题目内容
25、有一个描述花生的谜语说:“麻屋子,红帐子,里面住着个白胖子。”请问“麻屋子”,“红帐子”、“白胖子”它们分别是由下列哪些结构发育而成? ( )
A.受精卵、珠被、胚珠 B.子房壁、受精极核、子房
C.子房壁、珠被、受精卵 D.受精卵、受精极核、胚珠
评卷人 |
得分 |
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二、试验图片类题
(每空? 分,共? 分)
试题答案
25、C
二、试验图片类题
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有一个描述花生的谜语说:“麻屋子,红帐子,里面住着个白胖子。”请问“麻屋子”,“红帐子”、“白胖子”它们分别是由下列哪些结构发育而成? ( )
A.受精卵、珠被、胚珠 B.子房壁、受精极核、子房
C.子房壁、珠被、受精卵 D.受精卵、受精极核、胚珠
查看习题详情和答案>>以下表示“探究种子萌发的外部条件”实验设计与结果.请根据下表分析回答.
瓶号 | 种子所处的环境 | 实验结果 |
1 | 10粒相同种子,不放水,置于温暖处 | |
2 | 10粒相同种子,放少量水,置于温暖处 | 萌发 |
3 | 10粒相同种子,放少量水,置于冰箱保鲜层(0℃) | 不萌发 |
4 | 10粒相同种子,放过量水,浸没种子,置于温暖处 | (1)请根据实验结果分析回答: ①比较2号瓶和1号瓶的结果,说明种子的萌发需要适量的 ②比较2号瓶和3号瓶的结果,说明种子的萌发需要适宜的 ③比较2号瓶和4号瓶的结果,说明种子的萌发需要充足的 (2)象上述各组实验一样,每组对照实验一般只设 (3)若实验中用的是花生种子,种子萌发时,胚发育所需的养分来自于种子的 (4)有一个描述花生的谜语:“麻屋子、红帐子,里面住着个白胖子.”麻屋子指果皮,红帐子指种皮,白胖子指 A(1)根据植物形态、结构、生理和生活习性的不同,将它们分为不同的类群,主要有:藻类植物、苔癣植物、______、______等四大类.
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(2)写出植物体的结构层次:细胞→______→______→植物体. B(1)东营属温带大陆性气候,光照充足、生长期长、黄河水中的泥沙含有多种化学元素,有利于水稻的生长.可见,影响水稻生长的非生物因素有______. (2)“稻花香里说丰年,听取蛙声一片”,请据此写出稻田生态系统中的一条食物链______. (3)作为餐桌上的主食,大米的营养主要储存在水稻种子的______中;完整的大米籽粒在结构层次上属于______. C如图是植物细胞分化过程示意图,请据图回答问题: (1)从图中可看出,A是______组织,B是______组织,D是______组织. (2)从A到C的过程表示______,A到B、D、E的过程表示______. D根据探究鼠妇选择生活环境的行为实验回答下列问题: (1)本实验探究的是______的不同对鼠妇选择生活环境的影响. (2)本实验为什么要用10只而不是1只鼠妇?______. (3)为什么要计算全班的平均值?______. E、有一个描述花生果实的谜语:“麻屋子,红帐子,里面住着白胖子”.麻屋子指花生的______,红帐子指______,白胖子是指______. |