题目内容
关于声现象，下列说法中不正确的是（ ）
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试题答案
C
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关于声现象，下列说法中不正确的是（ ）
A．“不见其人，先闻其声”主要是根据声音的音色来判断的
B．诗句“不敢高声语，恐惊天上人”中的“高”是指声音的音调高
C．市区内某些路段设有“禁鸣喇叭”的标志牌，这是在声源处减弱噪声
D．利用超声波能粉碎人体内的结石，说明声具有能量
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关于声现象，下列说法中不正确的是（ ）
A．听不同乐器弹奏同一首歌曲时能分辨出所用乐器，是利用了声音的音色不同
B．两名宇航员在太空中不能直接对话，是因为声音不能在真空中传播
C．在城市中禁鸣汽车喇叭是为了阻断噪声的传播
D．发出较强声音的喇叭能使它前面的烛焰“跳舞”，说明声音具有能量
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A．听不同乐器弹奏同一首歌曲时能分辨出所用乐器，是利用了声音的音色不同
B．两名宇航员在太空中不能直接对话，是因为声音不能在真空中传播
C．在城市中禁鸣汽车喇叭是为了阻断噪声的传播
D．发出较强声音的喇叭能使它前面的烛焰“跳舞”，说明声音具有能量
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关于声现象，下列说法中不正确的是（ ）
A．只要物体在振动，我们就一定能听到它发出的声音
B．城市道路旁的隔声板可以防止噪声的产生
C．声波可以用来清洗钟表等精细机械，说明声波可以传递能量
D．我们能区分不同同学说话的声音，是因为他们发出声音的响度不同
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A．只要物体在振动，我们就一定能听到它发出的声音
B．城市道路旁的隔声板可以防止噪声的产生
C．声波可以用来清洗钟表等精细机械，说明声波可以传递能量
D．我们能区分不同同学说话的声音，是因为他们发出声音的响度不同
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关于声现象，下列说法中不正确的是（ ）
A．“震耳欲聋”说明声音的音调高
B．“闻其声而知其人”主要是根据音色来判断
C．“隔墙有耳”说明固体也能传声的
D．用超声波清洗钟表，说明声具有能量
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A．“震耳欲聋”说明声音的音调高
B．“闻其声而知其人”主要是根据音色来判断
C．“隔墙有耳”说明固体也能传声的
D．用超声波清洗钟表，说明声具有能量
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关于声现象，下列说法中不正确的是（ ）
A．”闻其声而知其人”主要是根据音色来判断的
B．公路旁安装隔音墙是为了在传播途径上减弱噪声
C．课堂上能听到老师讲课声，是由于空气能够传声
D．用大小不同的力先后敲击同一音叉，音叉发生的音调会不同
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A．”闻其声而知其人”主要是根据音色来判断的
B．公路旁安装隔音墙是为了在传播途径上减弱噪声
C．课堂上能听到老师讲课声，是由于空气能够传声
D．用大小不同的力先后敲击同一音叉，音叉发生的音调会不同
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关于声现象，下列说法中不正确的是（ ）
A．”闻其声而知其人”主要是根据音色来判断的
B．公路旁安装隔音墙是为了在传播途径上减弱噪声
C．课堂上能听到老师讲课声，是由于空气能够传声
D．用大小不同的力先后敲击同一音叉，音叉发生的音调会不同
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A．”闻其声而知其人”主要是根据音色来判断的
B．公路旁安装隔音墙是为了在传播途径上减弱噪声
C．课堂上能听到老师讲课声，是由于空气能够传声
D．用大小不同的力先后敲击同一音叉，音叉发生的音调会不同
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关于声现象，下列说法中不正确的是（ ）
A．”闻其声而知其人”主要是根据音色来判断的
B．公路旁安装隔音墙是为了在传播途径上减弱噪声
C．课堂上能听到老师讲课声，是由于空气能够传声
D．用大小不同的力先后敲击同一音叉，音叉发生的音调会不同
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A．”闻其声而知其人”主要是根据音色来判断的
B．公路旁安装隔音墙是为了在传播途径上减弱噪声
C．课堂上能听到老师讲课声，是由于空气能够传声
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