题目内容
下列现象中，能看到物体实像的是（ ）
|
试题答案
B
相关题目
下列说法正确的是（ ）
A．漫反射使我们从各个方向上都能看到物体
B．当物体与凸透镜距离大于2倍焦距的时候，凸透镜成放大的实像．照相机是利用这一原理制成的
C．水中筷子看上去弯曲是由于光的折射现象造成的
D．挖隧道用激光准直是利用了光在均匀介质中沿直线传播的道理
查看习题详情和答案>>
A．漫反射使我们从各个方向上都能看到物体
B．当物体与凸透镜距离大于2倍焦距的时候，凸透镜成放大的实像．照相机是利用这一原理制成的
C．水中筷子看上去弯曲是由于光的折射现象造成的
D．挖隧道用激光准直是利用了光在均匀介质中沿直线传播的道理
查看习题详情和答案>>
回顾实验和探究：（将下列实验报告中的空缺部分填写完整）
（1）探究光的反射定律：
（2）探究平面镜成像：
（3）探究改变物体内能的方法：
查看习题详情和答案>>
（1）探究光的反射定律：
| 器材 | 激光手电筒、纸板、平面镜 |  |
| 过程 步骤 | 如图，让一束光EO贴着纸板射到平面镜上，在纸板上会发现反射光线OF．然后将纸板沿NO向后折，这样做的目的是______，观察到的现象是______． |
| 器材及装置图 | 器材：刻度尺、玻璃板、白纸、两支相同的蜡烛、火柴． 刻度尺的作用是便于比较______的关系； 两段等大的蜡烛是为了比较______的关系． |
| 步骤 | 1．如图所示，在桌面上铺一张大白纸，纸上立着一块玻璃板作为平面镜，这是运用______法； 2．把一支点燃的蜡烛A，竖立放在玻璃板的前面，可以看到它在玻璃板后面的像A′．再拿一支未点燃蜡烛B，竖立放在玻璃板后面移动，直到看上去它______，这个位置就是蜡烛A的像的位置． 3．把实验中蜡烛和它的像位置连起来，观察连线与玻璃板是否垂直，并用刻度尺测量它们到______的距离． 4．在蜡烛B的位置换用光屏，观察到光屏上______（能，不能）成像． |
| 过程 | 将一个薄壁金属管固定在桌子上，里面盛一些酒精，用塞子塞紧．用一根绳子在管外绕几圈后，迅速来回拉动，发现塞子______． |  |
| 问题 | 人拉动绳子做功，机械能转化为______；管内的酒精蒸汽膨胀对塞子做功，转化为塞子的______． |
查看习题详情和答案>>
回顾实验和探究：（将下列实验报告中的空缺部分填写完整）
（1）探究光的反射定律：
（2）探究平面镜成像：
（3）探究改变物体内能的方法：
查看习题详情和答案>>
（1）探究光的反射定律：
| 器材 | 激光手电筒、纸板、平面镜 |  |
| 过程 步骤 | 如图，让一束光EO贴着纸板射到平面镜上，在纸板上会发现反射光线OF．然后将纸板沿NO向后折，这样做的目的是______，观察到的现象是______． |
| 器材及装置图 | 器材：刻度尺、玻璃板、白纸、两支相同的蜡烛、火柴． 刻度尺的作用是便于比较______的关系； 两段等大的蜡烛是为了比较______的关系． |
| 步骤 | 1．如图所示，在桌面上铺一张大白纸，纸上立着一块玻璃板作为平面镜，这是运用______法； 2．把一支点燃的蜡烛A，竖立放在玻璃板的前面，可以看到它在玻璃板后面的像A′．再拿一支未点燃蜡烛B，竖立放在玻璃板后面移动，直到看上去它______，这个位置就是蜡烛A的像的位置． 3．把实验中蜡烛和它的像位置连起来，观察连线与玻璃板是否垂直，并用刻度尺测量它们到______的距离． 4．在蜡烛B的位置换用光屏，观察到光屏上______（能，不能）成像． |
| 过程 | 将一个薄壁金属管固定在桌子上，里面盛一些酒精，用塞子塞紧．用一根绳子在管外绕几圈后，迅速来回拉动，发现塞子______． |  |
| 问题 | 人拉动绳子做功，机械能转化为______；管内的酒精蒸汽膨胀对塞子做功，转化为塞子的______． |
查看习题详情和答案>>
回顾实验和探究：（将下列实验报告中的空缺部分填写完整）
（1）探究光的反射定律：
（2）探究平面镜成像：
（3）探究改变物体内能的方法：
查看习题详情和答案>>
（1）探究光的反射定律：
| 器材 | 激光手电筒、纸板、平面镜 |  |
| 过程 步骤 | 如图，让一束光EO贴着纸板射到平面镜上，在纸板上会发现反射光线OF．然后将纸板沿NO向后折，这样做的目的是______，观察到的现象是______． |
| 器材及装置图 | 器材：刻度尺、玻璃板、白纸、两支相同的蜡烛、火柴． 刻度尺的作用是便于比较______的关系； 两段等大的蜡烛是为了比较______的关系． |
| 步骤 | 1．如图所示，在桌面上铺一张大白纸，纸上立着一块玻璃板作为平面镜，这是运用______法； 2．把一支点燃的蜡烛A，竖立放在玻璃板的前面，可以看到它在玻璃板后面的像A′．再拿一支未点燃蜡烛B，竖立放在玻璃板后面移动，直到看上去它______，这个位置就是蜡烛A的像的位置． 3．把实验中蜡烛和它的像位置连起来，观察连线与玻璃板是否垂直，并用刻度尺测量它们到______的距离． 4．在蜡烛B的位置换用光屏，观察到光屏上______（能，不能）成像． |
| 过程 | 将一个薄壁金属管固定在桌子上，里面盛一些酒精，用塞子塞紧．用一根绳子在管外绕几圈后，迅速来回拉动，发现塞子______． |  |
| 问题 | 人拉动绳子做功，机械能转化为______；管内的酒精蒸汽膨胀对塞子做功，转化为塞子的______． |
查看习题详情和答案>>
电流通过导体时导体会发热，这种现象叫做电流的热效应．常见的白炽灯就是利用这一原理工作的．图1所示为小丽、小军、小梅三位同学与老师讨论这一现象时的情景．
（1）图1中，小军发表的观点应用到的物理知识是 根据小梅同学的猜想，他们讨论形成了一个问题：电流一定时，导体在一定时间内产生的热量与它的电阻有什么关系？
\于是，小丽和小梅从实验室找来了煤油、两只规格相同（有密封塞）的烧瓶、两根两端开口的细玻璃管、两根阻值不同的镍铬金丝等器材，并组装出图2所示的实验装置．
（2）在小丽和小梅的实验装置中，是通过 来反映电流在一定时间内产生热量的多少的．
（3）在物理学中，有些物理量的大小不易直接观察或测量，但它变化时引起的其他物理量的变化却易于直接观察或测量，就可以像小丽和小梅这样用易于观测的量来反映不易直接观测的量．在下列问题的研究中，也用到这一物理学方法的是 ．
A、在研究平面镜成像时，通过等大的蜡烛与虚像重合来确定虚像的位置和大小
B、在研究影响动能的因素时，通过木块被撞后运动的远近说明钢球动能大小
C、在研究电压作用时，通过水压是水流形成的原因类比电压是电流形成的原因
D、在研究电磁铁磁性时，通过吸引大头针数目的多少来判断电磁铁磁性的强弱
（4）小军看了小丽和小梅的实验装置后认为，用温度计代替两端开口的细玻璃管，实验效果会更好．于是，他们拆除了密封塞和玻璃管，将合适的温度计悬挂在适当的位置，然后开始实验．在上述改进中，他们遗漏的一个重要操作是： ．
