题目内容

照样子,把下列句子换个说法,句子意思不变。
例:李永勤说:“我到过风景如画的桂林。”
       李永勤说,他到过风景如画的桂林。
刘洪说:“我要像王宁那样关心集体。” 
  
A、刘洪说,他要像王宁那样关心集体。  
B、刘洪说,我要像王宁那样关心集体。  

试题答案

A
相关题目

阅读短文,回答问题。

假如给我三天光明(节选)

  我们谁都知道自己难免一死。但是这一天的到来,似乎遥遥无期

  当然人们要是健康无恙,谁又会想到它,谁又会整日惦记着它?于是便饱食终日,无所事事。

  有时我想,要是人们把活着的每一天都看作是生命的最后一天该有多好啊!这就更能显出生命的价值。如果认为岁月还相当漫长,我们的每一天就不会过得那样有意义,有朝气,我们对生活就不会总是充满热情。

  我们对待生命如此怠倦,在对待自己的各种天赋及使用自己的器官上又何尝不是如此?只有那些瞎了的人才更加珍惜光明。

  假如我是校长,我要设一门必修课程《如何使用你的眼睛》。让学生知道,看清面前一闪而过的东西会给他们的生活带来多大的乐趣,从而唤醒麻木、呆滞的心灵。

  请你思考一下这个问题:假如你只有三天的光明你将如何使用你的眼睛?想到三天以后,太阳再也不会在你眼前升起,你又将如何度过那宝贵的三日?你又会让你的眼睛停留在何处?

1.联系上下文,解释下列词语。

饱食终日:________________________________________________

遥遥无期:________________________________________________

2.照样子,用加粗的词语写句子。

例:如果认为岁月还相当漫长,我们的每一天不会过得那样有意义,有朝气,我们对生活就不会总是充满热情。

如果________________________________________________

3.把“我们对待生命如此怠倦,在对待自己的各种天赋及使用自己的器官上又何尝不是如此?”换一种说法,保持句子意思不变。

________________________________________________

4.读了这篇文章,你懂得了怎样的道理?

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阅读直通车。

让孩子自己爬起来

  孩子跌倒了,趴在地上哭叫着,年轻的母亲似乎无动于衷,板着面孔,用严厉的目光盯着趴在地上的孩子。正巧我路过,上前要扶起那孩子。那母亲果断地说:“不,不,让他自己爬起来!”
  我仔细一“咀嚼”,始得醒悟:这位年轻的妈妈如此这般,大概是出自对人生的体验吧。
  人生是一个过程。好像上苍有意为难人,在人生的全过程中,绝无平坦大道可走。坎坷,荆棘,困难,这一切都与人生为伴。人要生存,要发展,就不可避免地要同困难交锋,要与挫折抗争。这是对人的信念、意志与毅力的考验。敢于交锋与抗争者,即使跌倒了,也会爬起来并最终成为命运的主人和事业上的成功者。一个从小娇生惯养、溺爱过度的孩子,长大之后决不会有什么意志力,在困难与挫折面前,容易跌倒;跌倒之后也是很难爬起来的。与此形成鲜明对照的是,那些从小历经“摔打”的人,他们直面人生,深谙(ān)人生的底里,虽百折而不回,履艰险而不惊。
  不过,像这位年轻妈妈那样待孩子的不是很多,而娇惯、溺爱孩子却已成为一种普遍现象,视孩子为“小皇帝”的家庭不胜枚举。许多刚入托儿所(或幼儿园)的三四岁的孩子,食不善用筷,穿不会动手。做父母的有谁不爱自己的子女?需要界定的倒是:什么是爱?怎样才算爱?溺爱不是爱,而是一种害。有些中老年父母意识到这一点了,但已为时过晚。
  那个跌倒的孩子终于自己爬起来,跑到妈妈近前。妈妈欣喜地笑道:“对,跌倒了爬起来,爬起来往前走。”年轻的母亲,懂得什么是真正的爱!
1.结合短文内容解释词语。
界定:________________________________________________________
不胜枚举:____________________________________________________
2.把下列句子换一种说法,意思不变。
做父母的有谁不爱自己的子女?
______________________________________________________________
3.“一个从小娇生惯养、溺爱过度的孩子,长大之后决不会有什么意志力,在困难与挫折面前,容易跌倒;跌倒之后也是很难爬起来的。”文中与之对应的一句话是_____________________,你对这句话的理解是____________________________________________________________。
4.在第1自然段中的“似乎”一词能否去掉?为什么?
______________________________________________________________
5.概括短文的主要内容。
______________________________________________________________
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给自己奖赏
       奥运金牌,显赫耀眼,使多少健儿为之角逐;     
       奥斯卡金像奖,华贵、迷人,令多少明星为之癫狂;     
       诺贝尔奖,更是至高无上,让多少文坛巨子、科学之父、名人学者神往!     
       人生一回,能获此殊荣,自然是一种幸运,一种幸福,一种辉煌!然而,这种巨奖,却不是我们平平常常的人所能得到的,甚至除此之外的“这个杯”“那个杯”, 我们都无法分享。     
       得不到殊荣,不必懊恼;     
       享受不到大奖,不必失望。      
       没有这些,我们的生活照样红红火火!我们的人生同样充满生机与希望!是的,我们的生活平凡几近庸碌,我们的工作普通几近无闻,可能在这平凡与普通中,我们可以享受到许多可爱的小事,我们随时可以给自己奖赏!     
       不是吗?当你完成一天的工作,骑车行进在下班的路上,你心中感到十分轻松;    
       当你把节省下的零钱,寄给乡下一位失学的孩子,你心中有一丝宽慰;      
       当你把刚刚写好的稿件,投进绿色的邮筒,你心中又多了一份企盼;     
       当你和朋友相聚,海阔天空地畅谈,你从中汲取了多少鼓励与力量……     
       力所能及的事情,只要我们认真做了,我们的生活就很充实;     
       小小的愉快,我们体会到了,就是我们给自己的奖赏!  
1.请你给句子中画线的词换个说法,意思不变。  
      (1)诺贝尔奖,更是至高无上,让多少文坛巨子、科学之父、名人学者神往。(       )
      (2)当你和朋友相聚,海阔天空地畅谈,你从中汲取了多少鼓励与力量。(       )
      (3)奥运金牌,显赫耀眼,使多少健儿为之角逐。(       )  
      (4)奥斯卡金像奖,华贵、迷人,令多少明星为之癫狂。    
2.各就各位。  
     (1)文中的省略号表示
[     ]
          A.列举省略
          B.语气停顿     
          C.时间延长
          D.语意未尽 
     (2)“给自己奖赏”指的是
[     ]
           A.自己给自己物质上的奖励。     
           B.认真做力所能及的事,享受可爱的小事。  
3.请你用“____”画出短文的中心句。 
4.请你用“____”画出文中的排比句,你能仿照样接着写两句吗?
      当你                                                                                                                  
      当你                                                                                                                 
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镜子
       有两件事,我认为可以作为我们生活中的镜子,其中一件是老外干的,另一件也是老外干的,我把它们分述如下:      
       第一件事:武汉市鄱阳街有一座建于1917年的6层楼房,该楼的设计者是英国的一家建筑设计事务所。20世纪末,即那座叫做“景明大楼”的楼宇在漫漫岁月中度过了80个春秋后的某天,它的设计者远隔万里,给这一大楼的业主寄来一份函件。函件告知:景明 大楼为本事务所在1917年所设计,设计年限为80年,现已超期服役,敬请业主注意。     
       真是闻所未闻!80年前的楼房,不要说设计者,连当年施工的人,也不会有一个在世了吧?然而,至今竟然还有人为它的安危操心!操这份心的,竟然是它最初的设计者,一个异国的建筑设计事务所!是怎样一种因素(体制?岗位责任制?金钱的诱惑?铁的纪律? 敬业精神?个人品德?还是一种文化传统,一种日常的共同遵守的生活的准则?)使一个人、一群人、一个在时空中更新换代了数茬人的机构,虽经近一个世纪的变迁,仍然守着 一份责任、一个承诺?面对咱们自己的豆腐渣工程,我一时竟不知道该说什么。    
       第二件事:在东北地区滨洲铁路穿越小兴安岭那条最长的隧道的山顶,有一座方方的石碑。那里长眠着一位异国的工程师。这位工程师曾负责这条隧道的设计。当工程进度由于意外没有按照预定的时间打通时,这位工程师开枪自杀了!她以自杀来抵补自己的失职和耻辱。     
       这种自责方式对我们来说太陌生了。我们太习惯于在失败面前寻找“客观原因”了,我们也太习惯于在失误面前为自己开脱了。一个肩上负有责任的人,出了天大的责任事故, 别说引咎自杀,辞职谢罪的也少有。一位异国女工程师喷洒着鲜血的自责行为,让我异常分明地看到了我们灵魂中的暗点。     
       以上两个故事,将是我后半生永不丢弃的镜子,既照我的言行,也照我的内心,我愿意把这两面镜子送给所有有自省精神的人。
1.解释下列词语。
        (1)承诺:                                     (2)开脱:                                
        (3)引咎自杀:                              (4)自省:                                   
2.第1自然段开头的一句话,后半部分本可以改为这样一句:“两件都是老外干的。”作者为什么那样说?他用的什么修辞手法?表达了作者怎样的思想感情?  
                                                                                                                                                        
3.第2自然段用了许多数字,都是为了说明什么?  
                                                                                                                                                       
4.文章介绍了                                                       这两件事例,采用了              的方法。
5.第3自然段及括号中的部分,为什么都用问号?可以改为顿号或者逗号吗?  
                                                                                                                                                       
6.本文以“镜子”为题,含义是什么?  
                                                                                                                                                        
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阅读《城市的标识》和《地铁中的幽灵》一文,回答问题。

地铁中的幽灵

(荷)简·德·哈托格

  ①阿姆斯特丹海军学院是一所历史悠久、声誉显赫的学校。我刚入学时,和其他所有新生一样,领到一本出自一位退休商船船长手笔的小册子,其中满是对年轻海员在异国他乡登岸时所作所为的建议,在当时发给我们那么一本小册子是很英明的。我们初入学,离登上异国他乡土地的日子还早,接下来的三年我们不得不蜗居在学校狭小的营房中。混凝土铺就的院子里排满了混凝土制成的训练船舰。船上的帆桁和绳梯已被历届学员磨得光滑平洁。而一本有关在香港、塞德港和瓦尔帕雷索该如何言谈举止的小册子却能使这三年显得既短暂而又不那么暗淡。老船长有句话特别让我难忘:“若想了解一个城市,去乘马车。”这条原则我一直遵循至今。在我领到小册子时,虽然马车早已随同小册子的作者一起湮灭无痕了,但这无关紧要,因为别种车辆依旧存在。

  ②于是,到了纽约,我就去乘地铁。下班时间刚过,车厢挤满了各色人等:写字楼的小姐们,戴着狭边草帽的下级官员们,还有几位因疲倦而脸色阴郁的老者。车内气氛郁闷凝滞,看不出这个城市的精神面貌。下班高峰时刻,相信不论在伦敦、巴黎,还是莫斯科,运行在世界各主要城市的地铁与我所乘的这班车都别无二样。突然,车厢尽头的一扇小门哐一声被推开了,一个醉汉踉踉跄跄地走了进来。

  ③他已上了年纪,头戴伐木工人那种方格呢帽,短外衣的毛翻领已蛀迹斑斑,蓝色牛仔裤缀着补丁。一进车厢,他就发出欢愉的“哈哈”声,用手拍打着身边一位乘客的肩头两千年的基督训示,敌不过几杯威士忌酒,他显然已醉醺醺了。那个被他拍打过肩头的下级官员没有理睬他。醉汉沿过道往里走,时而欢呼喝采,插科打挥,时而又哼几句小调,甚至在拐弯处扭了几步爱尔兰快步舞。他兴高采烈,热切渴望与四海之内的朋友们交谈聊天。他走近两个毗邻的坐凳,外表相仿的几个年轻人正坐在那里闲聊。他随便指着其中一人,说道:“小伙子,你让我想起了我叔叔亨利。”说完又高声唱了几句虽不成调但热情洋溢的什么歌。但是,他高涨的情绪似乎在衰退,这也难怪,因为发生在他身上的事是我在世界其他地方从未见过的。

  ④照例,在世界任何地方的地铁中,如果走进这样一个醉汉,人们很可能感到尴尬或恼怒。无论如何,人们会有所反应。女人们也许会私下交换不以为然的目光,男人们则可能宽容地微笑着。他们可能会尝试着避免与醉汉交谈,装作根本没有看见他,但多多少少总会不自觉地表露出意识不到他的存在。可在纽约地铁中,情况不大一样。人们并非预先有过默契而不理睬他,这只是一种纯自然的行为方式。醉汉在车厢内又跳又唱,把帽子抛向空中,像个顽皮的黑猩猩吊撑在车厢拉手环上。所有这一切,人们视而不见,无动于衷。他仿佛根本不存在。那几位下级官员隔着过道聊天,甚至醉汉站在他们中间也无法阻挡他们继续交谈。醉汉开始有点儿害怕起来。“嗨”他叫道,脑袋在众多的草帽中像株罂粟左右摇晃。“看着我!你们好吗?小伙子们,嗨!看着我。”但没人看他。坐在醉汉身后的乘客也没人私下交换眼光,没人脸上露出一丝微笑。他仿佛根本不在场。他像是个隐身人,无声无息,并不存在。

  ⑤我好像看见一个死去的人在另一世界中醒了过来。当醉汉终于确信他已是个死人,只是地铁中的一个幽灵时,那写在他脸上的恐怖使我永远无法忘怀。他在惊恐中从车厢蹒跚而出,踉跄地穿过那扇窄门,仿佛一个幽灵试图从地狱逃亡。

  ⑥老船长的建议依然有益:“若想了解一个城市,去乘马车。”

1.给下列加粗字注音:

居(  )

(  )

灭(  )

(  )

邻(  )

(  )

(  )

名(  )

2.解释下列加粗的词语:

插科打(  )

邻(  )

不以为(  )

规蹈矩(  )

热情洋(  )

着(  )

无动于(  )

百无聊(  )

3.《城市的标识》中树是区分不同城市的“标识”,《地铁中的幽灵》中地铁可以称为纽约的“城市的标识”吗?

4.“若想了解一个城市,去乘马车。”老船长的话是什么意思?

5.“若想了解一个城市,去看这个城市的树吧”可以这样说吗?

6.随着城市化进程的推进,城市的面貌发生了很大的变化。我们得到了许多,也失去了许多。你对这种城市进程有什么看法?

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阅读《城市的标识》和《地铁中的幽灵》一文,回答问题。

地铁中的幽灵

(荷)简·德·哈托格

  ①阿姆斯特丹海军学院是一所历史悠久、声誉显赫的学校。我刚入学时,和其他所有新生一样,领到一本出自一位退休商船船长手笔的小册子,其中满是对年轻海员在异国他乡登岸时所作所为的建议,在当时发给我们那么一本小册子是很英明的。我们初入学,离登上异国他乡土地的日子还早,接下来的三年我们不得不蜗居在学校狭小的营房中。混凝土铺就的院子里排满了混凝土制成的训练船舰。船上的帆桁和绳梯已被历届学员磨得光滑平洁。而一本有关在香港、塞德港和瓦尔帕雷索该如何言谈举止的小册子却能使这三年显得既短暂而又不那么暗淡。老船长有句话特别让我难忘:“若想了解一个城市,去乘马车。”这条原则我一直遵循至今。在我领到小册子时,虽然马车早已随同小册子的作者一起湮灭无痕了,但这无关紧要,因为别种车辆依旧存在。

  ②于是,到了纽约,我就去乘地铁。下班时间刚过,车厢挤满了各色人等:写字楼的小姐们,戴着狭边草帽的下级官员们,还有几位因疲倦而脸色阴郁的老者。车内气氛郁闷凝滞,看不出这个城市的精神面貌。下班高峰时刻,相信不论在伦敦、巴黎,还是莫斯科,运行在世界各主要城市的地铁与我所乘的这班车都别无二样。突然,车厢尽头的一扇小门哐一声被推开了,一个醉汉踉踉跄跄地走了进来。

  ③他已上了年纪,头戴伐木工人那种方格呢帽,短外衣的毛翻领已蛀迹斑斑,蓝色牛仔裤缀着补丁。一进车厢,他就发出欢愉的“哈哈”声,用手拍打着身边一位乘客的肩头两千年的基督训示,敌不过几杯威士忌酒,他显然已醉醺醺了。那个被他拍打过肩头的下级官员没有理睬他。醉汉沿过道往里走,时而欢呼喝采,插科打挥,时而又哼几句小调,甚至在拐弯处扭了几步爱尔兰快步舞。他兴高采烈,热切渴望与四海之内的朋友们交谈聊天。他走近两个毗邻的坐凳,外表相仿的几个年轻人正坐在那里闲聊。他随便指着其中一人,说道:“小伙子,你让我想起了我叔叔亨利。”说完又高声唱了几句虽不成调但热情洋溢的什么歌。但是,他高涨的情绪似乎在衰退,这也难怪,因为发生在他身上的事是我在世界其他地方从未见过的。

  ④照例,在世界任何地方的地铁中,如果走进这样一个醉汉,人们很可能感到尴尬或恼怒。无论如何,人们会有所反应。女人们也许会私下交换不以为然的目光,男人们则可能宽容地微笑着。他们可能会尝试着避免与醉汉交谈,装作根本没有看见他,但多多少少总会不自觉地表露出意识不到他的存在。可在纽约地铁中,情况不大一样。人们并非预先有过默契而不理睬他,这只是一种纯自然的行为方式。醉汉在车厢内又跳又唱,把帽子抛向空中,像个顽皮的黑猩猩吊撑在车厢拉手环上。所有这一切,人们视而不见,无动于衷。他仿佛根本不存在。那几位下级官员隔着过道聊天,甚至醉汉站在他们中间也无法阻挡他们继续交谈。醉汉开始有点儿害怕起来。“嗨”他叫道,脑袋在众多的草帽中像株罂粟左右摇晃。“看着我!你们好吗?小伙子们,嗨!看着我。”但没人看他。坐在醉汉身后的乘客也没人私下交换眼光,没人脸上露出一丝微笑。他仿佛根本不在场。他像是个隐身人,无声无息,并不存在。

  ⑤我好像看见一个死去的人在另一世界中醒了过来。当醉汉终于确信他已是个死人,只是地铁中的一个幽灵时,那写在他脸上的恐怖使我永远无法忘怀。他在惊恐中从车厢蹒跚而出,踉跄地穿过那扇窄门,仿佛一个幽灵试图从地狱逃亡。

  ⑥老船长的建议依然有益:“若想了解一个城市,去乘马车。”

1.给下列加粗字注音:

居(  )

(  )

灭(  )

(  )

邻(  )

(  )

(  )

名(  )

2.解释下列加粗的词语:

插科打(  )

邻(  )

不以为(  )

规蹈矩(  )

热情洋(  )

着(  )

无动于(  )

百无聊(  )

3.《城市的标识》中树是区分不同城市的“标识”,《地铁中的幽灵》中地铁可以称为纽约的“城市的标识”吗?

4.“若想了解一个城市,去乘马车。”老船长的话是什么意思?

5.“若想了解一个城市,去看这个城市的树吧”可以这样说吗?

6.随着城市化进程的推进,城市的面貌发生了很大的变化。我们得到了许多,也失去了许多。你对这种城市进程有什么看法?

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