同学们梳理了教材中与压强知识相关的实验，如图4所示，其中分析正确的是(    )

同学们梳理了教材中与压强知识相关的实验，如图所示，其中分析正确的是【  】

同学们梳理了教材中与压强知识相关的实验，如下图所示，其中分析正确的是(      )
 

同学们梳理了教材中与压强知识相关的实验，如图所示，其中分析正确的是

同学们梳理了教材中与压强知识相关的实验，如图所示，其中分析正确的是

A．甲图实验，装有水的瓶子竖放在海绵上，瓶中水越少，海绵凹陷越明显

B．乙图实验，当微小压强计的探头在水中深度逐渐增大时．U形管两边液面高度差不变

C．丙图实验，测出拉开吸盘时大气对吸盘的压力和吸盘的面积，可估测大气压强的值

D．丁图实验，向外拉活塞，试管内停止沸腾的水再次沸腾，可知气压减小，水的沸点升高

同学们梳理了教材中与压强知识相关的实验，如下图所示，其中分析正确的是(      )

A．甲图实验，装有水的瓶子竖放在海绵上，瓶中水越少，海绵凹陷越明显

B．乙图实验，当压强计的探头在水中深度逐渐增大时，U形管两边液面高度差不变

C．丙图实验，测出拉开吸盘时的拉力，可得出大气对吸盘的压力，再测出吸盘的面积，可估测大气压强的值

D．丁图实验，向外拉活塞，试管内停止沸腾的水再次沸腾，可知气压减小，水的沸点升高

同学们梳理了教材中与压强知识相关的实验，如图所示，其中分析正确的是【  】

A．甲图实验，装有水的瓶子竖放在海棉上，瓶中水越少，海绵凹陷越明显

B．乙图实验，当做小压强计的探头在水中深度逐渐增大时，U形管两边液面高度差不变

C．丙图实验，测出拉开吸盘时大气对吸盘的压力和吸盘的面积，可估测大气压强的值

D．丁图实验，向外拉活塞，试管内停止沸腾的水再次沸腾，可知气压减小，水的沸点升高

同学们梳理了教材中与压强知识相关的实验，如图4所示，其中分析正确的是(    )

A．甲图实验，装有水的瓶子竖放在海绵上，瓶中水越少，海绵凹陷越明显

B．乙图实验，当压强计的探头在水中深度逐渐增大时，U形管两边液面高度差不变

C．丙图实验，测出拉开吸盘时的拉力，可得出大气对吸盘的压力，再测出吸盘的面积，可估测大气压强的值

D．丁图实验，托里拆利实验测出大气压的大小，由此可判断此时水的沸点高于100℃