题目内容
36、某实验小组在做探究“光对植物的光合作用的影响”的实验时,设计了如图所示的实验装置。据图分析回答:
(1)该实验要研究的问题是 。
(2)根据生活经验,你作出的假设是 ,该实验的变量是 。
(3)设置甲、乙两套装置的目的是
试题答案
36、(1)光是否影响植物的光合作用(植物的光合作用是否受光的影响)
(2)植物的光合作用受光的影响 ; 光
(3)起对照作用
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(1)该实验要研究的问题是 .
(2)根据生活经验,你作出的假设是 .
(3)该实验的变量是 .
(4)设置甲、乙两套装置的目的是 .
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(1)该实验要研究的问题是
(2)根据生活经验,你作出的假设是
(3)该实验的变量是
(4)设置甲、乙两套装置的目的是
某实验小组在做探究“光对植物的光合作用的影响”的实验时,设计了如图所示的实验装置.据图分析回答:
(1)该实验要研究的问题是________.
(2)根据生活经验,你作出的假设是________.
(3)该实验的变量是________.
(4)设置甲、乙两套装置的目的是________.
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某实验小组在做探究“光对植物的光合作用的影响”的实验时,设计了如图所示的实验装置.据图分析回答:
(1)该实验要研究的问题是______.
(2)根据生活经验,你作出的假设是______,该实验的变量是______.
(3)设置甲、乙两套装置的目的是______.
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(1)该实验要研究的问题是______.
(2)根据生活经验,你作出的假设是______,该实验的变量是______.
(3)设置甲、乙两套装置的目的是______.
某实验小组在做探究“光对植物的光合作用的影响”的实验时,设计了如图所示的实验装置。据图分析回答:
(1)该实验要研究的问题是 。
(2)根据生活经验,你作出的假设是 ,该实验的变量是 。
(3)设置甲、乙两套装置的目的是
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某实验小组在做探究“光对植物的光合作用的影响”的实验时,设计了如图所示的实验装置.据图分析回答:
(1)该实验要研究的问题是______.
(2)根据生活经验,你作出的假设是______.
(3)该实验的变量是______.
(4)设置甲、乙两套装置的目的是______.
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(1)该实验要研究的问题是______.
(2)根据生活经验,你作出的假设是______.
(3)该实验的变量是______.
(4)设置甲、乙两套装置的目的是______.
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某实验小组在做探究“光对植物的光合作用的影响”的实验时,设计了如图所示的实验装置.据图分析回答:
(1)该实验要研究的问题是______.
(2)根据生活经验,你作出的假设是______,该实验的变量是______.
(3)设置甲、乙两套装置的目的是______.
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(1)该实验要研究的问题是______.
(2)根据生活经验,你作出的假设是______,该实验的变量是______.
(3)设置甲、乙两套装置的目的是______.
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(2005?茂名)某实验小组在做探究“光对植物的光合作用的影响”的实验时,设计了如图所示的实验装置.据图分析回答:
(1)该实验要研究的问题是
(2)根据生活经验,你作出的假设是
(3)设置甲、乙两套装置的目的是
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(1)该实验要研究的问题是
光是否影响植物的光合作用
光是否影响植物的光合作用
.(2)根据生活经验,你作出的假设是
植物的光合作用受光的影响
植物的光合作用受光的影响
,该实验的变量是光
光
.(3)设置甲、乙两套装置的目的是
起对照作用
起对照作用
.为探究绿色植物的光合作用,某班同学用银边(边缘是白色的,其中不含叶绿体)天竺葵做作了如下实验,请你回答问题:
(1)先把盆栽的天竺葵放在黑暗处一昼夜,目的是
(2)用黑纸把一片叶的部分从正面和背面盖住,如图乙部分,然后移到
(3)剪下这个叶片,去掉黑纸.将叶片放在盛有
(4)取出叶片,用清水漂洗干净.然后放在培养皿里,向叶片滴加碘液,稍停片刻,用清水冲洗掉碘液,这时可以看到,叶片甲乙丙三部分变成蓝色的是
(5)上述过程形成两组对照实验,写出其中一组
(6)上述实验证明了光合作用的场所是
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(1)先把盆栽的天竺葵放在黑暗处一昼夜,目的是
把叶片内原有的淀粉转运消耗掉
把叶片内原有的淀粉转运消耗掉
.(2)用黑纸把一片叶的部分从正面和背面盖住,如图乙部分,然后移到
阳光
阳光
下,照射3至4小时.(3)剪下这个叶片,去掉黑纸.将叶片放在盛有
酒精
酒精
的小烧杯中,再放入大烧杯内隔水加热,叶片逐渐由绿色变成黄白色.(4)取出叶片,用清水漂洗干净.然后放在培养皿里,向叶片滴加碘液,稍停片刻,用清水冲洗掉碘液,这时可以看到,叶片甲乙丙三部分变成蓝色的是
丙
丙
.(5)上述过程形成两组对照实验,写出其中一组
甲,丙
甲,丙
与乙,丙
乙,丙
.(6)上述实验证明了光合作用的场所是
叶绿体
叶绿体
,产物是淀粉(有机物)
淀粉(有机物)
,条件是光照
光照
.为探究绿色植物的光合作用,某班同学用银边(边缘是白色的,其中不含叶绿体)天竺葵做作了如下实验,请你回答问题:
(1)先把盆栽的天竺葵放在黑暗处一昼夜,目的是????????? 。
(2)用黑纸把一片叶的部分从正面和背面盖住,如图乙部分,然后移到??????? 下,照射3至4小时。
(3)剪下这个叶片,去掉黑纸。将叶片放在盛有??????? 的小烧杯中,再放入大烧杯内隔水加热,叶片逐渐由绿色变成黄白色。
(4)取出叶片,用清水漂洗干净。然后放在培养皿里,向叶片滴加碘液,稍停片刻,用清水冲洗掉碘液,这时可以看到,叶片甲乙丙三部分变成蓝色的是????????? 。
(5)上述过程形成两组对照实验,写出其中一组????????? 与?????????? 。
(6)上述实验证明了光合作用的场所是??? ??? ?????? ,产物是??????????? ,条件是?????? 。
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为探究绿色植物的光合作用,某班同学用银边(边缘是白色的,其中不含叶绿体)天竺葵做作了如下实验,请你回答问题:
(1)先把盆栽的天竺葵放在黑暗处一昼夜,目的是 。
(2)用黑纸把一片叶的部分从正面和背面盖住,如图乙部分,然后移到 下,照射3至4小时。
(3)剪下这个叶片,去掉黑纸。将叶片放在盛有 的小烧杯中,再放入大烧杯内隔水加热,叶片逐渐由绿色变成黄白色。
(4)取出叶片,用清水漂洗干净。然后放在培养皿里,向叶片滴加碘液,稍停片刻,用清水冲洗掉碘液,这时可以看到,叶片甲乙丙三部分变成蓝色的是 。
(5)上述过程形成两组对照实验,写出其中一组 与 。
(6)上述实验证明了光合作用的场所是 ,产物是 ,条件是 。
(1)先把盆栽的天竺葵放在黑暗处一昼夜,目的是 。
(2)用黑纸把一片叶的部分从正面和背面盖住,如图乙部分,然后移到 下,照射3至4小时。
(3)剪下这个叶片,去掉黑纸。将叶片放在盛有 的小烧杯中,再放入大烧杯内隔水加热,叶片逐渐由绿色变成黄白色。
(4)取出叶片,用清水漂洗干净。然后放在培养皿里,向叶片滴加碘液,稍停片刻,用清水冲洗掉碘液,这时可以看到,叶片甲乙丙三部分变成蓝色的是 。
(5)上述过程形成两组对照实验,写出其中一组 与 。
(6)上述实验证明了光合作用的场所是 ,产物是 ,条件是 。