题目内容
如图所示是根据探究加速度与力的关系的实验数据描绘的a-F图线，下列说法中正确的是（ ）
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试题答案
D
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如图所示是根据探究加速度与力的关系的实验数据描绘的a-F图线，下列说法中正确的是（ ）如图所示是根据探究加速度与力的关系的实验数
据描绘的a-F图线，下列说法中正确的是
A. 三条倾斜直线对应的小车质量相同
B. 直线1对应的小车质量最大
C. 直线2对应的小车质量最大
D. 直线3对应的小车质量最大
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如图所示是根据探究加速度与力的关系的实验数据描绘的a-F图线，下列说法中正确的是（ ）
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| A．三条倾斜直线对应的小车质量相同 |
| B．直线1对应的小车质量最大 |
| C．直线2对应的小车质量最大 |
| D．直线3对应的小车质量最大 |
如图所示是根据探究加速度与力的关系的实验数据描绘的a-F图线，下列说法中正确的是（ ）
A．三条倾斜直线对应的小车质量相同
B．直线1对应的小车质量最大
C．直线2对应的小车质量最大
D．直线3对应的小车质量最大
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A．三条倾斜直线对应的小车质量相同
B．直线1对应的小车质量最大
C．直线2对应的小车质量最大
D．直线3对应的小车质量最大
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如图所示是根据探究加速度与力的关系的实验数据描绘的a-F图线，下列说法中正确的是
| A．三条倾斜直线对应的小车质量相同 |
| B．直线1对应的小车质量最大 |
| C．直线2对应的小车质量最大 |
| D．直线3对应的小车质量最大 |
如图所示是根据探究加速度与力的关系的实验数据描绘的a-F图线，下列说法中正确的是
- A.三条倾斜直线对应的小车质量相同
- B.直线1对应的小车质量最大
- C.直线2对应的小车质量最大
- D.直线3对应的小车质量最大
如图所示是根据探究加速度与力的关系的实验数据描绘的a-F图线，下列说法中正确的是
- A.三条倾斜直线对应的小车质量相同
- B.直线1对应的小车质量最大
- C.直线2对应的小车质量最大
- D.直线3对应的小车质量最大
如图所示是根据探究加速度与力的关系的实验数
据描绘的a-F图线，下列说法中正确的是
A. 三条倾斜直线对应的小车质量相同
B. 直线1对应的小车质量最大
C. 直线2对应的小车质量最大
D. 直线3对应的小车质量最大
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如图所示是根据探究加速度与力的关系的实验数据描绘的a-F图线，下列说法中正确的是
| A．三条倾斜直线对应的小车质量相同 |
| B．直线1对应的小车质量最大 |
| C．直线2对应的小车质量最大 |
| D．直线3对应的小车质量最大 |
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某同学在做“探究加速度与力的关系”的实验时，使用了如图所示的装置，将小车放在轨道上，小车的一端连接一条穿过打点计时器的纸带，另一端用细绳与钩码连接，细绳跨过定滑轮。
（1）关于实验的操作过程，下列说法正确的是___________。
A．轨道应保持水平
B．先接通电源，后释放小车
C．需要知道小车的质量
D．实验中认为细绳对小车的拉力等于钩码重力，所以钩码的质量越大，实验效果越好
（2）该同学实验时打出了5条纸带，并且计算出了小车的加速度，将小车的加速度和所受的拉力列在下表中，根据表中数据，在坐标纸上取适当的刻度，画出a-F图象。
A．轨道应保持水平
B．先接通电源，后释放小车
C．需要知道小车的质量
D．实验中认为细绳对小车的拉力等于钩码重力，所以钩码的质量越大，实验效果越好
（2）该同学实验时打出了5条纸带，并且计算出了小车的加速度，将小车的加速度和所受的拉力列在下表中，根据表中数据，在坐标纸上取适当的刻度，画出a-F图象。
（3）由图象可以得到的实验结论是________________________。
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