题目内容
| 结合古文《为学》，你认为下列句子中的“为”解释恰当的是 |
| 句子：……不为，则易者亦难矣。 A．做；作为 B．充分 C．变成；成 D．是 |
试题答案
A阅读短文，回答问题。
后生可畏“哦！爸爸认输了，爸爸认输了！”随着弟弟的叫喊声，响起了爸爸爽朗的笑声：“是啊，我认输了，认输了。”爸爸一边摸着弟弟毛茸茸的脑袋，一边用慈爱的眼光看着我。我看到弟弟那高兴的样子，脸上也浮现出自豪的笑容。
在我家里，爸爸是权威，说起话来厉声厉气，有时妈妈也要让他三分。不过，爸爸对我们很好，虽然有时也教训我们几句，但我和弟弟知道，那是为我们好。
这天，爸爸刚送走客人，也不知哪里来的气，在吃饭桌上就教训起我们来：“大人说话，小孩子插什么嘴，不说话还怕把你们当成哑巴？”弟弟受了顿训，显然很委屈，张一张嘴但又不知怎么说，只好向我投来求援的眼光。我会意了，忙说：“孩子们插嘴有什么不好，您这种做法有点‘家长制’”。正当爸爸吐完一根鱼刺要反驳时，我又紧接着抛出两个有力的理由：“您知道美国旧金山的公立学校吧，他们有一份推荐智力超常儿童的行为表，其中第二十一条就是‘在大人说话时经常插话’。爸爸，您对这一条怎么理解呢？”不等爸爸回答，我又接着“放炮”：“我国唐朝有个太守阎伯屿重修滕王阁，想邀请人作序。但是在场的名人不敢放肆，都一一‘谦虚’地谢绝了。只有王勃这个年仅十四、乳臭未干的孩子，少年气盛，一口答应，结果呢，他写出的《滕王阁序》名垂千古。爸爸，您对这件事又怎么看呢？”
谁知我这两个理由竟把爸爸压倒了，刚才那吓人乎乎的样子，一点也没有了。还是妈妈给他解了围。爸爸感慨地对妈妈说：“是呀！孩子对问题认识得这样深刻，真是后生可畏啊！”说完，用慈祥的目光看着我，弟弟也仰起小脸用大眼盯着我。看着弟弟那天真的小脸，我脸上浮现出一丝胜利的微笑。
读后思考：
1．“会”在字典中有三种解释，在本文的“会意”一词中应选第________种。
（附字典上的解释：会①理解，懂得。②表示有可能实现。③多数人集合。）
“畏”在字典中有两种解释，在文中的“后生可畏”一词中应选第________种。
（附字典上的解释：畏①怕。②佩服，敬佩。）
2．写出第三自然段文意。
3．先想想本文的中心意思是什么，然后在你认为下列最能表现中心意思的那句话后面的括号内画上“√”。
（1）“哦！爸爸认输了，爸爸认输了！”
（ ）
（2）“孩子们插嘴有什么不好，您这种做法有点‘家长制’”。
（ ）
（3）“是呀！孩子对问题认识的这样深刻，真是后生可畏啊！”
（ ）
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然而沈括热爱祖国、为维护祖国的尊严而不屈不挠的斗争精神更令人赞颂。
1074年，宋神宗派沈括出使辽国。当时辽国依恃自己强大，无理向宋朝索取大量土地。沈括知道此去凶多吉少，在入辽境前写了一封呈朝廷的遗奏，以表明自己以死报国的决心。
在谈判桌上，辽方盛气凌人，厚颜无耻地向宋朝提出在代洲鸿和尔大山一带以分水岭为界的领土要求。事实上这一带早在宋仁宗时期就属于宋朝并立名碑为标识。沈括据理力争，并出示当时辽方承认这一事实的公文，使辽方理屈词穷，只得中断谈判。
辽方不甘失败，又以辽国的一百多“部族”在天池子牧马的“事实”为由，强迫沈括承认该地区主权归辽国所有。沈括针锋相对，指出地界文字已有明确记载，否认它，辽方就违反了早已订下的边界协议。当辽方还要纠缠时，沈括干脆起身说道：“我喝醉了，不及一一回话，请勿见怪，我告辞了！”
1．给下列划线的字注音。
尊严( ) 赞颂( ) 遗奏( )
2．结合上下文，解释下列词语的意思。
凶多吉少：
盛气凌人：
厚颜无耻：
针锋相对：
3．给这篇短文分段，并写出段意。
4．文中主要写了沈括智斗辽王，从文中找出哪些句子，表现了沈括“智”的地方，并写在下面的横线上。
5．当最后沈括说道：“我喝醉了，不及一一回话，请勿见怪，我告辞了！”此时此刻，“我”是怎么想的？
6．读完这篇短文，你有什么感想？请简要写下来。