在眼前。
7.加粗词的意思是”关键”的一句是( )
A.这是解决问题的最好方法。
B.能否成功,问题在于努力不努力。
C.那部机器又出问题了。
8.”鲸是比象大得多的动物”运用了( )的说明方法。
A.列数字
B.打比方
C.作比较
9.下面句子所用的修辞方法对应正确的一项是( )。
(1)你是一个真正的男子汉,一块会说话的钢板!
(2)四周围黑洞洞的,还不容易碰壁吗?
(3)我的小天地只有豆腐块儿大。
(4)下课了,同学们有的跳绳,有的跑步,有的打球,有的踢毽子……校园里到处是生机勃勃的景象。
A.比喻 反问 排比 夸张
B.夸张 比喻 反问 排比
C.比喻 反问 夸张 排比
D.夸张 反问 排比 比喻
10.下列句序对调后意思不变的一项是( )。
A.(1)人不犯我,我不犯人。
(2)我不犯人,人不犯我。
B.(1)我为人人,人人为我。
(2)人人为我,我为人人。
C.(1)屡战屡败,屡败屡战。
(2)屡败屡战,屡战屡败。
D.(1)艳若桃李,冷若冰霜。
(2)冷若冰霜,艳若桃李。
诺 言
我一直记得少年时读过的一则异国故事:在一座城市的冬夜,一位正要赶末班车回军营的军官被一位妇女拦住,军官有些生气,妇女赶忙解释:她在行人渐稀的街头看到一个孩子,他是黄昏玩打仗游戏时被派到街角站岗的,他的指挥官说过,没有命令,不得撤退。妇女明白,这个时候,已忘记这件事的其他的孩子可能已经熟睡在热被窝里了,就劝他赶快回家,但执拗的孩子坚持要接到命令。无奈中她想到请一位军人帮忙。军官没说什么,脸上充满着柔和又肃穆的神情。他迈着军人的步子走到孩子面前, 敬了一个军礼,报上军衔后说道:“你已出色完成任务,我命令你立刻撤岗回家。”孩子信服地看了看军官,回敬了一个军礼,欢跳着离去。
寒寂的夜空看到了,穹宇下的三个生灵为一个诺言,有一刻庄严的相逢。
花儿是春天的诺言,潮汛是大海的诺言,远方是道路的诺言。 世界,因为信守许许多多的诺言,肃穆而深情。
1.从短文里找到符合下面句子意思的词语。
(1)固执任性,不听从别人的意见。 ( )
(2)庄重而严肃。 ( )
(3)应允别人的话。 ( )
2.将正确答案的序号填在括号里。
(1)“军官没说什么,脸上充满着柔和又肃穆的神情”,是因为 ( )
A.军官被孩子信守诺言的精神所感染。
B.军官被妇女的精神所感染。
C.军官想装出认真的样子。
(2)“寒寂的夜空看到了,穹宇下的三个生灵为一个诺言,有一刻庄严的相逢”运用的修辞手法是
( )
A.拟人 B.比喻 C.夸张
(3)第四自然段在文中的作用是 ( )
A.总领全文 B.深化主题 C.承上启下
3.仿写句子。
花儿是春天的诺言,潮汛是大海的诺言,远方是道路的诺言。
是 的诺言。
4.读了小男孩信守诺言的故事,你有什么感想呢?
“南极属于全人类,不准动南极的一石一水、一草一木!”这(己 已)成为所有到南极的人们的共识。在考察期间,船主在我们每次登陆之前都反复讲:“不要拾石头!”“不要挑逗企鹅!”“不要(踩 睬)坏苔藓!”“( )是因为拍摄工作( )不允许!否则,将不允许您再上船。”
企鹅、海豹、海狮都是南极的主人。前来考察的科学家或旅客在道路上走都是悄悄的。记者无限感(概 慨):( )南极,动物( )有如此之高的地位。如果有人问我:“南极怎么样?”我的回答是:“南极仍然是一个童话世界!”
保护南极的生态环境已经成为人们的自觉行动。一次,几个记者在冰海中穿行寻找蓝鲸,因为下小雨都用塑料袋套住摄像机,有一个记者不小心把塑料袋掉避海里了,为我们驾驶小艇的卡地亚小姐不顾风浪,执意去追赶那只漂得很远的塑料袋,直到捞上来为止。
1.选择文中括号里正确的字。
2.在文中括号里填入恰当的关联词语。
只要……就…… 只有……才…… 即使……也…… 尽管……还……
3.结合上下文解释下列词语。
共识:________________。 执意:________________。
4.文中画“____”的句子运用了什么修辞手法?( )
A.反问、比喻 B.设问、拟人 C.设问、比喻 D.反问、拟人
5.从下面句子中的哪些地方能看出人们的“自觉”?用“~~”画出来。
A.船主在我们每次登陆之前都反复讲。
B.前来考察的科学家或旅客在道路上走都是悄悄的。
C.为我们驾驶小艇的卡地亚小姐不顾风浪,执意去追赶那只漂得很远的塑料袋。
6.作者举了哪些人的例子来说明保护南极的生态环境已成为人们的共识和自觉行动?
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在我们这个地方,这个有着雪白的梨园、绯红的杏林、葱绿的柳丝、弯弯曲曲的小溪和许多石桥的地方,就有这样的雨,它在快乐地唱歌。
雨在小溪里唱歌:丁丁丁……
小蝌蚪一定听懂它在唱什么了,于是,游啊游,长出了小腿,又掉下了尾巴,它们都跳到草地上去了。
雨在草地上唱歌:沙沙沙……
花儿草儿一定听懂它唱的是什么了,于是,草莓、木芍药、野百合……它们伸个懒腰,打个哈欠,发绿了,开花了。嘿,红红绿绿的小花小草,真像游泳场里各式各样的阳伞一样美呢!
雨在开犁了的土地上唱歌:刷刷刷……
种子一定听懂它唱的是什么了,于是,它们都被唤醒了,翻个身,揉揉惺忪的眼睛,把土地拱开了,冒出芽来,像咧开的小嘴喝着雨水。我还听见它们被呛着了的笑声哩!
雨在瓦楞上唱歌,于是燕子在房梁上筑起了窝。雨在沙地上唱歌,于是孩子们在河堤上栽了树。雨在柳梢头唱歌,于是牧童骑着牛儿到雾一样的树林里去了。一缕笛音在蓝玻璃似的河面上打着旋,又滑向远方,雨啊雨,满世界会唱歌的雨!
在我们这个地方,只要下雨,你就能听到这样的歌声:丁丁丁,沙沙沙,刷刷刷……
1.用“____”选出加粗字的正确读音。
惺忪(shōng sōng) 咧开(liě liè) 打着旋(xuán xuàn)
2.在括号里填上表示颜色的词。
( )的梨园 ( )的杏林 ( )的柳丝 ( )的小花小草
3.文章运用的修辞手法有( )
A.比喻 B.拟人 C.排比 D.设问
4.读文中画横线的句子,并仿写句子。
雨在_________唱歌,于是___________________________。
雨在_________唱歌,于是___________________________。
5.“雨啊雨,满世界会唱歌的雨!”表达了作者怎样的思想感情?
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当旭日驱散夜的残幕时,当夕阳被朦胧的地平线吞噬时,他还是不慌不忙地走着,光明和黑暗都无法改变他行进的节奏。
当蓓蕾在春风中粲然绽开湿润的花瓣时,当婴儿在产房里以响亮的哭声向人世报到时,他还是悄无声息地走着,欢笑不能挽留他的脚步。
当枯黄的树叶在寒风中飘飘坠落时,当濒危的老人以留恋的目光扫视周围的天地时,他还是沉着而又默默地走着,叹息也不能使他停步。
他从你的手指缝里流过去。从你的脚底下滑过去。从你的视野和你的思想里飞过去……
他是一把神奇而无情的雕刻刀,在天地之间创造着种种奇迹。他能把巨石分裂成尘土,把幼苗雕成大树,把荒漠变成城市和园林……当然,他也能使繁华之都衰败成荒凉的废墟,使锃亮的金属爬满绿锈失去光泽……老人额头的皱纹是他刻画出来的,少女脸上的红晕也 是他描绘出来的。生命的繁衍和世界的运动正是由他精心指挥着。
他按时撕下一张又一张日历,把将来变成现在,把现在变成过去;把过去变成越来越遥远的历史。
他慷慨。你不必乞求,属于你的,他总是如数奉献。
他公正。( )你权重如山、腰缠万贯,( )一介布衣、两袖清风,他都一视同仁。没有人能将他占为已有,哪怕你一掷千金,他也绝不会因此而施舍一分一秒。
你珍重他,他( )在你的身后长出绿阴,结出沉甸甸的果实。
你漠视他,他就化成轻烟,消散得无影无踪。
有时,短暂的一瞬会成为永恒,这是( )他把脚印深深地留在了人们的心里。有时,漫长的岁月会成为一瞬,这是因为浓雾和风沙湮没了他的脚印。
1.在文中括号里填写词语,按先后顺序恰当的一项是
B.在 即使……即使 就 由于
C.但 不管……还是 便 因为
D.都 哪怕……或者 就 由于
2.对下面句中运用的修辞手法,句后括号中说明有误的一项是
B.他从你的手指缝里流过去。从你的脚底下滑过去。(排比)
C.他是一把神奇而无情的雕刻刀。(比喻)
D.有时,漫长的岁月会成为一瞬……(夸张)
3.写出文中画“ ____”句子的含义。
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4.作者把“光阴”比做_____________________;“光阴”的作用是________________________________________(用文中的一句话来回答)
5.请根据前面的句子补充(仿写)第6自然段第一个省略号省略的内容。
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6.用“_____”画出一处你认为写得好的地方,并说明原因。
7.写出一句珍惜时间的名言或诗句。
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阅读短文,回答问题。
晚霞有人喜欢天上的繁星和皎洁的月色,会费尽心思地把它们画出来,用美丽的语言把它们赞美。而我喜欢的却是多姿多彩、变幻莫测的晚霞。
每当傍晚,我都会爬上房顶去观看晚霞。它如诗如画,令人心旷神怡,流连忘返;它使人忘掉一整天的疲劳,完全陶醉在这五彩缤纷的世界里。
开始,天空是一片深蓝色,太阳慢慢地西下,几片云被染成了淡淡的红色。太阳这时红红的,放射出五彩的光芒。周围很亮,房屋,树木,家禽和人,都沐浴在夕阳的柔光中。
这时,太阳已落到了树梢。它收起刺眼的光芒,像个害羞的小姑娘,露出了红红的脸蛋。周围有一束灿烂的光,一圈圈柔和的圆晕。它旁边的云更红了,像胭脂似的。
过了一会儿,阳光更弱了。可它的脸更红了,像个大火球似的,向着地面、向着群山、向着河流放出红艳艳的柔光。它旁边的云不断地扩展,更换着华丽的锦衣:红的、粉红的、橙黄的……五光十色,变化多端。霎时间,晚霞弥漫了半个天空。像铺开了一幅巨大的、瑰丽的、雄伟壮观的天然彩图。
一会儿,天空中出现了两条巨龙。在玩儿着珠子,就像童话中的“二龙戏珠”一样,灵活地蹿来飞去。玩儿着玩儿着,就变得模糊起来。
接着又来了一位姑娘,像童话中的仙女,戴着粉红色的长纱和橙黄色的飘带,挎着篮子,把美丽的花瓣撒向人间。
天空一会儿像动物的世界:珍禽异兽,各种各样,无奇不有;一会儿像高山峻岭。鸟儿飞来扑去,一时间恍恍惚惚的……真是应接不暇呀。
太阳完全坠入了西边的山后。晚霞也在归巢的鸟声中,人们欢笑声中,收起了最后的一丝光亮。
(
1)“这时,太阳已落到树梢了。它收起了刺眼的光芒,像个害羞的小姑娘,露出了红红的脸蛋。”这句话中,作者运用了哪种修辞手法?用用这种手法写一句话。_____________________________________________________
(
2)写出常用的四种修辞方法。_____________________________________________________
(
3)用“||”给短文分段,并分别写出段意。____________________________________________________
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清早,江面上晨雾弥漫。我们由乐山城乘汽艇沿江而下,经过青衣江、岷(mǐn)江、大渡河三江汇合口来到有中流砥柱之称的乌龙山。
乌龙山四面环水,孤峰兀立,山上树木繁茂,翠竹成阴,山壁陡峭,江流澎湃。
我们离船登岸,踏上山间小径,小径两旁竹木苍翠,不时传来阵阵鸟语,十分幽雅恬静。不知不觉我们来到乌龙寺,乌龙寺坐落在乌龙山顶。门楣(méi)正中高悬金匾,门上雕刻着十分精美的花卉图案,显得富丽堂皇。寺内主要建筑有弥陀(tuó)殿、大雄宝殿、观音殿和方丈室等,这些建筑结构严谨,庄严雄伟。
沿着石铺小路下了山,过铁索桥,来到雄伟秀丽的凌云山。凌云山文物古迹丰富,历史名人题咏遍山皆是。加上寺宇辉煌,并有世界最大的石佛,因此自古以来有“蜀之山水在嘉州,嘉州山水在凌云”的美誉。险峻的凌云栈(zhàn)道下,奔腾的江水不时地冲击着山石,十分壮观。
顺着凌云栈道,我们来到大佛脚下。乐山大佛是世界上最大的石刻弥勒坐像。佛像依凌云山西壁凿岩而成,在三江激流汇合处,坐东面西,佛像高71米,鼻长5.6米,单是脚背可坐百余人。①如今大佛身上长满了绿色的苔藓,像披着绿色的袈裟(jiā shā),大佛背山面水,已在这里打坐一千一百多年了。大佛一双慧眼远眺峨嵋,近观乌龙,双眼欲睁似闭,神态端庄慈祥,真是形神兼备。其雕刻的精细,充分显示出古代劳动人民巧夺天工的技艺,实在令人惊叹。
②夕阳红着脸儿,慢慢地西沉了,天空中的浮云化作片片美丽的晚霞。此刻,乐山奇景我们尽收眼底。我为祖国有如此光辉灿烂的历史和众多的名胜古迹而感到骄傲和自豪。
1.短文是按_____顺序记叙的。
A.地点转换 B.时间变化 C.事情发展
2.填一填。
作者游览乌龙山时先来到_______,再来到_______,最后来到_______。
3.短文中画“____”的句子分别运用了什么修辞手法?
①_____________________ ②_____________________
4.用“~~”画出描写大佛的句子。这句话主要运用了( )的说明方法。短文不仅写了大佛外形高大、历史( ),还写了它雕刻( )。
5.短文表达了作者___________的思想感情。
6.乐山大佛是我国自然文化遗产,我知道的自然文化遗产还有__________________、__________________、__________________。
插上神奇的翅膀
人类进入飞速发展的信息时代,奇迹真的出现了,童话一步步变成活生生的现实。电脑和网络真成了一双神奇的翅膀,它使冬类具有了超越时空的神力。
电脑是什么?电脑是一种按程序自动地进行信息处理的通用工具。什么是网络?网络就是借助于现代通讯和计算机技术,实现全球信息传递的一种最快捷、最方便、最经济、最有 效的科技手段。
网络的威力是非常强大的,它可以办许多许多事情,其效率之高、速度之快,是以往的人们连做梦也不敢想象的。概括起来说,它具有以下几方面的功能:第一,高速信息传递。 手指一动,顷刻间就可以浏览全中国、全世界各方面的大事,参观各大博物馆、图书馆,获取到自己所急需的各种各样的科学技术和文化娱乐资料。第二,高速电子邮件传递。亲友、 同事、同学间相互通信,过去需要几天、几个星期甚至一两个月才能接到,如今,邮箱地址一填,电脑网络一通,即使隔着千山万水,甚至需要漂洋过海。只要几秒钟,刷一下子便过去了,对方就接到了。第三,高速远程登录。 有时需要与远方的主机相连接,要求对方提供某种资源或技术服务,这就需要登录,或者叫注册,需要办一些手续。在过去,这是很麻烦的,如今好了,只要按几个键就解决问题了。 第四,远程文件传输。电脑之所以能够神奇地运行,需要上千上万的文件来支持。有时,网友身处两地,甚至相隔千里万里,如果需要借用某个文件,怎么办?有了网络,不必犯愁, 键盘一敲,就飞过去了。第五,电子公告。这就相当于在全世界面前贴一个大布告,把你所拥有的资源或你急需解决的问题公布出去,与全世界的网友交流,寻求天下专家、学者、高 手的帮助。此外,你还可以通过网络与相识或不相识的朋友讨论、切磋、辩论、聊天。
总之,网络太神奇啦!它的妙处绝不是一 篇短文就可以说尽的。真是其宝无穷!其能无穷!其妙无穷!其乐无穷!
1.给画线字的另外一个读音组词。
神奇( ) 提供( ) 时空( ) 处理( )
2.写出下列词语的近义词。
遨游( ) 慰藉( ) 借助( ) 美妙( )
3.指出短文中画“——”句子所用的修辞方法是什么?再仿写一个句子。
4.短文中从几方面谈到网络的功能?分别概括写出来。
5.短文中神奇的翅膀指什么?
6.你对电脑了解吗?请写出它的主要组成部分。
7.请你写一段话赞扬网络的神奇。