题目内容
某同学用两节干电池,一只电键、一只小灯泡和几根导线连成电路,发现闭合电键小灯不亮,断开电键小灯发光,以下分析正确的是( )
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试题答案
D
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某同学用两节干电池,一只电键、一只小灯泡和几根导线连成电路,发现闭合电键小灯不亮,断开电键小灯发光,以下分析正确的是( )
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A.电键接在靠电池负极一端,应将电键改接在靠电池正极一端 |
B.电键接反了,应将电键接线柱上的导线交换一下 |
C.电键能控制小灯的亮灭,电路正确 |
D.电键与小灯并联,当电键闭合时发生短路,故连成的电路是错误的.应立即改正为将电键与小灯串联 |
某同学用两节干电池,一只电键、一只小灯泡和几根导线连成电路,发现闭合电键小灯不亮,断开电键小灯发光,以下分析正确的是( )
A.电键接在靠电池负极一端,应将电键改接在靠电池正极一端
B.电键接反了,应将电键接线柱上的导线交换一下
C.电键能控制小灯的亮灭,电路正确
D.电键与小灯并联,当电键闭合时发生短路,故连成的电路是错误的.应立即改正为将电键与小灯串联
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A.电键接在靠电池负极一端,应将电键改接在靠电池正极一端
B.电键接反了,应将电键接线柱上的导线交换一下
C.电键能控制小灯的亮灭,电路正确
D.电键与小灯并联,当电键闭合时发生短路,故连成的电路是错误的.应立即改正为将电键与小灯串联
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某同学用两节干电池,一只电键、一只小灯泡和几根导线连成电路,发现闭合电键小灯不亮,断开电键小灯发光,以下分析正确的是:
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A.电键接在靠电池负极一端,应将电键改接在靠电池正极一端
B.电键接反了,应将电键接线柱上的导线交换一下
C.电键能控制小灯的亮灭,电路正确
D.电键与小灯并联,当电键闭合时发生短路,故连成的电路是错误的。应立即改正为将电键与小灯串联
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B.电键接反了,应将电键接线柱上的导线交换一下
C.电键能控制小灯的亮灭,电路正确
D.电键与小灯并联,当电键闭合时发生短路,故连成的电路是错误的。应立即改正为将电键与小灯串联
某同学用两节干电池,一只电键、一只小灯泡和几根导线连成电路,发现闭合电键小灯不亮,断开电键小灯发光,以下分析正确的是( )
A、电键接在靠电池负极一端,应将电键改接在靠电池正极一端
B、电键接反了,应将电键接线柱上的导线交换一下
C、电键能控制小灯的亮灭,电路正确
D、电键与小灯并联,当电键闭合时发生短路,故连成的电路是错误的。应立即改正为将电键与小灯串联
查看习题详情和答案>>某同学用两节干电池,一只电键、一只小灯泡和几根导线连成电路,发现闭合电键小灯不亮,断开电键小灯发光,以下分析正确的是( )
A、电键接在靠电池负极一端,应将电键改接在靠电池正极一端
B、电键接反了,应将电键接线柱上的导线交换一下
C、电键能控制小灯的亮灭,电路正确
D、电键与小灯并联,当电键闭合时发生短路,故连成的电路是错误的。应立即改正为将电键与小灯串联
查看习题详情和答案>>某同学用导线把一个电键、一只小灯泡接在一节干电池的两极上,闭合电键时,电灯就灭了;开启电键时,电灯就亮了,下列分析中正确的是: [ ]
A.电键起到了控制电灯明灭的作用,因而电路是正确的。
B.电键与灯泡并联了,当电键闭合时发生了短路,所以电灯灭了,电路是错误的。
C.电键接反了,只要把接线柱上的导线交换一下,电路就正确了。
某同学利用电压表和电流表测量电阻Rx的阻值,所用的电源由两节新干电池组成,选用的滑动变阻器上标有“20Ω 2A”字样.他按图1连接电路,实验步骤正确,闭合电键S后,无论怎样移动滑动变阻器的滑片,电压表始终无示数.已知电路中各处均接触良好,除电阻Rx和滑动变阻器R外,其它元件均完好.
(1)若电路中只有一处出现故障,则故障可能是______(选填“Rx断路”、“R断路”或“Rx短路”).
(2)若第(1)小题的判断正确,则在Rx两端接入一根导线后,闭合电键S,两电表的示数情况为______.
(3)排除故障后,该同学按正确步骤进行实验,闭合电键S,两电表示数如图2(a)、(b)所示,他记下实验数据后,进行计算,然后整理实验器材,完成实验.
(a)该同学的计算结果Rx=______欧.
(b)你认为该同学的实验结果是否合理?简述理由:______.
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(2007?卢湾区一模)某同学利用电压表和电流表测量电阻Rx的阻值,所用的电源由两节新干电池组成,选用的滑动变阻器上标有“20Ω 2A”字样.他按图1连接电路,实验步骤正确,闭合电键S后,无论怎样移动滑动变阻器的滑片,电压表始终无示数.已知电路中各处均接触良好,除电阻Rx和滑动变阻器R外,其它元件均完好.
(1)若电路中只有一处出现故障,则故障可能是
(2)若第(1)小题的判断正确,则在Rx两端接入一根导线后,闭合电键S,两电表的示数情况为
(3)排除故障后,该同学按正确步骤进行实验,闭合电键S,两电表示数如图2(a)、(b)所示,他记下实验数据后,进行计算,然后整理实验器材,完成实验.
(a)该同学的计算结果Rx=
(b)你认为该同学的实验结果是否合理?简述理由:
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(1)若电路中只有一处出现故障,则故障可能是
R断路(或Rx短路)
R断路(或Rx短路)
(选填“Rx断路”、“R断路”或“Rx短路”).(2)若第(1)小题的判断正确,则在Rx两端接入一根导线后,闭合电键S,两电表的示数情况为
电压表无示数,电流表无示数(或电压表无示数,电流表有示数)
电压表无示数,电流表无示数(或电压表无示数,电流表有示数)
.(3)排除故障后,该同学按正确步骤进行实验,闭合电键S,两电表示数如图2(a)、(b)所示,他记下实验数据后,进行计算,然后整理实验器材,完成实验.
(a)该同学的计算结果Rx=
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欧.(b)你认为该同学的实验结果是否合理?简述理由:
不合理,没有多次测量取平均值
不合理,没有多次测量取平均值
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