题目内容
18、下图为一朵花的结构示意图,请据图分析回答。
(1)该图表示的是花的 过程,花谢以后要结果,还要经历的另一个重要生理过程是 。
(2)假设该植株控制花色的基因组成为Bb(B为红色,b为白色),请你判断图中①结构内的花粉所携带的基因是 ,该花经过发育后所形成的种子长成的新植株,再开出花的颜色可能是 。
(3)该植株体细胞的染色体数目是16条,那么图中②结构内的染色体数目是 条。
评卷人 |
得分 |
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四、综合题
(每空? 分,共? 分)
试题答案
18、(1)传粉 (双)受精
(2)B或b 红色或白色
(3)8
四、综合题
下图为一朵花的结构示意图,请据图分析回答。
(1)该图表示的是花的 过程,花谢以后要结果,还要经历的另一个重要生理过程是 。
(2)假设该植株控制花色的基因组成为Bb(B为红色,b为白色),请你判断图中①结构内的花粉所携带的基因是 ,该花经过发育后所形成的种子长成的新植株,再开出花的颜色可能是 。
(3)该植株体细胞的染色体数目是16条,那么图中②结构内的染色体数目是 条。
查看习题详情和答案>>(1)像桃花这样一朵花里既有雄蕊也有雌蕊的花叫做______性花.(填“单”或“两”)
(2)植物传粉受精的过程就是______里的花粉落到______的过程.(填标号)
(3)图中将来能发育成种子的是______.(填标号)
(4)图中的①④⑤合称为______.
(1)该图除了表示桃花的结构外,还可表示桃花的
(2)图中序号1、2所示结构共同组成
(3)我们平时所吃的桃子,其食用部分是由图中的
(4)如果桃子体细胞的染色体是24条,那么[7]
(5)桃子果皮的有毛和无毛在遗传学上称为一对
(6)如果想让一棵桃树上能结出“久保”、“五月鲜”等不同品种的桃,则采用的处理技术是
下图是一朵花的主要部分及传粉后的变化情况示意图,请分析回答:
(1)图中4是花粉管
,根据这一结构的生长情况分析,说明这朵花还没完成 作用,该过程一经完成, 将发育成果实。
(2)若此图是桃花的结构示意图,则桃的可食用部分是由[ ] 发育来的。
(3)3、5、6合称为 ,将来发育成 。
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观察下面桃花的结构示意图,请据图分析回答下列问题:
(1)该图除了表示桃花的结构外,还可表示桃花的________过程.
(2)图中序号1、2所示结构共同组成________.从花蕊的情况看,这朵花属于________花.
(3)我们平时所吃的桃子,其食用部分是由图中的________________发育而来的.
(4)如果桃子体细胞的染色体是24条,那么[7]________中染色体是________.
(5)桃子果皮的有毛和无毛在遗传学上称为一对________.若无毛(R)为显性,有毛(r)为隐性,如果这朵花结出的果实有毛,那么控制它的一对基因是________.
(6)如果想让一棵桃树上能结出“久保”、“五月鲜”等不同品种的桃,则采用的处理技术是________.
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(1)该图除了表示桃花的结构外,还可表示桃花的______过程.
(2)图中序号1、2所示结构共同组成______.从花蕊的情况看,这朵花属于______花.
(3)我们平时所吃的桃子,其食用部分是由图中的____________发育而来的.
(4)如果桃子体细胞的染色体是24条,那么[7]______中染色体是______.
(5)桃子果皮的有毛和无毛在遗传学上称为一对______.若无毛(R)为显性,有毛(r)为隐性,如果这朵花结出的果实有毛,那么控制它的一对基因是______.
(6)如果想让一棵桃树上能结出“久保”、“五月鲜”等不同品种的桃,则采用的处理技术是______.
(2)若此图是桃花的结构示意图,则桃的可食用部分是由_________________发育来的。
(3)3、5、6合称为____________,将来发育成___________。
(2)图中序号1、2所示结构共同组成_______。从花蕊的情况看,这朵花属于_____花。(3)我们平时所吃的桃子,其食用部分是由图中的[ ]_________发育而来的。
(4)如果桃子体细胞的染色体是24条,那么[7]________中染色体是__________。
(5)桃子果皮的有毛和无毛在遗传学上称为一对_________。若无毛(R)为显性,有毛(r)为隐性,如果这朵花结出的果实有毛,那么控制它的一对基因是_______________。
(6)如果想让一棵桃树上能结出“久保”、“五月鲜”等不同品种的桃,则采用的处理技术是______________。