题目内容

选择划线字的正确意思。
果园里的苹果成了,样子真惹人喜爱。( )

A、果实等完全长成
B、熟练
C、程度深

试题答案

A
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阅读分析

我爱家乡的小河

  我家门前有一条小河。

  记得我小时候,妈妈领着我到河边去玩。我指着哗哗的河水好奇地问:“妈妈,这么多水往哪里流哇?”妈妈笑着说:“向东流入大海。”从此,我心里一直想着这条河,一有k#ng k^ng),就来到小河边。

  我就像岸边的小树一样,伴随着小河流水慢慢地成长。‖

  春天到了,我k1n k4n)到河边的冰雪融化了,河边垂柳的枝条上吐了嫩芽。慢慢地,那粉红色的桃花也探出了枝头。小燕子从南方飞来了,在清澈的水面上自由飞翔。放了学,我们就来参加这百花争艳的盛会,在铺满新绿的河滩上跳舞唱歌。

  夏天到了,两岸的景色更美了。河堤上绿树成阴。河滩上瓜果满园。放了学,我们常到小河里去游泳。游累了,就跑到瓜果园里吃瓜,白皮的脆瓜,花纹的甜瓜,可好吃了。有时我们就在岸边的树阴下帮妈妈洗衣服,直到黄昏送走一天的酷热。

  秋天到了,河里的鱼虾肥了,岸边的苹果熟了。秋假里,我总爱和爷爷去k1n k4n)果园,高兴了,又跑到河里捉鱼摸虾。河水映照着笑脸,秋风伴着丰收的音乐。

  冬天的小河也不寂寞。迎着满天飞舞的雪花,我们又结伴到河上滑冰,可热闹了!我爱家乡的小河,一年四季都爱它。我爱源源不断的流水,我爱两岸美丽的景色,更爱她用源源细流滋润了田地,给人们带来丰收的欢乐。‖

1.给加粗的字选择正确的读音,把不正确的读音划去。

2.朗读文章最后一自然段时,应读得(慢些、快些);读出(亲切赞美、慷慨激昂)的感情。(把不正确的读法划掉)

3.给文中画线的句子选择正确的意思,在(  )里画“√”。

①冬天的小河也不孤单。(  )

②冬天的小河也不孤单冷清,很热闹。(  )

③冬天的小河也不冷清。(  )

4.短文已用“‖”把文章分成两段。第二段的意思是________。

5.第二段是按________的顺序写的。________________________________________________

6.写出文章的中心思想。

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